纪念白求恩 (3)

1、 复习议论文知识复习议论文知识 n1.议论文是以（议论文是以（ ）为主要表达方式，）为主要表达方式， 运用准确严密的语言分析事理，阐明（运用准确严密的语言分析事理，阐明（ ） 的文体。的文体。 n2.议论文的三要素是：（议论文的三要素是：（ ） n3. 论据的类型有：（论据的类型有：（ ） n4.常用的论证方法：（常用的论证方法：（ ） 议论议论 作者观点作者观点 论点、论据、论证方论点、论据、论证方 法法 事实论据、道理事实论据、道理 论据论据 举例论证、道理论举例论证、道理论 证、证、 对比论证、比喻论对比论证、比喻论 证证 请找出各段的重点句，再参照重点句请找出各段的重点句，再参照重点句

2、 的意思归纳各段要点。的意思归纳各段要点。 “一个外国人，毫无利己的动机，一个外国人，毫无利己的动机， 把中国人民的解放事业当作他自己的把中国人民的解放事业当作他自己的 事业，这是什么精神事业，这是什么精神? ?这是国际主义的这是国际主义的 精神，这是共产主义的精神，每一个精神，这是共产主义的精神，每一个 中国共产党员都要学习这种精神。中国共产党员都要学习这种精神。” 要点：要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神。赞扬白求恩同志的国际主义精神。 第一段第一段重点句重点句： “白求恩同志毫不利己专门利人的白求恩同志毫不利己专门利人的 精神，表现在他对工作的极端的负责精神，表现在他对工作的极端的负责

3、任，对同志对人民的极端的热忱。任，对同志对人民的极端的热忱。” 要点：要点： 赞扬白求恩同志毫不利己专门利赞扬白求恩同志毫不利己专门利 人的精神。人的精神。 第二段重点句：第二段重点句： 第三段重点句：第三段重点句： 要点：要点： 赞扬白求恩同志对技术精益求精赞扬白求恩同志对技术精益求精 的精神。的精神。 “白求恩同志是个医生，他以白求恩同志是个医生，他以 医疗为职业，对技术精益求精。医疗为职业，对技术精益求精。” 第四段重点句：第四段重点句： 要点：要点：号召全党学习白求恩同志毫无号召全党学习白求恩同志毫无 自私自利之心的精神。自私自利之心的精神。 “我们大家要学习他毫无自私自我们大家要学习

4、他毫无自私自 利之心的精神。利之心的精神。” 各段内容要点之间的联系是怎样的各段内容要点之间的联系是怎样的? ? 这四个要点都是共产主义精神的具这四个要点都是共产主义精神的具 体表现。文章从四个方面阐述了白求恩体表现。文章从四个方面阐述了白求恩 同志的共产主义精神，并号召全党向他同志的共产主义精神，并号召全党向他 学习这种真正的共产主义者的精神。学习这种真正的共产主义者的精神。 1 1、国际主义精神。、国际主义精神。 2 2、毫不利己专门利人的精神。、毫不利己专门利人的精神。 3 3、对技术精益求精的精神。、对技术精益求精的精神。 白求恩的共产主义精神白求恩的共产主义精神 核心 4.4.毫无自

5、私自利之心毫无自私自利之心 4为了突出白求恩同志的精神文中都运用 了哪些表现手法？谈谈其作用。 n对比、侧面介绍、引用等。 n（1）对比方法的好处是，突出了白求恩崇高的）对比方法的好处是，突出了白求恩崇高的 共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性，共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性， 明确了应该克服的缺点和今后努力的方向，从而明确了应该克服的缺点和今后努力的方向，从而 有力的证明和阐述了论点有力的证明和阐述了论点 n（2）侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，通）侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，通 过别人的眼光来写，增强了事实的可信度，增强过别人的眼光来写，增强了事实的可信度，增强 了文

6、章的表达效果。了文章的表达效果。 n(3)是是 为为 了了 突突 出出 白白 求求 恩恩 同同 志志 这这 一一 精精 神神 的的 重重 要要 意意 义义 5重点分析第四段，划分层次、概括层意并 谈谈此段在文中的作用。 n第四段共八句话可分为两层第四段共八句话可分为两层 n第一层（14句）：记叙自己与白求恩同志的交往。1 3句说会面和通信，语言朴实，感情真挚。“只”“仅” 两个词，表达了无限惋惜、遗憾的心情。第四句表达对 白求恩同志逝世沉痛哀悼心情。 n第二层（58句）：论述学习白求恩精神的意义。第五 句由自己心情扩大到大家心情承上启下；第六句对上文 论述的白求恩精神进行总结，点明他的精神的核

7、心是毫 无自私自利之心。七八两句有由概括到具体的进一步阐 明学习的意义，同时也是对白求恩同志高风亮节崇高评 价；构成排比句的五个短语，依次从人格、品质、修养、 志趣、人生意义这五个方面来阐述前一句中”大有利于 人民“的精微含义，言之有序，一气呵成，将全文气势 推向高潮，大大激发了人们的学习热情。最后一句归结 为“有意于人民”，与前一句“大有意于人民”又相呼 应，使主旨更加突出，收尾铿锵有力。 中心论点：中心论点： 分论点：分论点： 国际主义精神，毫不利己专门利国际主义精神，毫不利己专门利 人的精神，对技术精益求精的精人的精神，对技术精益求精的精 神，都是共产主义精神的表现。神，都是共产主义精神

8、的表现。 赞扬并号召全党学习白求赞扬并号召全党学习白求 恩的共产主义精神。恩的共产主义精神。 文章如何运用对比手法进行说理的文章如何运用对比手法进行说理的? ? 白求恩白求恩不少人和一些人不少人和一些人 不负责任，拈轻不负责任，拈轻 怕重，喜欢自吹怕重，喜欢自吹 极端负责任极端负责任 对工作对工作 对人民对人民 对技术对技术 极端的热忱极端的热忱 精益求精精益求精 鄙薄技术工作以为鄙薄技术工作以为 不足道，以为无出不足道，以为无出 路，见异思迁路，见异思迁 冷冷清清，漠不冷冷清清，漠不 关心，麻木不仁关心，麻木不仁 对比方法的好处是，突出了白对比方法的好处是，突出了白 求恩崇高的共产主义精神，

9、强调了求恩崇高的共产主义精神，强调了 向白求恩学习的必要性，明确了应向白求恩学习的必要性，明确了应 该克服的缺点和今后努力的方向，该克服的缺点和今后努力的方向， 从而有力的证明和阐述了论点，增从而有力的证明和阐述了论点，增 强了文章的说服力。强了文章的说服力。 说说运用对比手法的好处？说说运用对比手法的好处？ 文中除了运用对比手法来文中除了运用对比手法来 赞扬白求恩同志的崇高的赞扬白求恩同志的崇高的 共产主义精神之外，还运共产主义精神之外，还运 用了哪些其他的写作手法？用了哪些其他的写作手法？ “白求恩毫不利己专门利人的精神白求恩毫不利己专门利人的精神 极端的热忱极端的热忱”是是正面介绍正面介

10、绍； “从前线回来的人从前线回来的人无不为之感动无不为之感动” 是是侧面介绍侧面介绍。 侧面介绍侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，是为了补充正面介绍的不足， 通过别人的眼光来写，增强了事实的可信通过别人的眼光来写，增强了事实的可信 度，增强了文章的表达效果。度，增强了文章的表达效果。 本文是议论文，运用了夹叙夹议的写法。本文是议论文，运用了夹叙夹议的写法。 谈谈课文是怎样夹叙夹议的谈谈课文是怎样夹叙夹议的? ? “白求恩同志是加拿大共产党白求恩同志是加拿大共产党 员员不幸以身殉职不幸以身殉职”是记叙，其余是是记叙，其余是 议论。议论。 第一段第一段 先叙后议。先叙后议。先概括简叙白求恩事先概括

11、简叙白求恩事 迹，后赞扬他的国际主义精神。迹，后赞扬他的国际主义精神。 第一层：第一层： 第二层：第二层： 第三层：第三层： 第二段第二段可分三层，每一层都是先叙后议。可分三层，每一层都是先叙后议。 叙议叙议 叙叙 议议 叙叙 议议 先高度概括白求恩精神的具体表先高度概括白求恩精神的具体表 现，后号召每个共产党员都要学现，后号召每个共产党员都要学 习他。习他。 先联系先联系“不少的人不少的人”的表现，后的表现，后 分析分析“不少的人不少的人”的实质。的实质。 先转述从前线回来的人对白求恩的先转述从前线回来的人对白求恩的 评价，后号召学习他的精神。评价，后号召学习他的精神。 “白求恩同志是个医生白求恩同志是个医生他的医术他的医术 是很高明的是很高明的”是记叙，其余是议论。是记叙，其余是议论。 第三段第三段 先叙后议。先叙后议。先简叙白求恩对技术的先简叙白求恩对技术的 钻研和医术高明，由此及彼联系