描述留住作文500字合集5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！描述留住作文500字合集5篇 时间在你身边流过，这个人生，你又想留住点什么吗?下面给大家共享一些描绘留住作文500字，盼望对大家有关心。 描绘留住作文500字1 窗外的天阴着，雨滴不断地拍打着窗户，我却在屋内暗暗窃喜：幸亏，我把阳光留在了身边。 几天前的一个上午，一束阳光偷偷地洒进了屋内，叫醒了那盆叶子紧闭的三叶草，和赖在床上的我。 我蹬上拖鞋，走向阳台，隔着玻璃门，便已经看到那一束束身姿挺立的植物。它们好像感受到这黑夜之后的暖和，努力地将身子伸向太阳，似乎要把那空中的阳光抢到自己的身边。 这么好的太阳天，总要做些什么吧。 只见妈妈抱着一床被子从卧房里

2、走出来，我抓紧凑了上去，拉住被子的两个角，和妈妈一起将被子往晾衣架上一罩，那本来“蜗居在卧房角落的被子，突然间变得光明了，暖和了，松软了。一缕缕的阳光透过被罩，将那团团棉花伸绽开来，好像更让那本来宁静的棉花有了无限活力。 就这样，阳光被紧紧地锁在了被子里。 正准备走出阳台，却观察躲在门旁边的窗帘，竟也被洒满了阳光，享受到了那份暖和。那阳光好像将窗帘上的尘土都驱散了出来，只见空中飘飞的点点灰尘，像是反射着点点闪光。拉上窗帘，屋内突然暗了下去。可窗帘上映出的微红光辉清楚在告知人们，阳光照旧尽情地洒在大地上，只不过被窗帘取走了一局部。 看着窗外天空上的朵朵阴云，我的心却被留下的阳光填满。 被子散发出

3、淡淡的太阳气息，阳台上的一颗颗植物好像还像从前那样，朝着太阳的方向，努力生长着。 描绘留住作文500字2 时间的沙漏在一点一点地消逝，岁月的画笔在一笔一笔细细地描绘。那份曾经的美妙，再一次荡起心中的暖流。 初见，我拉着妈妈的手第一次走进校内，第一次观察你们，第一次见到教师这些第一次都太宝贵了。刚进班级，我并不是很开朗，倒是有些害羞。是你们把我拉进了暖和的大集体，是教师教会我学习，是校内把我培育成为一名小同学。 相熟，我认识了得意的你，淘气的他，傲娇的她。你们一个一个都在我的脑海中留下了深入印象，抹都抹不去。是教师和校内把我从一个懵懂的孩童培育成一个学问面广、处于豆蔻年华的少年，培育成一名优秀的

4、同学。而最留恋的是一起学习，一起嬉闹的伙伴们，在一起时玩得是那样融洽、快乐，放假后，没有一天不思念对方的，真想开学了，给对方一个大大的熊抱。这莫非不是相熟吗? 分别，我好喜爱小时的自己，天真烂漫，即使分别了，也不会那么难受。真快呀!还有半年，我们也要像上一届的同学一样分开了。在这两千零七十九个日子里，我们是多么无忧无虑，不用去思索明天，而只停留在今日。每每看到学校的校徽;每每看到后操场的几棵梧桐树、贴着白色的贴纸的窗、吱呀的电风扇;每每回想到你们熟识的面孔，心中不由得涌起一份欢乐、一份拼搏，一份上进 六年不短，六年不长，回想起来我们有过欢乐，有过失败，有过鼓舞，有过感动，像一个五味瓶存在心中。

5、它们都是一份份美妙，我都想一一留住，留住，留住 描绘留住作文500字3 美德是一盏灯，照亮社会的进展，照亮祖国的将来，照亮我们的前程。 刚踏进中学大门的我们已经从天真的孩子变成了少年，或许是随着年龄的增长吧，在我们接触社会的同时，美德却在我们身边一点一点的消逝。 俗话说：“人之初，性本善。每个人刚来到这个世界上的时候，心都是和善的，重要的是以后的培育。 走在街上，假如有人问你，你最崇拜的人是谁?要是你说你最崇拜的人是雷锋、-等人，那么，你的四周的人肯定会哈哈大笑，认为你跟不上时代的步伐，认为你老土，乡巴佬，莫非象雷锋美德这样高尚的品德真的已经跟不上时代了吗? 不，不是的。美国某军校掀起学雷锋热

6、潮学员们争着传抄雷锋的名言已蔚然成风，这和国内的一些人提起雷锋精神便发笑的现象形成鲜亮的比照，但没想到的是在国外，在资本主义国家，竞有人把雷锋作为一个学习的典范，这就不能不让人感到惊异了。 其实认真想起来，这也缺乏为奇，雷锋精神是人类美德的表达，它的的影响普及世界。 “孩子的心灵是最纯净的，孩子是最有美德的人。不错的，有位科学家说过，教给我最多东西的学校就是幼儿园，它教会了我：吃饭要洗手，好的东西要留给别人，别人说话时不能打断，要关心别人它教会我什么是美德。 美德是不分国界的，美德是不分年月的，美德是不分人群的!让我们把握生命，留住美德!让我们拥有美德! 描绘留住作文500字4 小区广场上有个

7、高台，那是我童年时的乐园。 那时身材矮小，手脚并用爬上高台后，颇有成就感地坐在圆顶上。我“仰天长啸一声，走散的小伙伴就会从灌木丛中、从树上、从单杠上，穿过甬道，推推搡搡地涌过来，集合在高台下。阳光打在身后的挡板上，我就像动画片里自带圣光特效的国王一样，手里拿着薯片，一边往嘴里塞，一边斜着身子，歪着头，“居高临下地审视自己的“子民。四面竹树环合，广场周边的竹林和松树挺立地站在地上，仿佛在庄严地守护他们的“国君。我昂着头走下高台，说着些刚从电视里学来的话，和小伙伴们又开头了一天的玩闹。纯净天真的童心不住地跳动，我多么盼望每天都是这样啊! 可是我最终没有留住我友爱的童年。初一儿童节那天，班主任告知我

8、们：“你们的童年已经一去不复返了。 我再次来到了广场，又一次坐在了熟识的高台上。望着松树和竹林，我心里有种说不出来的味道。 我多么想再召唤一次小伙伴，多么想再吃一次那盒薯片，多么想再做一次国王啊!可是，没有时机了。我扭过头去，看到孩子们正从小学大门鱼贯而出，说说笑笑，打打闹闹。他们笑着向我这里跑过来，指着我，“看那个大哥哥，他今日是我们的王!我一惊，随即笑了。 我明白了，我留不住童年，但可以留住童心。只要我坐在高台上，只要我还有童心，我永久是那个自带圣光、吃薯片的“国王。或者说，只要留住童心，童年永久不会离我远去。 描绘留住作文500字5 深秋了，同平常一样，我到户外漫步。踩着满地的落叶，看着

9、光秃秃的枝丫，刹那时，我感受到了秋天就要离我们而去了。怎样才能把曾经醉人的秋，永久珍藏呢? 我回到家中，让爸爸开车拉我去看秋。 我们来到了树林，树上的叶子黄了，摇摇摆摆的从树上飘落下来，就像一只飘舞的蝴蝶。最美的要数枫树了，你看，一片片枫叶红的就像火。我顺手摘了一片枫叶，我要把它珍藏起来，做书签，渐渐感受落叶的美。我踏着厚厚的落叶，就像是踩着金黄色的地毯上，软绵绵，舒适极了!这种感觉永久留在我心中。 我们来到了田野，金灿灿的小麦不见了，农民伯伯已经收割完了，一车一车的麦穗堆成山，他们个个喜笑颜开。我用手机拍下来他们的笑脸，留存了丰收的喜悦。 我们来到了公园，菊花争芳斗艳，一朵朵，一簇簇，大的，小的，看的人目不暇接。可是，如今已经深秋了，我好想留住这漂亮的菊花。而我没方法呀，只好一个劲地嗅菊花的芳香，把芳香留在我的鼻腔里。 我们来到了果园，晚秋的果园更加迷人。你瞧，处处都挂满了沉甸甸的