托福听力多选题如何全部选对完美得分-2个实例讲解应对思路

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！托福听力多选题如何全部选对完美得分?2个实例讲解应对思路 托福听力虽然不像阅读有那么多题型，但在少数几种题型中，还是有一些不太简单应对的题型存在，比方多项选择题就是许多同学都比拟厌烦的题型。因为没有固定的正确选项数量，考生做多项选择题常会多项选择或者少选了选项拿不到分数。本文将通过实例为大家讲解托福听力多项选择题的解题思路。 托福听力多项选择题如何全部选对完善得分?2个实例讲解应对思路 托福听力多项选择题题型介绍 托福听力多项选择题有两种形式，一种是四选二，另一种是五选三。在做这类题中，跟做单项选择题并没有本质上的区分，首先，要依据提示词，记录重点信息

2、。然后，分析题目和选项;最终，依据文章内容选择答案。 我要提示大家的是做多项选择题和单项选择题唯一的区分是：除了常规的信号词和听力原那么，还要留意名词、量词和并列词，比方：factors, reasons, conditions, ingredients, different kinds, categories, elements, a number of, sorts;not only, but also, also, and, the first one, then, finally, another, other, plus, part, for one thing, for anoth

3、er, or, else等。 托福听力多项选择题解题思路实例讲解 实例1： why do librarians think students are suitable for working in libraries? 1. one of the staff resigned. 2. this is the beginning of the semester. 3. the library was recently approved to hire extra staff. 4. not all students are looking for work at this time. 分析完题目

4、和选项之后，定位原文为： librarian: we are a little short of staff right now. someone quit recently, so things arent getting reshelved as quickly as usual. i dont think theyve hired replacement yet, so, yeah, the un-shelved books can get a bit out of hand. the job might still be open. at the beginning of the se

5、mester we were swamped with applications, but i guess everyone who wants the job has one by now. 从上文可以看出图书管理员说 a little short of staff如今图书馆如今比拟缺人手，someone quit recently，最近有人辞职了，所以缺人手。然后又说i guess everyone who wants the job has one by now其它的人都已经有工作了，而这个同学还没有工作，因此此题的答案选ad。对于这道题的解答也是有难度的，因为这道题目中没有明显的提示词

6、，所以考生要依据上下文进展总结。考生还可以依据常识来考虑，为什么这个工作合适同学，那是因为同学需要找工作，而且只有图书馆缺人才会招人，所以此题的答案为ad选项。 实例2： but how is that proof that the sahara used to be a lot wetter? i mean the people who painted those hippos, well, couldnt they have seen them on their travels? professor okay, in principle they could, karl. but the

7、rock paintings arent the only evidence. beneath the sahara are huge aquifers, basically a sea of fresh water, thats perhaps a million years old filtered through rock layers. anderand then there is fossilized pollen, from low shrubs and grasses that once grew in the sahara. in fact these plants still

8、 grow, erbut hundreds of miles away, in more vegetated areas. anyway, its this fossilized pollen along with the aquifers and the rock paintings, these three things are all evidence that the sahara was once much greener than it is today, that there were hippos and probably elephants and giraffes and

9、so on. 此段音频中同学提问，教师答复。一般同学会在听完后挺直摘录笔记词 rock paiting，plants。有同学疑问为什么整段音频这么多就只摘录了这两个词记笔记。大多数同学的问题是听的过程中不能很好的把握其中所蕴含的规律关系，将文字笼统的认为就是两个核心一个rock painting，一个plants，因为这两个词重复率比拟高，完全执行了一次机械的听的过程。我们来细看文本分析会发觉此段文字的规律构造特别清楚，假如我们能关注规律提示词的话。首先同学提问，那我们要记住关注的规律就是要从答复的第一句来看看问题有没有得到解决。教授的答复第一句很笼统只是对同学的假设进展了赞同，赞同我们可以不

10、用太关注，知道是赞同就可以了。当到文章的其次句话，but the rock paintings arent the only evidence我们就要给自己一个提示，这里要排列两个以上的东西，而托福听力中多项选择题的题点对应处往往就是在这样的地方，所以我们围绕rock painting这个点去听，找到它的完毕点。马上听到了其次个和rock painting不一样的核心词aquifers 如假设不认识，先依据发音记录下样子，后面马上听到了两次同位语说明 sea和water，一样可以理解，围绕这三个词听完这个点，立马出现了and，and then这样的规律提示词，预示第三个排列内容出现了，这个时候

11、我们马上记录下pollen这个词，然后围绕pollen这个词听到这个核心的完毕。然后教师用了anyway这个规律词，采纳its this a along with b and c的排列句型将之前提到的三个证据再次以排列的形式重复一遍，再加上these three things are all evidence这个点收掉整个同学所提的问题这个段落。 那我们这么分析了规律后，再来看下当时所出的题目。 13. not long ago, the sahara had a different climate. what evidence does the professor mention to su

12、pport this a. ancient pollen b. bones from large animals c. rock paintings d. agriculture in ancient egypt e. underground water 所以从这段文字我们可以看出来，答案就是ace。 托福听力备考之老友记练习六部曲 从我开头复习托福考试，开头踏上托福之路的时候，老友记就几乎始终在我耳边。 无论是练习听力，口语，写作;无论是理解美国文化，风俗;又或是伴侣推举，教师推举。 总而言之，老友记就是我们这些想出国的人员不行逾越的连续剧。和越狱比，老友记的三个男人没有米帅帅。joey太矮

13、，chandler太娘，ross太害羞。 这些都导致我对老友记很不看好，一度弃看。但事实证明，阅历之所以称之为阅历，就是因为太惊艳。 这里需要留意：老友记的练习只适用于长期预备托福的，也就是还有2-3个月才考试的童鞋。假如你将在半个月内考试，这种方法就不是很合适。 下面就来具体说一下老友记的用法： 老友记里的语速和托福中的口语语速很相像，因为托福听力考试也就是日常语速，而像巴郎，delta这样的练习类书籍他们请的都是特地的播音人员，越是仿照越不像，所以，那里的听力反而不如老友记那种任凭对话更类似于托福听力。 在听老友记的时候，根本可以忽视：joey,ross，尤其要忽视当ross对rachel

14、说话的时候，语速根本就相当于阿甘 所以在用老友记练听力的时候，要重点听女生和chandler的对话。他们的速度和托福考试很相像。 假如你之前没有认真看过老友记这部片子，你可以根据我的方式认真看一遍，练后保证你能听懂托福或者巴郎里面的全部对话。 “老友记听力练习六部曲： 第一步：裸听 所谓裸听，就是在没有任何预备的时候看一遍老友记。这种时候，假如你的听力不是特殊强，比方我，就只能听出来里面有人笑，至于为什么，别问我，看台词去 。 这一步骤不是为了关心你的听力，而是要让自己知道究竟离美国正常人的听力程度还有多远。 其次步：一句一句听 这里的反复听是指在不看任何字幕的状况下，用遥控器一句一句或者一段

15、一段的暂停，然后认真听每一句每一段。这样能让你有足够的时间考虑，或者去想每个句子的意思。 事实上我们已经有足够的词汇量，只是因为不常用，全部许多状况下即使听到了那个词，还是不能反响过来，这样一句一暂停，能给你足够的时间考虑，可以关心你想起好多你并时不常用的词汇。 第三步：听读 事实上是其次步的连续，在一句一暂停的时候，最好可以复述下来这句话。事实上假如之前有过练习就会发觉，有些词，别人读你听不明白，但是自己以重复就清晰了。 另外这个步骤还可以关心我们增加顺时记忆，你练得越多，你记得时间就越长。同样的听一段话，中文的话，我可能能复述其中的绝大局部内容，但是英语却只能复述一句或者半句。 这一步就是

16、为了把这种复述力量提升到中文程度。最终把复述不了，听不懂的地方用笔登记来。 第四步：看台词 由于老友记是生活喜剧，中间包含了很多生活中常用到的词句。在看老友记台词的时候肯定要发音自己读，这样能关心你更好的理解美国人说话的词搭用法。 第五步：结合书面材料再听 自己在第三步中所做的标记，就是自己在听力中遇到的最大挑战，在你结合阅读材料的时候，你不但要听，还要分析这里为什么自己听不懂，是因为词汇没有把握;自己发音不准，还是不明白这种表达。 总而言之，肯定要找出为什么自己听不懂，找出缘由，然后集中精力解决它。 第六步：抛弃书面材料，从头听 不看阅读材料，然后再从头听一遍，争取可以理解他们说的每一句话，

17、最好能做到听抄，这里并不是指把每一句都抄写下来，而是要努力登记这里的大体意思和关键词。 老友记口语练习步骤： 事实上口语练习在听力六步中的第三步已经开头了。听力第三步的听读就是练习发音的一个很好的时机，一句一听，肯定要努力去仿照发音。 这里要强调一下，不要每个人都仿照，要挑着人仿照，比方，男生我推举仿照joey的声音，女生那么推举rachel。 通过老友记练口语，女生有优势，因为rachel的台词比拟多，而且声音比拟有特色，语速也比拟快。男生在仿照的时候不单单要仿照joey，还要仿照chandler的语速。 在听力练习的第六步完成以后，也就是你精听过老友记并且登记了听力中的大体意思和关键词。剩

18、下的事情就是依据你记的东西，给别人陈述。 最好找一个能听懂英语且没有看过老友记的人。你依据你记得东西把这一集中的故事用你自己的话告知你的伴侣。 看他能不能听懂，听明白，然后让他在用中文告知你，你讲的大体内容，你来对比。他的复述是不是和你看的相全都。 最终留意一下：在进展这一步的时候，要努力用自己仿照joey或rachel的声音进展复述。不要在练习的时候仿照他们的发音，然后自己说的时候又改回chinglish. 好啦，今日的内容就讲到这里。假如你也喜爱老友记，为何不充分利用它练习口语和听力呢? 托福听力学多久才能成为大神 说起托福考试，最难的莫非是托福听力了，许多筒子在备考过程中经常吐槽：听不懂

19、，听着记笔记，还没记完就说完了，然后一脸懵逼. 其实想要提升托福听力，绝非是一朝一夕的事情。凡事都要讲究积累，所以筒子们在备考托福听力的过程中，肯定要把握的是托福考试的阶段性备考方法。今日我们就主要来说一说听力局部。 那么，又有同学问了，究竟需要多久的时间才能练就到听力大神的级别?咳咳.简洁的说是，托福听力25分以上就好。下面的分析就是集合各路托福听力大神的学习阅历总结而来的，你，你们，不妨一起看一看吧!不要再说听力有多难了，好吗? 一、根底阶段 【单词积累】 第一个阶段是识别的过程，要求边听、边看、边读、边写地记单词。在这个阶段，除了需要知道这个单词是什么意思，更要知道这个单词怎么发音，让耳

20、朵记住它。 其次个阶段是稳固的过程，要求同学们合上单词书，只听mp3去反响单词的释义和拼法。假如听到不太会的单词，屡次重复听，直到大脑反响出释义为止。只有这样才可以把单词真正地记牢，并将其转化为听觉单词。第三个阶段是强化阶段，要求同学们重复其次个阶段，但需要在mp3中中文释义出现之前反响出单词的释义，进步对单词的反响速度。 【语法稳固】 托福听力考试考察的是句子，而且句子有简洁句、复合句、冗杂句之分。我们日常用法的最多的是简洁句，但是考试，一般来讲，考察的最多的恰恰是复合句和冗杂句，所以，对于我们的根本的语法学问，各位托福备考的同学可以有意识的强化一下复合句和冗杂句的学问。这样在考试中，自己才

21、会明白究竟什么地方会是考点。 二、强化阶段 1.强化材料 首先可以利用老toefl托福听力材料;其次是新托福tpo听力材料;最终是一些补充材料sss和美剧。可以通过以下两种方法进展练习。 【精听】 第一步：总听全文。既然叫总听，就是不要陷入文章内容的详情。总听只做两件事：一是明确主题，也许知道这个段落讲了什么事。二是查找规律。 其次步：细听每句。一句话先听一遍，到了一个语意停顿的地方按暂停，通过你的回忆(memory)把这句话写下来。因为在这里练的不是把听到的内容完全写下来的力量，而是熬炼记忆和总结力量。 第三步：反复琢磨。我们肯定要在听的过程中记录声音符号。这么做的目的是为了建立你耳朵听到的

22、声音和实际内容之间的关联。第四步：总结全文。对比着自己写的声音材料再去听一遍原文。再看着听力原文在心里悄悄地把这篇文章读一遍，同时回想刚刚在这里为什么没听出来。总结出现的问题进展分析。 【听写】 第一步：一段录音拿到手之后先从头到尾听几遍，争取听懂其大意，分出句子和段落。 其次步：以句子为单位反复地听，留意是以句子为单位，千万不要一个词一个词地听。每听一遍都要把自己听到的词根据speaker说话的挨次写下来，没听出来的先空着。然后再重复以上操作，直到把自己能听出来的都写下来为止。接下来势必要搞清晰每个词在句子中的作用，自己写下来的这个句子的主谓宾都是由哪些词来担当。 第三步：重复其次步的操作直

23、到听完好段录音，这个时候不要急着查看听力文本，应当回过头去查看自己没有听出来的地方，以纵览全篇的角度再推敲一遍没听出来的地方。第四步：查对听力文本。肯定要认真，不放过任何一个错误。 2.记笔记 (1)记关键词。 所谓关键词，是指与听力中心内容有亲密关系的词汇和短语，是考点的主要出处。一般是实词，即名词，动词，形容词，副词，否认和数词。抓住了听力中的关键词，整个文章的大意就呼之欲出了。因此，记录关键词是最根本的方法。 (2)记规律词和短语提示。 规律词和规律短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于规律思维特别重视，托福中从阅读到作文无不表达出来这一点。因此，听清晰规律词，记录下来，对于内容的之

24、间的关系和挨次等的理解就简单了。 (3)利用缩写，简写，规律符号，换词削减记录时间。 记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托差不多，barron的快。因此，要懂得如何简化自己的笔记，同时让自己看得明白清晰。缩写和符号是很好的方法。 三、冲刺阶段 多做上机的模拟练习(tpo模考)。在计算机显示器上做题跟在书上做很不一样，所以在考试前多做几份上机的模拟题熟识一下很有用。 第一步：盲听一遍全文。全程请戴耳机，不要外放，把握全文大意，理解文章构造框架，做好合理猜想。 其次步：边听边记笔记。记关键字，每句话掌握在3个单词以内。尽量用缩写记。培育短时间内快速抓住托福听力句子核心以及快速记笔记的技能。 第

25、三步：依据笔记做题，切勿查看答案。理解题目要求，再次练习托福听力的时候做到心中有数，有目的的去听。 托福听力练多久才能进步，详细时间没方法估量，因为每个人的学习时间和学习力量不同，所以建议大家根据上述的方法来进展练习，只要坚持下去就肯定会有效果的。 最终，给大家加点血吧!其实大局部的筒子的听力成果应当都在18-20分之间，想要冲刺25分+你肯定要具备以下技能： 有个同学说自己托福听力是18分，然后说听不到关键点。有人分析是这样的缘由：“没听出来关键点，有两个缘由： 1.根本不知道所听到的是关键点，所以就没记笔记; 2.听到了，但是没听懂关键点。 你是哪种呢? 但我觉得18分的状况应当是两种都有

26、的。 所以第一要训练找关键点，一般都有提示信号。首先要提示自己这些状况是重点。可以参考构造听力法。 其次个，要精听就是以句子为单位，以听懂意思为目的。可以一句一句，也可以2-3句一起，练习快速抓取意思的力量。精听的最终是要把不认识的单词摘抄。精听是科学的听力方法。 一个文章的用法挨次应当是： 1.听录音，笔记，做题。找找全文的规律，全文的大意。再听，再记笔记，不要停录音，看下能否登记主要点。没登记，就再反复这个过程。这个是练习，在模糊的状况下，抓清楚信息，抓核心要点。 2.分析选项，分析正确选项对应原文哪个词，哪个句子，为什么，前面是否有提示。分析错误选项，为什么错，哪个词汇错了。要精准。 3

27、.精听，一句一句，要听懂，倒着听，听2-3遍听不懂就不要挣扎了，根本是词汇问题，看下原文，理解，再听一遍，摘抄单词，就过去。不要消耗时间。 4.在精听的过程中，找细小的信号词，找规律，例如：actually, in fact, problem, special, but, however, evidence等等，后面常常出考点。一篇文章总结10-20多个这样的状况。你会发觉后面再听就很清楚。会养成喜爱。10篇起步。在力量不好的状况下，建议从15前的题目分析。力量进步再做后面的题目。 5. 要进步反响速度，还可以在录音不停顿的状况下，听写全篇的重点信息。这叫关键词听写。练习快速抓取句子的关键词意思，进步反响速度和精准度。每