新学期高中班主任教学工作总结范文5篇_高中班主任教学工作总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！新学期高中班主任教学工作总结范文5篇_高中班主任教学工作总结 班主任的工作之路也很漫长，选择了做老师，就必需做好这一门必修课。期望在今后的时间里跟大家一齐成长，共同为同学的一生进展效劳。多谢大家，如有什么讲的不对的地方，请各位批判指正。一起来看看新学期高中班主任教学工作总结范文5篇，欢送查阅! 高中班主任教学工作总结1 一、全面深化理解同学，加强班级管理 本学期同学根本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深化的理解同学。经过个别谈心，小组内谈心等方式，对同学的性格、学习习惯、思想动态进展了较为仔细的理解。经过谈心，使班级快速构成班级

2、凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的根底。可以说，一学期以来，由于可以准时与同学谈心，班内未出现较严峻的违纪现象。 在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了精、细、实、严四字方针。对于班内出现的各种现象，准时进展理解，准时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负职责的班委同学，协作班主任的工作。平常工作中，多理解同学的一些改变，以便尽早发觉班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做处处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，准时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神相貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。 二、充分利用班会训练，将班会做成同学德育训练和学

3、习训练的主阵地 开学伊始，我对班会课进展了大力的改善。由原先的我的一言堂，变成同学为主体的训练阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增加凝聚力主题、喜爱学校主题、高考备考等主题班会。经过主题班会，同学进展自我训练，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向同学推举各种励志、感恩、高考的主题的文章，与同学一齐学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，同学共书写周记近20篇，经过周记发觉了班级内出现的问题和同学的思想动态，训练效果明显。 三、争取各任课老师的协作，发挥好纽带作用 针对我班同学学习特点，我主动找任课老师准时理解情景。不定期召开班训练组会，对同学的情景进展

4、逐一分析，寻求解决对策。深化课堂，进展听课。对于听课过程中发觉的问题，准时和任课老师进展沟通。利用各种时机拉近任课老师和同学之间的间隔 。在学业程度考试之前的一段时间，针对班内同学的情景，协调任课老师对同学进展辅导，同学学习动力有明显的进步。 四、在学习上对同学进展方法的指导，催促同学利用好每一个学习时间 本学期面临学业程度考试，同学学习任务比拟重。针对学业程度考试，一方面请任课老师进展学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进展学习阅历介绍。学习上注重和同学沟通，准时鼓舞同学应对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求同学尽量早到学校学习，晚自习要求同学提早非常钟进

5、教室。对班内学习靠前的同学进展思想训练，让他们充分利用好课间、午时上课前、晚自习前的时间进展学习，经过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习气氛的带动起到了良好的作用。 五、进取筹备各项活动，经过活动对同学进展训练 本学期学校和班级分别进行了合唱竞赛，达标运动会，篮球赛，跑操竞赛等活动，班内也组织了乒乓球竞赛。经过举办竞赛，组织同学们全员进取参加，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的训练意义。 六、加强与同学家长的沟通与沟通 针对班级同学根底比拟薄弱的现状，我准时与家进步行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针

6、对某些男生上课纪律松散，睡觉的情景，又召开了局部男生家长会。在平常的工作中，发觉问题，首先向家长理解情景。在解决问题的过程中也准时征求家长的看法。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦专心，让家长对班主任产生信任感。经过与家长的沟通，我班家长也对我们的班级管理工作感到满足。 七、利用课余时间进展理论学习，不断进步自我的工作程度和艺术 班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平常劳碌的工作之余，我也非常注重理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了做最好的班主任班主任工作漫谈班主任兵法等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的学问运用到平常的工作中，收到了良好的效果。平常的工作之余

7、我也进取仔细撰写班主任工作日记，将每一天的工作进展文字梳理，对自我工作中出现的问题进展仔细反思，并和同学一齐开通班级训练博客进展班级管理的沟通。 高中班主任教学工作总结2 首先，感谢指导赐予我的信任，将高一_班交给我。其次，感谢高一_班的科任老师对高一_班的辛勤的付出，没有你们的汗水与心血，我想高一_班不会在10月份的月考中有此刻这样的成果。今日坐在这个地方，没有太多的阅历，只是有一些自我的心得体会来跟大家共享。 一、融入班级 时间真是一个让人很感慨的东西，一转瞬高一也将走完了三分之一的路程，从接手这个班的第一天开头，许多的事情我都是竭力去融入进去。从第一天的清扫教室、到军训的悄悄陪伴、再到运

8、动会的全程伴随，或者是带着他们去阅览室阅读等等。只要有他们的活动，我都是抱着极大的爱好去参加，真正的融入他们的活动中，跟他们一齐去做，让他们真正从内心的理解我，认可我。 二、习惯培育 高一_班的同学的独特都非常强，都认为自我是非常厉害的，不是很喜爱别人去指手画脚，喜爱根据自我的一套来做，为了转变这个现象，我一接手的时候就给他们立下了几个习惯。第一，早读晚修的时间都比班级规定的时间早5分钟(一是为了避开他们的迟到，二是为了早他们早一点静下来，有一个缓冲的时间)刚开头，也有同学不满足，经过一个月的理论，他们根本上理解了，可以比其他班宁静的快，构成一个良好的学习气氛。其次，上晚自习不允许争论问题。这

9、个问题也以往遭到他们的反对，可是我强迫施行了一个星期，每个晚上都会去看他们的晚自习，渐渐他们也习惯了自我独立思索问题，自我解决问题。(一是熬炼他们独立学习的本领，二是杜绝了班上晚自习吵闹的现象) 三、进取引导 高一_班的同学在进班的时候成果相对来讲好一些，可是许多人进来之后都很迷茫，因为他们告知我，那里都不是他们的目的，他们大半都是考一中失败之后不得已来那里的。针对这个情景，我进取引导他们，给他们展现一些优秀的大学、介绍一些胜利之人背后的故事、树立他们的自信念等等。总之从各个方面去给他们分析那里的优势，用班级、学校、3年之后的结果来进取去引导他们，不断的给他们灌输那里的优点，事实证明，进取引导

10、比一味的去批判他们的想法的效果要好许多，上学期的家长会与家长沟通的时候，许多的家长都表达了他们对学校和这个班级的确定，同学很快从过去的失败的阴影中走出来，进取的应对学习。 四、准时沟通 班上65个同学，每一个人都是一个独立的个体，每一个人都有自我的想法。无论是学习中还是生活中，他们都会遇到这样或那样的问题，要想真正融入这个班团体，必需要明白他们内心的想法。所以，我抓住每一次时机，与同学准时进展沟通，比方每一次大考之后，我分为2个局部，一个是我必需要谈话的同学，一是我在班上鼓舞他们主动来找我沟通。有时是下晚自习走在路上，或者是去查宿舍，再或者是他们到办公室来有一些事情，只要我能遇到，就会抓住一些

11、时机进展非正式的沟通，渐渐的与他们沟通，我们班的同学相对来讲比拟单纯，只要你渐渐去深化他们的内心，他们会跟我这个班主任倾吐许多的事情，有一些是甚至是出乎我意料之外的消息，从而让我更进一步去理解班上的一些事情，把握他们的思想动态。有一些家长甚至会跟我说，他们的孩子不情愿跟他们沟通，可是很情愿跟我沟通，我想这就是沟通的魅力吧，可是要懂得沟通的技巧。 总之，班级管理工作是一项冗杂的工作，我们仅有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到爱生如子，这样我们就胜利了一半。我想让高一_班成为一个让自觉成为一种习惯，让顽强成为一种品行，让学习成为一种爱好，让进步成为一种必定的优秀班团体。 班主任的工作之路也很漫

12、长，选择了做老师，就必需做好这一门必修课。期望在今后的时间里跟大家一齐成长，共同为同学的一生进展效劳。多谢大家，如有什么讲的不对的地方，请各位批判指正。最终感谢指导和各位老师对我工作的支持和确定。 高中班主任教学工作总结3 时间如梭，转瞬成为高二_班主任已经两个月了，在这两个月的管理中，遵循三位一体的立体式管理，即加强班干，科任老师和家长的联络，争取他的的进取支持。在这个过程中，有得有失，现将10月份的总结如下： 1、组建一支高效率的班干管理团队。班主任要想进步自我的管理程度，首先要学会用人，学会组建团队。所幸，高二5班的同学有一批能干，肯干，乐于奉献的同学，这一点上给了我很大的帮助，也使我的

13、工作可以顺当开展。详细说来，应分为班长(1名总管)，副班长(2名，分管卫生和财务)，团支书(团委工作和考勤)，学习委员(作业记载)，卫生委员(教室清洁区卫生)，风纪委员(校服及头发)，音乐委员，体育委员，各科科代表及组长。缺乏之处，对于班干队伍建立，还是有些方面做得不好，比方没有定期开班委会，对班上所出现的问题进展解决，对管理得好的班干进展鼓舞和表扬。班级管理大方向没问题，但详情之处还得加强，比方卫生问题等等。这也是下学期管理中应当留意的问题。 2、加强与各科任老师的联络，力争得到他们的协作。事实证明，得力的科任对班级的管理有着举足轻重的作用。假如各个科任管理理念和班主任不全都的话，就会给班级

14、管理造成很大的困难，也会增加班主任的工作量;反之，就会事半功倍。班主任的工作就在于，力争和科任达成全都，对于科任老师在处理同学中碰到的问题，应进取协作。进取树立科任老师在同学心目中正面形象。缺乏之处是没有常常和科任老师联络。 3、加强与同学家长的联络。同学家长的协作与否，对整个班级的管理来说应当是起打算作用的，很难想象一个家教不好的同学在学校中的表现是怎样?所幸，高二5的同学家长们，80%的还是进取支持我的工作的。缺乏之处是，有少数同学家长对自我的小孩也束手无策，这给我们的管理工作带来了极大的难度。下阶段，对于这局部同学，还是要加强和家长的联络，尽量让家长和我们达成全都，要让家长明白，一时的维

15、护自我的孩子的后果。 今后努力的方向： 1、进取加强班级学风建立，力争和每个同学沟通到位，让同学明白自我的目的，并鼓舞同学努力学习，力争在高考中考上自我幻想中的学校。选取一批成果相对好一点、学习仔细、勤奋的同学作为领头羊，以此带动整个班级的学习风气。对于学习看法好，或者有好转的同学，私下鼓舞并在班上公开表扬。 2、加强同学环保意识的训练，让同学可以讲究个人卫生，留意公共场合的卫生，多帮家长做力所能及的家务，在劳动中感受清洁工的不易，可以懂得劳动者的不易，可以敬重别人的劳动成果。 3、加强后进生的转化，这是个老生常谈的话题，这需要家长和老师的耐烦，这学期连续帮助这些孩子，想方法让这些孩子可以有所

16、转变。 高中班主任教学工作总结4 本学期，同学们处于晋级阶段，学习任务非常艰难。不光要学习新的学问，对上一学期的学问也要回忆复习，时间显得颇为紧急。加之新接手这个班级，同学整体素养不一，问题多多。学习上和生活上要相互兼顾，作为班主任可谓是绞尽了脑汁。 本学期的班级工作总体是有序开展的，可是很困难，非常困难，从未有过的困难。本着从重的角度，那里着重谈困难，略谈成就。 (一)困难 一、心态辅导必需是重中之重。 在接手这个新班级之前，加上以往的班主任阅历，我是肯定想不到本班的同学心理有多冗杂，各种不良的心态纵横穿插，除了以平常见的不自信以外，还有许多莫名其妙的心理问题。本学期在经过单独谈话、班会课学

17、习等方式，大局部同学的心态上有了很好地转变，可是也有几名同学的工作极其困难，下学期这方面仍旧要加强。 二、学科差距极大。 我用了4个月的时间终于意识到本班的实力是美其名曰重点班，相较于以往而言，本班同学的起点真的不太高，学科的差距相当大，每个同学几乎都有肯定偏科的现象，为了讨论这一现象，我经常到_市其他同类学校去听课，比拟同学之间的差距，同时把高二用到的一些学习上传文档赚钱的方法经过班会课学习向同学浸透，虽然目前还未看到明显的收效，可是经过一个学期的学习，班级的前十名根本上能确定，下学期的重点就是补弱增加。 三、班级的凝聚力有待加强。 本学期有几次大的活动，由于是新组建的班级，开展起来有点困难

18、，好在都能坚持下来，结果比预期的要好得。 四、同学的学习目的仍旧要连续强化。 经过一个学期的讨论，我找到了本班同学问题的最大根源就在目的，假设在以前我最多碰到的是目的低浅，可是本班同学一开头表现出来的却是没有目的，于是问题从凹凸变成了有无，难度加大一倍。在不断的疏导和引导中，加上班级投放的大学资料和录用信息，目前班级的同学都根本能正视这个问题，不断地在树立自我的目的，虽然比常规的晚了些，但总好过没有，信任下学期会收到很好地效果的。 (二)成就 一、以班会重训练 班会一向是当班主任的杀手锏，本学期设计的班会根本能完成，尤其是平安训练，无论学校是否要求，我都会在第一或其次课强调平安问题，并且找了过

19、去的毕业生做义务讲解，利用文档赚钱的效果极好。除此外，学法指导、学科分析、考试分析等都是每学期必讲的资料。 二、以学法重教学 本学期班级的学习活动非常多，都是以根底为主，强调同学的学问记忆情景，还有经过座位、回答下列问题等许多方式促进同学的自学文档共享赚钱本领培育，效果已经显现，可是还要一个积累时间。 三、团体活动表现不赖 团体奖：黑板报评选二等奖，女生节跳绳赛二等奖，播送操一等奖，排球竞赛优胜奖，七一大合唱竞赛三等奖。个人奖假设干(略) 四、根本能营造书香教室。 五、班级美化极好。 六、同学学习生活规矩根本养成。 根本规定一些固定的读书和进教室的时间，一个学期下来同学根本都能早到晚走，学习的

20、状态相当令人满足，下个学期连续稳固。 七、以平安训练和双创为契机，根本构成良好的礼仪和行为风貌 八、研学活动效果很显著。本学期一开学，班级就组织了一次自发的研学活动，既检验了班级的凝聚力，同时又完成了社会理论和综合素养学习，同学理解到了课堂上理解不到的学问，反响极好。 九、自信本领大大加强。 经过接手班级班主任，这一学期虽然很困难，可是我依旧坚持了下来，因为我明白，同学的问题再多，也需要有效的引导。每个同学都有极高的可塑性，作为一名班主任，首先我是一名老师。我不能放弃我的每一个同学。经过与同学们贴心的沟通和有效的管理，同学们非常信任我，成果也得到了明显的进步。教学工作有苦有甜，也需要不断的创新

21、和开拓，总结这些阅历，与各位同事共享。 高中班主任教学工作总结5 这学期我担当高三班的班主任，在担当班主任期间我工作勤勤恳恳，兢兢业业，在10月份的学习中，在很多工作在德育主任的指导下走在前列。先将这10月份我的班主任工作总结如下： 一、坦诚相对、专心观看 开学的第一件事，就是要尽快地熟识理解班里的同学的思想动态，在尽量短的时间里能让同学死心塌地呆在学校，稳定生源。走近同学，让同学觉得班主任平易近人，可以成为他们的好伴侣。以坦诚的看法提出自我的期望和要求这样使我在以后开展工作、理解同学有个良好的开端。 其次，再以经过班级活动、劳动、课堂表现等观看理解同学，听其言，观其行是理解同学的最根本方法，

22、异样要留意同学在自然状态下流露出来的言行举止。绝不凭一句话一件事去给同学做出评价。 二、兼听那么明、偏听那么暗 客观地讲，每个同学都有他的闪光点，也有缺点，不少的班主任(包括我有时候也是这样，这是人之常情。)存在偏爱优等生、班干部，不信任后进生等错误观念，在没有具体理解事情的情景下，听信一面之词做出确定，使一些同学与班主任产生对立心情。经过调查发觉，对立心情产生的主要缘由有：一、老师处事不公正;二、老师不敬重同学的人格，异样是后进生;三、老师批判同学与事实有出入。反之敢于成认错误的老师是最受同学欢送的老师。可见，班主任遇事要冷静，批判同学要把握好分寸，即要严厉地指出同学的错误做法，也要一分为二

23、地确定同学的优点和进步。这样同学简单理解，老师的训练目的也简单到达，千万不能因为他是后进生而随便批判，在同学眼里，不管是优等生还是后进生，他们都是同学，在人格上是公平的。 在工作中，我通常会在一些平常表现不够幻想，甚至纪律有些差，但在局部同学中有必需威信的同学以特别的关爱。其实这些人往往在某一方面有专长，我们只要给这样的同学多些表现自我的时机，理解他敬重他，他们必需会将班主任支配的工作做好。比方接班后，我首先在那些难缠的同学入手，谈话过程中发觉他们的缺乏和优势，引导他们如何做才是正确的人生途径，如何利用自我的优势，如何维护班团体的荣誉等等，并期望他们以自身的转变带动好自我的伴侣。谁知这一招以毒

24、攻毒收到奇效，不但个人纪律好了，就连平常的跟随者纪律也明显好转。其实对这一类同学许多老师认定是烧好的砖瓦没法变了，这种评价会使这一类的同学产生破罐子破摔的消极心情，极不利于同学的成长。 经过与同学家长建立联络，理解同学在家的表现，可以帮助班主任全面理解同学，对同学做出全面正确的评价。同时利用一切可能的时机与同学家长面谈，让老师来理解其同学特点。家长对班主任产生信任感，这对理解同学和训练好同学很重要。做过班主任的都有这种感觉，家访可以使许多家长、同学跟班主任的感情往往有进一步加强，对班主任的工作，他们也会进取协作与支持。由于全面理解同学，班主任给同学的评价也比拟精确，互相信任、互相敬重、互相理解就会构成。 三、用标准化管理促进同学自我评价 前面提到的一些评价同学的方法，主要是站在老师的角度的阅历式管理评价。其实要真正的、从根本上去完善、正确评价同学，就必需要有标准化管理，更能促进同学的自我评价。它与阅历式管理相比，具有更突出的优点，主要表此刻以下几个方面： 1、管理目的清楚明确化。 管理目的清楚明确化是保证管理行为自觉性的前提，将