新进教师岗前培训心得体会

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！新进教师岗前培训心得体会 老师专业化是20世纪80年月以来日益成为世界训练者关注的课题，也是当前世界老师训练改革和进展的重要趋势。以下我为你带来新进老师岗前培训心得体会，盼望对你有所关心! 新进老师岗前培训心得体会篇1 xxxx年11月13日至11月19日，我有幸参与了首届xxxx省高校老师岗前培训班。在为期5天的学习中，我们通过听专题报告、分班座谈、大会沟通等形式，对当前高校和青年工作中的热点、难点问题进展了学习和讨论，收益良多。 目前我院正在主动进展示范院校建立，建立示范院校就是要争创进展的示范、改革的示范、管理的示范，示范的最终成果就是培育出受社

2、会欢送的高质量人才。职业训练的质量和一般训练不是一个标准，它包括了职业力量、职业抱负、职业道德在内的综合质量要求。职业力量当然重要，但是职业抱负和职业道德训练更为必要。因此，如何正确认识我们的工作对象、在工作中政治辅导员将扮演何种角色，如何改良我们的工作方法等等，作为示范院校，我们要在这方面更为主动、大胆地探究，以领先获得打破性进展，带动、引领其它高职院校。 一、新时期大同学思想情况和特点 只有看清对象，才能有的放矢。为了更好地开展思想政治训练工作，首先我们必需理解所面对的工作对象。在培训过程中，中国青年政治学院的陆士祯教授从新的视角为我们分析了80后青年的特点，启发我们转变工作思路，创新工作

3、方法。 80后在人们眼中始终没有很好的印象，早些年网络和媒体上处处是卑视80后的现象，称80后是垮掉的一代、最没责任心的一代、最自私的一代、最叛逆的一代。然而随着时间的推移、年龄的增长，人们对80后的一些看法和偏见亦在渐渐转变，尤其是在xxxx年5.12汶川地震发生后以及奥运圣火护卫战中，年轻人的血性表现，作为有力的中坚力气点燃了国人又一次的爱国热潮，布满活力地宣扬了爱国、思辨、正义、人性的主动思想，转变了人们对他们的看法，至此各种媒体对80后进展的主动报道和正式宣扬，甚至称他们是鸟巢一代。 我们在工作中所面对的就是这样一个群体：他们最具影响力和表达力，因此可以在贴吧上针锋相对讨论问题，可以在

4、同学会大选时细心筹划找来粉丝;他们看似缺乏抱负信念，但却具有最自觉最真实的道德力量，因此可以在举国哀悼汶川地震之日自发组织到国旗下静静默哀;他们具有参加诉求，因此许多同学纷纷参加安利纽崔莱安康长跑，告知全部市民主动投身奥运他们要轻松，回绝沉重;要乐观，回绝悲情;要通俗，回绝高深;要搞笑，不要古板。他们要抱负，不要抱负主义;要享乐，不要享乐主义;要激情，不要激进主义。对于这种哲学，或许作为老师的我们有时也该放下轻视之心和苛责之情，赐予它们一点应有的掌声和观赏。 二、从大同学思想特点看辅导员角色转变 我们面对的同学群体已经开头改变，甚至辅导员队伍中也出现更多的80后身影。快速膨胀的同学规模、80后

5、同学呈现的新特点，给我们辅导员提出了新问题、新挑战。长期保姆式管理并不是同学们想要的大同学活，只会适得其反，结果是培育了一批缺乏自主训练、自主管理、自主进步的弱势力量群体,难以适应当前剧烈竞争的需要。因此，辅导员角色能否实现从事务型向人生导师转变，是打算辅导员工作成败的关键。 (一)辅导员应从训练者变为陪伴者 有名训练家斯普朗格说：训练之为训练，正在于它是一个人格心灵的唤醒，这是训练的核心所在。在培训中，xxxx师大辅导员杨博告知我们，应当为同学过大学第一个生日、应当关注特情同学，这些都说明辅导员应当让同学时刻体会到教师就在他的身边。有时我们也会遇到家里困难交不上学费的同学，假如一味的训练他要

6、诚信、要按时缴纳，势必增加他的心理负担，反而怪教师不通情理。不妨我们把身份变为陪伴者，帮他找一些勤工俭学的工作、时常询问他的生活现状，他会觉得教师始终在关怀他、关注他，甚至觉得不交学费对不起教师。专心感化同学会收到良好的训练效果。 (二)辅导员应从劝说者变为倾听者 训练家霍姆林斯基说：只有可以激发孩子去进展自我训练的训练，才是真正的训练。比方，碰到同学打架，面对问题同学，不能急于劝说批判，首先要分析他们的心理。同学打架后一般有三种心理：第一是可怕。他们担忧会受到辅导员的批判和学校的处分，有极强的防备心理;其次是委屈、不服。同学之所以打架，都有他们自己的道理。辅导员和他们谈话，同学会千方百计为自

7、己辩白;第三是兴奋。不管同学打赢还是打输，对辅导员的言语、表情非常敏感，很简单兴奋。这时，老师的任务并不是如何去劝说对方认错，而是要通过主动倾听，抓住同学的问题要点，然后做到句句话准确、到位，讲出重点，关心同学自我成长。 (三)辅导员应从评价者变为理解者 不要因为某个错误行为就轻易对同学本人作是非性评价，而应耐烦引导同学认识自己的错误和思索行为的后果，从同学为何会这样的角度对待问题，启发他们思索今后应当怎样去做才是最重要的。只有把评价建立在理解的根底上，才会找到问题的症结。 (四)辅导员应从指导者变为引导者 在与同学交往的过程中，尤其是当校内事故发生后，辅导员首先应从同学安康成长的角度对同学进

8、展引导，立足同学一生的进展，而不应着眼于同学闯祸给自己带来的费事上。要让同学切身感受到辅导员对他们的关怀和信任，而不单是对错误行为的不满，同学才会解除心理防线讲实情。 通过培训学习，使我进一步明确了自己的责任和使命，增加了工作骄傲感，认识到自己正在从事着指导同学将来进展的最神圣的职业。同时我也深深地感受到在自己的工作中还存在许多缺乏，需要进一步改良。做好同学管理工作，是全部高职院校面临的严峻课题。正是因为严峻，真正解决了也就更有价值、更有意义。 新进老师岗前培训心得体会篇2 20xx年11月，我们县训练局县托付重点中学澄迈第一中学为我们这批即将上岗的新教师支配了为期十二天的岗前培训。 在为期十

9、二天的培训里，学校为我们这些学员支配了新教师必备技能课程，也为我们支配了都是县里优秀的教师。通过主讲老师的生动讲解和对问题的讨论，我学到了许多新的理念和讨论问题的方法，不管是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。首先，在教学方面：即将为人师，既欣喜又担心，因为自己在校时学的是化学，毕业距今已八年多，因为形势所迫，在社会上从事许多行业，却没有从事训练行业，在学校所学的学问和技能没有得到理论，对于专业学问和教课技能已经很陌生了。通过这次的培训，让我领悟到，假如想要成为一名优秀的人民老师，必需增加使命感，树立好典范。进步自己的业务程度，拥有扎实系统精神的专业学问，广泛深沉的文化科学根底学问、全面

10、深入的心理学问。就要在以后的工作中肯定要加倍学习，多向有胜利阅历的资深老师学习，不断改善自己，本着对每一位同学负责的看法和严谨的工作作风，认仔细真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。 对于一个刚步入根底训练的老师来说，认清形势、正确定位自己的位置是特别重要，有了这个大致的概念，我们就很清晰：自己从事的根底训练的责任重大。通过深入的理论阐述和经典的例子结合，使的讲座的效果到达比拟高的境界，特殊是在这样一个训练环境下，老师成长途径许多，确实需要我们好好去反思和借鉴。 常言道，师傅领进门，修行在个人。我想，这次培训活动已经把我领进了训练教学的神圣殿堂，对老师来说，成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训，我的自我培训之路还很长，我的专业成长道路也还很长，我要像朝圣那样忠诚而长久地搞好自我修行，争取做个无愧于教师这个神圣称谓的好教师，做个不断进步，永不停步的阳光老师，用自己扎扎实实的教学教学探究和理论践行好省训练厅大力推行的素养训练!从培训中我也学到了有关新老师的新学问技能，对于我们新老师在工作中遇到的问题作了一些反思和讨论，也为我们供应了很好的参照，要培育好同学，首先老师必需要有良好的素养和心态，这样才能为同学供应典范。所以老师的心态和素养是特别重要的。 这样的培训，对于我的以后训练来说，很有意义。从整个训练大背景、老师的如何成长