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文档简介
1、海南欧鼎商业艺术学校文件校发201507号海南欧师商业艺术学校2015-2016年学年度教师培训工作计划为建设一支意念真诚、品德高尚、业务精通、技能全面 的教师队伍,不断开创我校教师培训工作新格局,特制订本 学期教师培训工作计划如下:一、培训目标:1、用国学精髓、儒家思想开启老师善良仁爱的本性,弘扬正大光明的品德。2、更新教育教学理念,用现代教育教学方法和手段引 领有效课堂。全面提高教师的综合素质,保障学校良性发展。3、适应中职课堂教学与课程改革需要,形成适应于欧昴校情、师情、生情的教育教学行色。4、注重专业知识和市场需求,着力提高教师指导学生 实训实操的能力,促进每位教师的专业成长。5、提升
2、教师的教学反思能力,使教学过程成为学会教学 和积累教学经验的过程。二、培训时间:1、参加上级教育主管部门和兄弟学校组织的教育教学培 训活动。2. 开学预备周分处室对教师进行国学精髓、学校文化、 师德规范、教学模式、课程改革、德育工作、班级管理、班 主任工作等方面的专题教育与培训。3、每周二课外活动开展教师教学研究和方法探讨活动。4、每周组织一次不同课型的公开课、示范课、观摩课, 以课代训。5、每月一次班主任工作专题学习研讨会或经验交流会。6、每学期末聘请校外专家或学者来校进行专题辅导讲座。7、组织教师到兄弟学校学习、听课、观摩两次以上。三、培训内容为适应教师个人成长需要、学校发展需要和教育改革
3、需 要,本学期主要开展以下几方面的培训:1、师德培训。用国学精髓、儒家思想开启教师善良仁 爱的本性,弘扬教师正大光明的品德。2专业建设培训。根据不同专业选择不同的教育教学方法。本学期拟安排 设计专业类的进行4次课程教学与研讨培训,其它专业择机 而定。3、教育教学能力培训。根据职业教育教学的特点和要求,加强现代教育理论和 学科发展前沿理论的培训学习。教务、教研处要组织教研组 长和全体教师经常深入课堂听课、研究,不断丰富、更新和 提高教师的教育教学能力。4、骨干教师培训。本学期要采用“以点带面”、“以老带新”、“以新促老”、“老 青结对”等途径,加强骨干教师培养,充分发挥骨干教师传帮 带的作用。5
4、、教育科研能力培训。学校以“有效课堂” “高效课堂”建设为载体开展教学 研究与实践,进行基本理论及方法的培训,指导教师有效地开展教改实验,将实验工作融入日常的教育教学工作中,逐 步提高教师的教研素质并全面推进“有效课堂” “高效课堂” 建设,努力对外展示课堂教学改革成果,展示教师教学形彖。U!培训形式:教师除参加市教育局组织的集中培训外,主要是通过以学校为主阵地的校本培训来提高自身,完善自我,我校的校本培训包括以下几种形式:1、专题讲座。聘请教育教学专家和本校资源(如学校 外聘的教育教学顾问和专家、骨干教师等),面向全体教师 进行专题讲座,介绍当前教育改革与发展情况。2、运用现代媒体手段、网络
5、技术、收听收看专家讲学 的录相和示范课讲授及评点。3、小规模、参与式、体验式学习。围绕某学科、某专 题、研讨课等,参与和体验反思自己教学经验和教育观念, 在交流和研讨中学习他人的长处,提高自己的认识,产生新 的思想和理念,实现自我发展。4、釆用“集中与分散”培训方式。坚持“集中与自学相结合”的原则,突出培训的针对性和实效性。5、实施“教师读书工程”。采用个人自读和集体研读相结 合的方式,在全校形成教师爱读书、读好书、会读书、以读 书促发展的良好氛围,打造一支爱学习、爱思考、爱实践的 教师团队,形成一个书香浓郁、育人特色鲜明的文化校园,推出一批在全校乃至全市有影响、有特色、有示范引领作用 的教育
6、读书人物和读书实践成果。6、举行“教师大练兵、大比武活动”。通过开展普通话诵 读、规范汉字书写、教学课件制作、备课说课、课堂教学等 五个系列活动,促进教师教学技能的提高,树立教师群体中专业发展的典型,促进教师专业发展,不断提高教师队伍整 体素质,提升教师实施素质教育的能力和水平。五、工作要求1、办公室负责欧鼎文化、学校制度、教师职责、人事管理等方面的培训,并负责每次培训期间的组织、协调、考勤、考核,将培训学习情况装入教师人事档案。2、德育处负责班主任工作、德育教育、学生管理等方面 的培训,并负责对每次培训考试或评价结果移送办公室存 档。3、教务处负责对教师教学基本原则与环节、流程与要求、方式与方法等方而的培训,并负责对各种课型进行指导、示范,组织教师开展结对子、传帮带、拜师学艺、互教互学活 动,推广各种课型的公开课、示范课、汇报课,不定期的推 门听课、关门评课、闭门思过,规范教学管理评价模式,将 所有教学人员的成长记录及考评结果移
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