暑假支教心得体会15篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！暑假支教心得体会15篇 暑假支教心得体会15篇 又是一年暑期,支教队伍遍地开花，支教工作完毕后需要提交心得体会或者总结，我为您推举了下面15篇范文盼望能帮到您的写作。 篇一 *年我再一次参加我们中文系进行的暑期三下乡活动，怀着冲动的心境走向*市*县*村小学，行程促，而今回想却历历在目。 假设要给这段日子定义一个颜色，我想用金色来形容它由于它是酷热的，十二个热血青年组成一家，彼此互帮互助，彼此搀扶疼惜和谐相处，虽困难却乐在其中，一路上欢声笑语，至今音犹在耳。 一切都是那么的和谐宁静：乌黑的夜幕上挂着点点繁星，银灰的月光洒满了全部校内，晚风习习轻拂着我们队

2、员每一颗操劳却兴奋的心灵，我们几个人在聊这几天的理论心得体会： “真没想到原来做教师这么辛劳，招生，开课，备课昨天我筹备多少个小时内容，今日上课就一个半小时，真是台上一分钟，台下十年功啊！当前必定要仔细听教师讲课。 “对啊，有几个孩子还老是不听话，很是淘气呢，不仔细听课，好让我愤慨了 “跟孩子们在一起真的挺快活的，什么懊恼都不，当然有时候他们俏皮捣鬼，但大部分仍是很敬重咱们的，说着说着我们都笑了，恍如在讲解并描述那个年幼的本人，似乎又都回到了那个纯挚时期，那个最纯朴最无牵无挂的从前说到这次支教，我们除了部署了数学、英语跟综合课外，还开设一些素养拓展的课程，另外，针对小学高班级的同学开设奥数班。

3、上课的时候，同学充满对常识寻求的目光，使我们每个教师都不敢怠慢，在热忱地授课、答复同学的问题，有时候他们机敏的小脑瓜子里会发生一些新颖的办法，提出一些让我们忍俊不禁的问题，然而我们必是会当真地说明给他们听。当碰到不能单独解决的问题就叫上其余的人一起讨论，找到最正确的谜底充分调动全部资源提出解决问题的最正确方案。 当自己一个人悄悄地想着最近几天的支教生活时，总感到宏大的满足：虽然有时候感到很累，但是一想到我当时是以园丁的身份在用自己的才智灌溉祖国的花朵，是在给孩子们展现一个离奇而杰出的世界的时候，就会打心里觉得欢乐，因为确准确实向他们的传授了不少的学问，给他们带来了新的思维，新的生活方法。看着自

4、己的劳动结果，快乐之情布满了我们的心！ 课外，我们跟同学一起玩耍，我们无话不谈他们不禁让我们从新领悟到了孩子的纯粹真挚，也让我们在繁忙之余、放松之懂得到自己的缺乏 我们手牵着手，走在绿色的生态公园里，漫着步，聊着天，遥望编上几个小花篮，向小草打个呼唤，跟放牛的孩子说声你好；浅浅的微笑，深深的憧憬 在美丽的*村，没有城市的喧嚣，只有一派安静协调的画面的社会主义新乡村里，有这样一群纯朴的乡亲和孩子们，还有这样一群热情充满的大同学黄淮学院中国语言文学系大同学“三下乡社会实际小分队。 我们在酷暑下实现了为期十天的支教活动。在独特的工作中，我们一起战胜艰辛，促进理解，增进友谊。 我庆幸自己参与了这个团队

5、，十天的时间虽然很短暂，但是我却收成良多。 人们个别爱好把教师比作辛苦的花匠，灌溉布满愿望的幼苗。有幸自己也能亲自体会一下做先生的味道。当我再一次踏上讲台，冷静地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，好像又呈现了当年自己读小学的那一幕幕 虽然这只是一次理论运动，我们只做了10天的老师，但我晓得我们肩上的担子并不轻，要上好每一堂课，让这些淘气的同学对我们上的课感兴致，这并非是件轻易的事，况且是对我们这帮自己还是同学的教师，全部都得靠自己去探索，去研讨。 十天的时间一转瞬就过去了，我们经受了，走过了，播种了。这短短的几天将成为我心底最奇妙的回想。我要感谢那些可恶的韶山国民，是你们给了我们成长

6、的阅历；我要感谢陪我们下乡的引导和教师，感谢你对我们的指导和赞助；但我更要感谢一起和我下乡的伙伴们，是你们让我看到了真正的相互照料互相帮助的真情。真诚地希望*村人民生涯越来越好，经济进展的更好更快。 篇二 为期二十多天的支教生涯，给我留下了特别深入的印象，孩子们的天真得意打动了我早已被城市中急躁的生活同化了的急躁的心，和孩子们在一起，觉得我的思想都变得更单纯了。 印象最深的还是我给孩子们办的合唱竞赛。第一次给孩子们唱歌，孩子们就黏上了我，只要我踏进教室，不管是哪个班都让我唱歌，孩子们这么喜爱唱歌于是我想到了办一个合唱竞赛。我在团队开会的时候提出了我的想法，得到大家始终赞同以后我就开头着手预备。

7、 首先我为每个班选择了一首歌，都是比拟励志的歌曲，比方小虎队的红蜻蜓、五月天的倔强，盼望借由这些歌让他们懂得一些人生道理。然后就是每个班的教唱，这是一项重担子。先给孩子们放歌听，熟识以后我再一句一句教，有的局部难还要反复教好几遍，经常一堂课下来嗓子就哑了。但是看到孩子们学得很仔细，课下也在自己唱或者几个好伴侣在一起练习，我觉得很欣慰。因为时间的问题，每个班只有两节课去教他们唱歌，于是这分分秒秒都必需利用好，抄歌词的同时就放音乐让他们听。有的孩子喜爱唱歌也有那个天赋，我抄完歌词歌曲也就放了两三遍他都会唱了；可是也有不太有音乐细胞的孩子，就要耐下性子来一遍一遍渐渐教。好在孩子们都很仔细，每个班都学

8、得很快也很好。 很快就要到合唱竞赛的日子了，因为之前的时间紧迫，只教了歌曲而没有给每个班的表演进展编排，于是我只能利用晚自习的时间挨个班级编排。到底是小孩子，每个班里总有那么几个淘气的，学的时候没有仔细去学，到要竞赛了说“教师我记不住词，教师我还不会唱。我也不能赶鸭子上架，一晚上的时间我也不能把他们全部教会啊，就跟他们商议：“不去参与竞赛可以，班级同学上台竞赛的时候你们在下面要给他们加油打气，我带着他们去排练的时候你们在教室宁静自习不能吵闹。这些孩子虽然淘气了一点但也都懂事，容许得好好的。只惋惜这样一来，本来方案的班级大合唱变成了“小合唱，也罢，有的孩子不喜爱唱歌不能强求，我们去不仅给孩子带去

9、外界的新奇学问更要给孩子们带去欢乐。 在我的期盼中，竞赛的日子最终来了。一大早孩子们就排好了队伍等着竞赛的开头，一个个脸上露出欣喜的神色。从孩子们入场开头，竞赛始终根据原方案一步一步进展着，然而到四班级2班上场的时候突然出现了让人意想不到的事情，他们班想弃权！这件事情让支教的队友和学校教师都感到很震惊，而我反倒一点也不惊异，因为我在前一天晚上就知道他们想弃权，当时就劝过他们，但总是模糊觉得竞赛的时候他们还是会这样，所以早就有了心理预备。其实缘由很简洁，仅仅是因为这个班级原来人数就少，参与竞赛的人更少还大局部都是女孩子，孩子们觉得他们声音都不如别人响，怕得了最终一名给班级丢脸。其实这在我们看来只

10、是一个很小的事情，但是在孩子们看来比天都大，孩子们的集体荣誉感特别强。为了不影响竞赛，我们协商打算后面的班级先连续竞赛，由我和另外两位支教教师和孩子们沟通。结果另外两位教师对孩子们弃权的想法都有点生气，一个说：“再给你们两首歌的时间，你们自己打算究竟要不要去竞赛。，另一个就拿我训练他们说：“你们看看於教师为了你们的竞赛一个人忙前忙后，嗓子都哑了，你们竟然要弃权你们对得起她吗？其实这样半恐吓地说能起到肯定作用，但我还是不太赞成这样的做法，只好辛苦我的队友们唱“黑脸我自己唱“红脸，我告知孩子们“你们虽然人少，但唱得并不比任何一个班级差，要信任自己能唱好，信任自己是最棒的！在三个人苦口婆心的劝告下，

11、孩子们最终鼓起士气走上了舞台，演唱了我为他们班选择的倔强，我信任这一刻，他们明白了什么叫“我和我最终的倔强，握紧双手肯定不放，下一站是不是天堂，就算绝望不能无望。最终这个班级获得了“最正确团队奖有队员想不通为什么他们要弃权还会获得团队奖，我想学校教师给出这个奖正是和我一样看到了他们“弃权背后的班集体荣誉感。孩子们，你们都是好样的！ 支教完毕回到家已经很久了，我还时常想起支教时的场景，想起那爱唱歌的小姐弟俩，想起为了班级荣誉宁愿选择弃权的四班级2班的8个小姑娘，想起在爱华小学的点点滴滴！ 篇三 许多人都会问我，你这次去支教，有什么感想，有什么收获？刚听到的时候，我会楞一下，因为在之前我很少去思索

12、这个问题，而且很早就知道，付出与收获之间是不对等的，就像这个世界没有肯定的公正一样，不行能你付出多少就能收获多少。但可以确定的是没有付出，收获确定是没有的，但收获与付出也不会是一个正比例函数。但人总是惊奇的，有了付出后，总会去想我的收获是什么，于是被问多了以后，我也把自己的收获进展了一个简洁的整理，它既是我这次支教的收获，也可以说是我对于这次支教的感想！同学的进步应当是我最大的收获吧。虽然这种进步还很不明显，也没有方法用考试的方式来测量，到底我们呆的时间太短了。但我在上课的时候，可以感觉到，在后来的课上，就比在之前的课上更活泼，有一局部同学开头学会用自己的思路来思索如何解决一个数学问题了，而且

13、有几个同学也喜爱去钻研数学问题了，即使他们解题的力量还不是很强，证明题的整体思路也还不是很清楚。但要知道他们的根底是薄弱的，能做到这些，已经是很不简单了。这些还只是技巧上的进步，关键的是我还看到了许多同学思想上的进步。从他们的作文中，从他们在我们临走时写给我的小纸条中，我看到了许多同学都有了不畏艰辛连续求学的愿望，有了走出山区的士气和信念。我们平常在上课时给他们灌输的许多大道理，他们许多人都能努力的记住了，并时常的在他们的作文中反响了出来，也有的同学因为我的讲课而喜爱上了数学，有的同学开头对数学产生了爱好，开头对那些惊奇的定理和很难的证明有了些学习的信念。有了这些，我认为就是对我们在那里付出的

14、最大回报。另外一个收获就是感动。在山区的日子里，生活虽然很艰辛，每天要自己起来挑水，做饭。下雨的日子更是困难，去挑水会弄的一脚的泥巴，因为路是土路，只要一沾水，就稠了，完全的沾在鞋子上。我们许多队员的美丽鞋子就是在这样的被破坏的。而且沾了泥巴的鞋走路起来也是极不便利的。突然的鞋子就增加了许多斤，每抬一脚都是困难的。做饭也是困难的，一个很简单灭的蜂窝煤的小炉子，每天炒菜的时候，火总是不够大，炒一个菜所花的时间是平常的几倍，而且由于我们许多人都是没有自己弄饭阅历的，做饭做菜的时候，会有弄的半生不熟的状态。但这些艰辛相对于我们所收获的感动，也是微缺乏道的。这些感动主要来自当地的村民和学校的孩子们。平

15、常我们走在路上，总能受到当地的村民关注的目光，从他们的目光中，可以看出，他们是好心的，对我们是欢送的，虽然我们很少交谈，有时我们会礼貌的给他们一句问候，他们也会报以我们更多的问候；而来自学校里和村里孩子们的感动就更不多说了，我们只要在学校里，总是孩子们围观的对象，我们的每一个动作，每一句话都能成为他们仿照的对象，一些在我们看来很一般的东西，对他们来说或许是生疏的，比方能放出歌声的小音响，能听歌的mp3,能通过手动发电的小手电筒。这些孩子们，在常常的关注我们的时候，也会时常给我们带来一些小小的礼物，自家产的玉米，辣椒，土豆，有一天的下午还特意从树上摘来了一些还没有完成成熟的核桃，或许是知道我们要

16、走了，怕我们不能吃到这个对他们来说很宝贵的东西吧。除了这些，还有那几个在火车站遇到的小姑娘，知道我们要等到很晚的车，热情的邀请我们到她们家里去住宿；还有住我们附件，常常给我们送土豆，给我们关心的王教师的妻子；那个在我们临走前主动来找我们聊家常的教师；还有我们最敬重的那个只有一个班级的阳光山小学坚持教书的唯一教师李教师，他告知了我们什么是坚持，什么是信仰，什么是宏大中的平凡，平凡中的宏大！感动总是缘于一些很小的事情，这样的事情还有许多，很久没有流泪的我，当看到在凌晨5点我们要分开时，看到还有同学来给我们送行时，我流泪了！当看到那些在我们屋子外从中午12：00始终等到下午6：00，只是为了见我们最

17、终一面的同学时，我的泪在眼眶中打转！感动从这个意义上来说，又是多么的不简洁啊！除了感动，此行还有一个值得大书特书的是友情！我们一个小组的六个成员，在这短短的时间内，因为相互关怀，关心，并为了一个共同目的努力而建立了深沉的友情。来自祖国各地的我们因为这次支教而相聚一起，共同度过了一段被我们戏称为“新知青的艰辛而有意义的日子。我们六人在闲暇之余相互都给对方取了一个外号。邓钦是我们的小组长，被我们称为叮当；我那么因为年纪最大被叫做老大；朱雪光那么被淘淘戏称为小雪，他们两个在一起总有无限的乐趣，给我们平淡的生活带来了许多的颜色；淘淘有许多外号，淘淘只是其中一个，只是因为她的名字叫康丽桃，也有人称她为小

18、康或者奔小康，奔有时会谐音成笨；而且她也是我们中最小的；慢半拍那么是因为淘淘吃饭，走路总比我们慢半拍，所以我们有时也戏称她为淘淘慢半拍；胡朋延是因为第一次做饭，炒菜炒糊了，淘淘就抓住他不放，叫他糊，以致于后来许多同学都知道了他的这个有纪念意义的外号；王水莲是我们中比拟静默的一个，略显愁闷气质的她称她为阿莲是最合适不过的。我们六个人在那段日子里共同生活，经受了许多第一次，共同克制了许多困难。没有床，是我们自己发挥聪慧才智用破桌子，破木板拼起来的；挑水没有扁担，是我们几个合作一桶桶从很远处提回来的；开头没有炒菜的铲，我们是用筷子炒的；饭菜做的不好，是共同嚼着辣椒酱把饭咽下去的忙中取乐，苦中取乐，是

19、我们每天必干的事，在这里，淘淘和小雪是表现的最好的，他们两个只要在一起，就能给我们带来欢乐，所以我们都说他们是我们的快乐果，以致于后来淘淘先我们几天离去后，我们还时常会不经意的提起她常常说的那些很好玩的话，想着她那些很搞笑的动作和语言。当然还有她永久的笑脸和欢乐！我们的友情就是在这样的不经意间建立起来的，以致于在我要分开贵阳回*的时候，他们几个来车站送我，相互的祝愿和拥抱后，我的眼泪再一次的不争气的流了下来，或许我知道，这样一离别，我们以后要再见面，就会加倍的困难。我只能匆忙的转过身，快步的走进候车室，不想让他们看到我的窘像，但，我知道，他们是看出来的写到这里，感情突然有点无法掌握，但还是要坚

20、持的写下去，我知道，这样的三个收获对我来说是宏大的，相对我的那些小小的付出，是一个很大的不等式。假如用函数表示，那收获应当是付出的*次方的一个指数函数了。从这里，我也知道，只要选择了去做一件事，而且努力的，用你的真心去做了，不问收获，只是付出，那么，你的收获就将会是最大的。而这能不能算是我的又一个收获呢？ 篇四 在大学的最终一年里，我最终实现了自己的愿望，到大山里给孩子们上课。短短的二十几天的时间让我感受颇多，也让我感动了许多。 第一次看到大山，第一次看到牛，第一次看到马托东西，这么多的第一次都让我兴奋不已。在经过两个小时的长途跋涉，走过曲折的山路后，亮窗口村小学最终揭开了它的庐山真面目。处于

21、两山中的小学在云雾中更显神奇，想想自己要在这小学中教同学更是兴奋。 第一天上课，教室里很早就想起了朗朗的读书声，同学们早早的就来到学校里开头了一天的学习。我教的是手工课和一班级的数学，看到一班级的小伴侣们天真的眼睛和得意的笑容，真的很想把自己所知道的东西全部教给他们。山里的教学资源真的很少，在这个亮窗口村小学里，只有一个正式老师，其他的都是代课老师，这也导致了孩子们的学习不是很好，学习根底不是很坚固。一班级的数学好的真的很好，不过差的真的也很差，我也不知道该怎么教这些得意的孩子，在这二十天里，发觉自己教的真的不是很好，没有进步他们的数学程度，这也是我很失败的一点。手工课上，同学们都很主动，我教

22、了他们吹画、手指画、折纸、剪纸这些我们觉得很平常的东西，可是在他们的眼里这些都很奇妙，都是他们从来没接触过的东西，每个人的眼睛都瞪得大大的，都很想学习这些东西。孩子们的好学让我很感动，也让我觉自己有一份责任在身上，就是要把孩子们教好，让他们有走出大山，到外面的世界看看，闯闯的心。 李教师带着我们到每一家有同学的家，叫他们来读书，梁教师陪着我们度过了这难忘的二十几天，真的很感谢这两位教师。他们让我感受到了“教师这两个字的责任性和崇敬性。教师真的很宏大，可以为了同学在大山里一呆就是几十年，可以为了同学不辞辛苦地到同学家理解状况，可以为了同学放弃到繁华地方的时机。 短短的二十天，却让我学到了比这二十

23、天更多的东西。山里人的淳朴，孩子的纯真，大山老师的辛苦，让我深入的体会到了外面的世界所没有的感情。 篇五 转瞬间我的支教生活已经进展了两个多月了，在这两个月中我体会到了支教生活中的欢乐和感动。 在过去的两个月我从孩子的身上体会到他们的纯真和朴实，也看到这里的孩子更需要好的训练，好的教师。 支教的生活很改善，虽然每天晚上都要备课，有时改作业到十点多，平均每天要上四节课，但只要能和同学在一起，能看到他们的进步，能听他们说声教师好，我都感觉无比欣慰。这里的孩子太朴实了，哪怕你对他们一点好，他都会牢记在心，每次都会热情邀请你去家中做客。 *年3月08日七班级三班的政治课是我第一次站在讲台上给同学上公开

24、课，所以不免有点紧急。同学们的反响不是很主动。可能是由于他们正处于特别的过渡时期，由于生疏的原因，比拟拘束。而我其次天下午又要开头上课，所以感到有点压力。不过当我踏进教室的时候，他们对我的看法却是我出乎意料。在完全的教学过程中，他们都很协作，我提出的问题都能集体答复，而且我觉得他们的承受力量还是比拟强的，气氛也比想象中好多了。经过这一节课，我感觉和同学的间隔 拉近了一点，这使我增加了很多信念和热情。经过一次又一次的努力，在这次溪口片区统一的期中考试中，我带的班获得了溪口片区的第一名，这无疑在我老师生涯的旅途中添了胜利的一笔，也为我的以后打下了良好根底。 为了得意的祖国的花朵，让我们为这些支教和

25、山区的孩子祝愿吧。人间有爱，有爱，才有盼望！ 篇六 这的暑假过得有点意思，这次活动开展的很有意义。暑假的爱心支教活动，不仅给解放乡的小同学们带来了惊喜和学问，同时也给他们带来了支教的欢乐和收获。 本次支教活动前后持续了15天。活动的大致过程：组织团队，确定活动方案，前期物资预备，爱心支教，后期总结。在这个过程中，最让我难忘的不是到企业、公司里拉赞助的困难，不是收买图书的困难，而是给解放乡小伴侣们上课互动时的点滴感动和欢乐。 在前期物资预备阶段，我、董金岗和汪荣荣分到了一组，负责安康、运动和嬉戏的教学内容。在这期间，我们三人到图书馆查找资料，到网吧搜寻最新的安康资讯。争取给解放乡的小伴侣们带去最

26、丰富、最前卫、最有价值的安康、运动和嬉戏学问。让他们通过我们的传播得到外面世界的学问熏陶。 在正式支教的那天我们进行了简短的捐书和教学器材仪式后，我和董金岗、汪荣荣被分到了二班级。兴奋地我们刚到到了教室，就受到了小伴侣的热闹欢送。每个小伴侣都很活泼得意，有几个淘气的小男孩在教室里打乱。到了教室第一眼看到的不仅是孩子们阳光活泼的笑脸，而是二班级的教室竟然如此之小，可以说与我们大学宿舍有一拼。更没想到的是那么小的教室做的满满的，有四十多个小伴侣。他们的桌子各式各样的都有，想必是好心的父母捐献的，在这个拥挤的教室最引人瞩目的莫过于那面斜放在教室后墙上的破旧木质黑板。 看到这么简陋的教室和孩子们阳光活

27、泼的笑脸，我不禁感慨，山区的孩子虽然物质上很匮乏，但精神上很富有，尤其是对学问的渴求。我真是由衷的尊敬他们那阳光绚丽的笑脸。 第一次给那么多小伴侣讲课，我开头时也难免很紧急，担忧自己调动不起小伴侣们的爱好，难以掌握好教室秩序。就这样第一节课在紧急中开头了。首先，我给小伴侣们讲解安康和运动的科普学问，董金岗和汪荣荣在下面维持秩序。这个话题，我讲解了有关安康用眼，坚持做眼保健操等学问。同时，董金岗同学给大家演示了最新的眼保健操，小伴侣们学的都津津有味。接下来又讲到了安康运动、安康饮水、安康饮食等多个内容。在课堂上我们三人和小伴侣们进展着好玩的互动，虽然有几个淘气的小伴侣，但后来他们也都很快地参加到

28、了我们的互动中。在好玩的互动中每一位小伴侣都很主动地融入进来。其中，最让我记忆深入的是他们的班长，不仅成果优秀，而且多才多艺。在课堂上她教我们三人学习他们的播送体操，她做的特别娴熟，而且整个班级的同学都在她的带着下喊起欢快节奏。接下来，她又给大家唱了一首悦耳的歌曲爱的华尔兹，没想到，不到十岁的小伴侣歌声那么悦耳优美。 其次节课，是户外课，即和小伴侣们做嬉戏。其中，有他们教我们他们平常玩的嬉戏，后来我们教他们我们带来的最新校内嬉戏。在嬉戏互动中，我们分成两组，每位小伴侣都快乐的嬉戏着，看到他们玩的那么快乐不禁让我想起我那欢乐的童年 短暂的爱心支教活动在我们和小伴侣的依依不舍中完毕了。虽然这次暑假

29、爱心支教活动时间很短，带给他们的学问也不是很丰富，但给他们增长了见识，带给了他们课堂上得不到的欢乐，课堂上学不到的学问。当然，这次爱心支教活动也让我感受颇深。最至少，我看到了面对困难的学习环境，山区的孩子不仅没有退缩，而是更加刻苦的学习和更加欢乐的成长。 篇七 始终都觉得“支教是一件特别神圣、离自己特别遥远的事情，没想到今年的支教活动，却圆了我的支教梦。 *年7月17号我们商学院骄阳义青团和报名参与同学一行来到了新村。新村位于韶关市境内，是一个非常纯朴的山村。 我所支教的学校是一所名叫新村小学的农村小学，校内还是风吹一身土，雨落一脚泥的土路。一个班级只有一个班，我理解到农村训练的困难及农村老师

30、的艰辛，但是在这种环境下我们的训练工仍旧在坚持着，坚持着一个幻想，更准确地说是在呵护着一个又一个盼望！我感动着农村老师那黑土地般的人生情怀。 今日是我们上的第一节课。当我们推开教室门时，看到的是一张张破旧的桌椅，但却洁净干净。孩子们在宁静地等待，二十多双眼睛向我们看来，我看到了好奇和探寻。我也微笑地看着他们，信任他们也会懂得我的友善。在这相互对视的目光中我们开头了新课之旅。我们的第一堂课是礼仪，礼仪课上，我们把生活上根本的礼仪从礼仪术书上挑出来以形象的小品形式教他们。虽然教他们礼仪来说有肯定难度，但我们还是一丝不苟地训练他们。其次节课时音乐课，我打算教他们唱爱的翅膀这首歌曲。选择这首歌曲不仅是

31、因为它旋律优美，而且它的歌词很有训练意义，合适小同学。上课前我上网搜集了这首歌曲的词曲、创作背景以及对这首歌的评价。盼望同学们能从各个方面更好的理解和把握这首歌曲。他们都很主动协作，而且也很英勇。有个女同学虽然唱的总是跑调，但每当我教完一句，她总是第一个举手站起来给大家唱。课外活动课时，这帮男孩女孩在土地里连滚带爬，无所顾及地释放他们的快乐。这真是原生态的玩法。我一下子就喜爱上了这些淳朴、淘气、得意的孩子们。孩子们带给我们的不仅仅是教学的压力，更多的是欢乐与激情。与同学们沟通本质上是心灵的碰撞，思想的融会，没有碰撞的火花，课堂是死气沉沉的；没有思想的融会，便没有了进步，授课也就失去了应有的价值

32、。然而，我们的课堂是活泼的。在看到我们多样的互动式讲课后，同学们的情感再也无法抑制，他们的小手如雨后春笋般举到我们的面前，看到他们主动的表现，我们可以 感受到他们每一天一点一滴的进步，这不正是一名老师梦寐以求的吗？ 回想短短五天的支教生活，我们收获的不仅是阅历与成熟，更多的是感动。奉献之余，我们收获的行囊中盛载的是尊严的饱涨和独特的张扬，淡薄的是功名利禄，而个人价值也将在人生的坐标中得到重新定位,而我们留给孙营小学的,将不仅是回忆还有收获到的就是宝贵的友谊，虽然我们一行二十三人在一起只有短短的五天，但我们之间却产生了深沉的友情。同伴们的相互照看，让我们有了犹如家人一般的亲切，俗话说：“远亲不如

33、近邻，此时，好像有了深切的感受。因此，我每天的日子，虽忙，却忙的不亦乐乎！我想，支教生活会在我的人生道路上写下浓墨重彩的一笔，会成为我人生阅历中一笔珍贵的财宝。它让我在艰辛的环境中得到了磨练，让我在繁重的学习中得到了成长，让始终过着平淡生活的我收获了感动我从支教中得到的乐趣与收获，肯定不会比付出的少。支教不仅是种体验，更是一种责任。对我来说这一年是实实在在的一年，它不会比任何的一年少过一天，它必将成为我生活中甚至是我整个一生中最重要的一年，而它绝不是一个跳板。我会像珍惜我生命一样珍惜每一天，绝不会荒废一分一秒。 “假如不能转变世界，哪怕只能带来一丝新奇的空气，我们也是欢乐的。这是我们支教的初衷

34、, 也是对我们五天来来工作意义的最好的总结。 篇八 作为非师范类专业的同学，始终都觉得“老师是一件离自己很遥远的事情。但就是在这个暑假，因为一次支教活动，却让我真正的当了一回“老师。 *年7月31号我在*市大同学志愿者协会的组织下来到*区鱼龙初级中学,开头了我为期一周的支教生活。鱼龙中学在一个离城市较远的农村，校内环境当然没有城市中的学校那样好，吹起风尘土飞扬，下雨了又泥泞不堪。我们支教的班级一共有三个，七班级一个班，八班级两个班。短短一周的支教生活，在我深深感觉到农村训练落后的同时，也被在这片土地上无私奉献的农村老师的高尚品质所折服。艰辛环境，却有很多不畏艰辛的人，坚持着一个幻想，呵护着一朵

35、朵盼望的鲜花，这给我的不仅仅是感动！ 我上的第一节课是八班级的生物课，当我走进教室门的那一刻，里面的一切印证我全部的想象：一张张破旧但却洁净整齐的桌椅，一个个宁静的孩子，一双双渴望的眼神。从他们的眼神中，我看到了他们对学问的渴望和艰辛环境的无畏。在一阵热闹的掌声中我开头了支教的第一节课生物对环境的适应。当我提问道：“我们每个同学不畏艰辛的环境，还获得了优异的成果，这算不算生物对环境的适应？异口同声的答复多少出乎我的意料，但我也知道，他们结合自己亲身的经受，已经完全理解我所讲的东西。随后我又讲了悬梁刺股等一些成语故事，也教他们三字经。平常漫长的45分钟在此刻总显得那么短，对于这些他们从未接触过的

36、学问，每个人都听得津津有味，对学问的渴望让他们遗忘了时间。活泼的课堂气氛，大胆的发言，思维的新颖，这一切好像是不属于他们的，但从他们那清亮、执着的眼神里，我读懂了，只有他们才能做到这样。是的，他们是那么盼望得到更多的学问，多么需要我的关心，剧烈的责任感和被确定的美好感，同时充盈着我的心。下课了，孩子们还意犹未尽，围在我的身边，问我初中时学习怎样，问我在那里上大学，问大同学活怎样，面对我的有问必答，他们都露出了纯朴、真诚的笑容。 课间时，这帮男孩女孩在教室内外开头了各种各样的城里孩子不知道的嬉戏，看着他们绚丽的笑容，我知道，他们是最美好的。我一下子就喜爱上了这些纯朴、淘气、得意的孩子们。是这群孩

37、子，给了我更多的欢乐和激情，他们才是我真正的教师。与同学们沟通本质上是心灵的碰撞，思想的融会，没有碰撞的火花，课堂是死气沉沉的；没有思想的融会，便没有了进步，授课也就失去了应有的价值。然而，我们的课堂是活泼的。在看到我们多样的互动式讲课后，同学们的情感再也无法抑制，他们的小手如雨后春笋般举到我的面前，看着他们的一双双小手，我便看到了更多的盼望。是啊，再过三十年，将是这一双双小手，把我们的祖国建立的更加强大，这莫非不是盼望吗？ 回想短短一周的支教生活，鱼龙中学的孩子们给我的不仅是阅历与成熟，更多的是感动。奉献之余，我的人生价值也有了重新定位，也让我深入体会到农村训练与城市训练的差距。支教的后两天

38、，班里来了两个本地的但在城里读书的同学，面对她们一口流利的英语和回答下列问题时严密的规律，农村的孩子多少显得有点失措。我们关注城市孩子的同时，又有谁留意过哪些上课是同学，下课是家庭劳动力的农村孩子呢?坐在城市光明的教室里，我们好像遗忘了他们的存在，其实，他们才是我们真正需要关怀的人。面对那一首首离别的歌曲，每个人眼角都有些潮湿，支教完毕了，我的心也被撕裂了。虽然只有短短几天，但那深沉的情意又怎能用言语表达呢？ 毋庸置疑，这次支教生活会将成为我人生的一笔珍贵的财宝。在艰辛的环境中，我磨练了自己；在平淡的生活中我收获了感动，我以最少的付出收获了最大的回报，那些孩子们给我的不服输的精神。我们不能转变

39、世界，但我们可以为这个世界尽自己的一点力气。作为一个志愿者，我将始终坚持：我奉献，我欢乐；我付出，我美好。 篇九 七月十六号下午三点多，我们一行十一个志愿者在*庄挤进一辆塞得很牢固的公交车，前往北京西站坐火车去*。这一天，北京非常的闷热，已经具备了一个烤箱的性质。在公交车上，身上的汗就像泉水一样往外涌。等到了西站，我们的帽子、t恤都湿透了，旁边的人都好奇的看着我们狼狈的样子。 这是北京夏天留给我的最终一个印象。当天下午六点多，我们坐上了去兰州的火车，整整坐了21个小时才到。到了兰州以后，马上又在车站坐进一辆汽车，在山路里颠簸了三个多小时，在十七号暮色将至的时候，我们最终到达了这次支教的目的地*

40、县汉家岔乡。 汉家岔是一个小镇子，小的有点简洁。两条成t字形的街道，加起来缺乏五百米，这两条街已经包含了整个镇子的主要内容，街上除了杂货店就是饭馆子。除去这两条街，我们找不到半点“乡镇中心的痕迹。有一条沥青路通过小镇的旁边，路边的土地搞退耕还林，种上了大片的苜蓿和杏树，因此，这些地方还有一些绿色。假如我们将目光在稍稍挪向远处，那就只能观察黄土和沟壑，假设要看的再远一些，那就是绵延不绝的黄土高原的轮廓。在白天，秃岭因阳光的照耀而呈现出枯燥的白色来，稀疏矮小的植被，像溅在上面的墨迹一样。假如有人在岭上走过，你会观察他身后腾起一道白色的尘雾来。土岭略微平缓的地方，被当地人辟成梯田。有的地里已经收割完

41、庄稼，只待来年再种。有的地里正生长着玉米、高粱、胡麻一类的作物，只是土地太过贫瘠，远远的看这些梯田，庄稼只是人们在地里抹上一层薄薄的颜色而已。 这就是我们要生活一个月的地方，下车的时候，我很安静的对自己说，比双旗镇刀客里的环境好多了。确实好多了，我们被支配住进一个小旅馆里，小旅馆是东西一排房子面前再种着一排松树，竟然算得上高大茂密。院子里有一口水窖，水是从远处山里引来的矿泉水，清亮透凉，因此，我们可以不必为水担忧。每天早晚，旅馆的阿姨会为我们烧好开水，悄悄地放在门口挺直从水窖里提上来的水是不能生喝的，因为水质太硬。只是过了两天以后，刘莉和照钰反映，她们每天晚上都要胆战心惊的听到天花板上有几只老

42、鼠在漫步。 我们这个队伍的成员来自各个大学，有来自中央财经的刘莉和高照钰，中央民族大学的魏博，北京化工大学的王伟、郭永平和任姗姗，中医药大学的韩百欢和北京师范大学的李会春，以及我和我的师弟石用超，我们两人是中国青年政治学院的。我们的支教活动持续一个月，总共有两项内容：前三个星期给当地初中和乡中心小学的同学上课，后一个星期集中在当地搞一些社会调查，获得当地社会、经济、训练的根本资料。在我们来之前，就听说当地的教师和同学特别欢送我们来，光是初中，就有六百多名同学报名参与我们的补课活动，后来知道我们人手缺乏时，学校只好又选了四百多人，重新编制了六个班级。中心小学也有两个班级两个班的同学。知道这些状况

43、后，我们既兴奋又忐忑担心，不知道这个“教师能否当好。 依据学校的看法，我们教课的主要内容是语数外物理和化学。我们当然不能像正常上课一样来教，主要是运用一些新的方式，让同学稳固好根底学问我们越来更加现，这点非常的重要，尤其是英语，这里同学的英语根底特别差，继而把握一些新的学习方法。我们其实更盼望做的是，通过我们，能让这里的孩子理解到外面遥远的世界，让他们知道除了山沟，还知道平原和大海是什么样子，让他们知道我们的世界，让他们知道什么是大学。我想，这比把握一种新的学习方法要有意义的多了。 孩子们都很努力的学习。上午九点正式上课，我们七点多起床，洗刷完毕后，马上赶到离住地一里远的学校。一进校门，我们就

44、会听见同学们琅琅的读书声：他们不到六点就要起床，要上近两个小时的早读。上午我们给同学们上三节课，他们自己还有一节自习课。下午是两节课加一节自习。开头的时候我们想，这些同学都处于好动的年龄，自习课上确定喧闹，结果我们第一次走在教室外面的时候，感到很惊奇，教室里怎么没有一点声音，踏进门去，只见同学们都在做题背书。黄昏吃过晚饭后，同学们都拿着书到教室外面学习，许多同学就坐在水泥阶上，一手捧着书，一手用枝小木棍在地上写着英语单词。我们有个人忍不住去问一个同学：你们在外面读书是学校规定的么？“不是“那是为什么，这个同学只说了两个字“习惯。 这些孩子们，自从我们接触他们的第一天起，就时时做着一些令我们震撼

45、的事情。记得第一天中学的同学们集合起来和我们认识。当急乱的脚步激起的土尘消逝后，我们看到了这些同学都齐刷刷的穿着布鞋，那可是四百多双布鞋啊！也是发生在第一天的事情，中医药大学的韩百欢走进小学五班级的教室，她是这个班的临时班主任。她问每个小孩的抱负，一个小家伙站起来，严肃其事的说：我要当博士后。说实话，我是到了大学才准确的知道什么叫做博士后的。 在和这些同学们接触的时候，我经常留意到，这些十几岁的孩子，在举止上显示出一种倾向：经常表现的像一个大人的行为，或者是在有意无意的仿照一个大人的举止。他们的脸色都显示出饮食养分不良。他们没有什么水果吃，一年中也很少吃到鲜肉，肉都是过年杀的猪留下来的腌肉。他

46、们过年的时候父母也很少给买新衣服，穿的经常是哥哥姐姐留下的，甚至是父母的衣服改作的。星期天从家里回到学校时，他们也难得穿一件干洁净净的衣服，不是因为他们懒，想一想，家里喝的水都是水窖储存的浑涩的雨水，又怎么能将衣服濯洗洁净？ 中学的刘校长告知我，学校在正常上课时，有1600多个同学，其中贫困生就占到三分之二。他说，有的同学的家离校有四十多里，这些同学要坐车过来，再近一些的同学就要步行上学，为了上学走两三个小时是很正常的事。学校不允许同学坐农用车，因为那太危急了。同学们每次回校，都要带一大包馍馍，作为一个星期的干粮。大局部同学在学校里吃的就是白水泡馍，连咸菜都没有的，直到馍馍吃完或者发霉到实在不

47、能吃了。家里稍为富裕的同学，可以一天去吃一顿食堂做的面条，一顿要花一元钱。 因为地方穷，所以学校也穷。汉岔初中有1200多个住宿生，因为没有足够的宿舍，所以只能让女生住在校内，男生都住在学校在外面租的房子里。刘校长最愁的就是这个问题，“住在校外，平安是头等大事！幸亏最近国家有个扶贫寄宿工程，给学校拨七十多万修盖一幢宿舍楼，可是，还缺上十几万，到哪儿去筹？乡上有一个农村信誉社，学校每年都要去贷一两万块钱，但是要贷十几万，唯恐学校和信誉社都不敢去想这件事情。 我去过同学们的宿舍，那些房子成天要开着门，因为房子里潮的很。里面破破烂烂的，墙皮大块脱落，墙上挂着孩子们破旧的书包。“床是用一些木板铺起来的

48、，一块木板宽也就是一米，两张这样的木板子上，要睡下五个小孩。木板下面，是一个个大小不一的木箱子，那是孩子从家里扛来盛放自己的干粮的。 *县处于干旱半干旱气候区，年均降水量是312mm，而蒸发量却高达1800mm。干旱成为当地农业消费和人们生活的最大制约因素。人喝水主要是靠在雨天搜集雨水储进水窖里，水窖里的水杂质较多，水质浑涩，不能生喝，要煮熟了再沉淀一下才能喝。至于土地的产量，我在汉岔理解到的状况是：除在地势低缓处的比拟好的土地，一亩只能收三百多斤小麦。而缓坡的梯田，根本上不过200斤。当地家庭人口多，常有七八口人，每家的土地都有二三十亩，但是一年的粮食收获还不够吃的，农业经济根本就谈不上。假

49、如要花钱，譬如买化肥种子、供给孩子上学，就只能到外面打工。男人到外面打工，一年中只有农忙和过年时节回家来。至于那些耕地犁地打场之类的活计，就由女人和孩子来干。十几岁的孩子在家里顶得上半个劳动力，可以扶得住犁。小一点的孩子，就拿着鞭子到山坡上去放羊。 生活的艰辛，以及过早对于劳动的体验，使得当地的孩子真正理解到父母的不易。*县训练全国著名，是出名的状元县。之所以能获得这样的成就，当地人说是被现实逼得：只有自家的娃娃好好念书，考上大学，走出这片土地，才能过上好的生活！我顺了一下自己的思路。我想，因为穷，当地人舍命干活也要供孩子读书。孩子理解到父母的劳累和专心，因此努力学习，发奋读书要考出去。这是一

50、种无比强大的精神动力，是两代人，甚至几代人在共同实现一个幻想！ 我认为我的想法是完全正确的。在翻阅同学们的作文，我看到一个叫做王苗苗的同学写道：如今是一个竞争的社会，要以学问为基石。同学们，人要有志向，就肯定会胜利。你们可曾想过面朝黄土背朝天的父母吗？为何不扶起他们苦弯的腰！看了以后，我不禁赧然：我何时对自己父母的艰辛有过如此的慨叹！还有一个叫做马万霞的同学写道：爸妈们，我们肯定好好学习，决不给你们丢脸的。我们永久永久永久爱你们！永久永久。 有时候，我会爬到学校对面的山岭上，在那上面又去看更远处的景象。那一道道苍凉遒劲的土岭，漫延曲折。地理学家说黄土高原是几千万年风吹尘积的结果。我想，有着父母

51、的困难劳动，有着孩子们的努力刻苦，他们的盼望也可以一点点地改造这个地方，改造成他们世代幻想的样子。 篇十 这段日子收获了许多，发觉自己也在和孩子们渐渐成长。 从开头的不适应，渐渐渐渐发觉其实慢慢的喜爱上了这里的生活，这里的日子，还有在 这里的孩子们。第一次当班主任，第一次给安东孩子上课，第一次和韩国的欧尼欧巴一 起生活太多太多的第一次。日子真的很改善，虽然每天都是一点过后才睡觉，早上六 点多起床。每天早上起来，就能看到孩子们的身影，有的孩子家里比拟远，不得不早早 就起床，真的挺感动的，很快乐他们可以来和我们一起参与夏令营活动。 先说说那几天的上课状况吧，第一天，因为新颖，孩子们都很热情的参加，

52、协作，慢慢 的，等到和我们混熟之后，淘气劲就上来了，特殊是小班的同学，简直是闹得不行，一 节课，四五个助教也管不住，宁静不到三秒钟。男生是最最淘气的，他们很喜爱拽着老 师的胳膊肘，或者爬到教师们的背上，各种打闹，场面真是很难掌握。男生淘气也就算 了，就连女生也是如此，只要一下课，就会缠着教师玩嬉戏，拍照。但是有时候还是挺 得意的，任性得得意，有时候会对你撒娇，真的挺好玩的。 还有大班的孩子，作为大班的班主任，有些惭愧，有些孩子我还是叫不知名字。记得第 二天，在读绘本的环节，主题是内心长大，聊着聊着就哭了，说来也气，早上听说他们 要拿沙袋到门上整教师，早上上教室，看到门上贴着的前晚熬夜写好的表格

53、被同学恶意 撕掉了，就很恼火，一下子就把他们给批判了。说真的挺愧疚的。 刚开头，大家都觉得大班的孩子的课不好上，太沉闷了，一点活力都没有，后来渐渐发 现，是我们的方法错了，因为大班的孩子都是五六班级的孩子了，都长大了，有了自己 的想法，不能用教小班的那一套方法去哄他们，那样她们会觉得特别稚嫩。要把他们当 成成年人去谈天，他们才会觉得有意思。 有时候我在想，怎样才能扮演好班主任的角色。到如今还是没能找到答案，如今只想好 好的和他们相处。 这次 的夏令营活动，感谢这次的夏令营活动给我和孩子共同成长的机 会。 在这15天里边，认识了许多的伴侣，也学会了如何去小伴侣开心的相处，发觉这里的孩 子大多都是

54、留守儿童，许多父母外出打工，或者是早起贪黑到地里做农活，时机没有时 间陪孩子，和孩子的沟通特别少，导致孩子们的性格都普遍的害羞，在第一天带着破冰 嬉戏时，她们都很害羞，不敢表现自己，但是慢慢的，她们勇于表达了自己，他们在一 点点地进步，这一点是特别棒的！ 孩子到底是孩子，嬉戏是他们最喜爱的活动，每天下午放学，大家都纷纷拿出羽毛球， 篮球，足球，在狭窄的操场上尽情的玩耍。每一次下课教室里都会很喧闹，追赶打闹， 还很喜爱往我们身上蹭，对我们撒娇，卖萌，挺得意的。在运动会期间，大家也很踊跃 参加了其中，特殊是大班的孩子，都很英勇的表现了自己。 发觉我们团队之间越来越默契了，刚开头还有些顾虑，因为性格

55、不合的缘由，需要很长 时间去磨合。但是这样的顾虑是多余的，大家的适应力量都很强，都很快就能打成一片 了。特殊是每天吃饭时，总有说不完的话题，笑声一片。再加上三星哥哥姐姐们的到 来，给我们的生活增加了不少的乐趣。发觉他们都是特别和善，得意的人。很快就能适 应了这里的艰辛条件。很喜爱和她们一起玩嬉戏的环节，虽然我是个嬉戏黑洞，几乎每 次惩处都有我，但是还是挺好玩的。还有就是，很喜爱欧巴们做的韩国拌饭，和韩国的 料理，还有他们带来的韩国烧酒。还有晓鹏哥的炖肉，梁子哥的醋溜土豆丝，璐阳姐的 土豆鸡。都好思念她们做的菜。 再来说说咱们的课程吧。我发觉特殊是在大班，五六班级的孩子，特殊不喜爱共读绘本 的环

56、节，在问了好多孩子之后，他们大多数人都觉得，共读绘本很枯燥，到底11,12岁的 孩子了，如今的孩子都普遍早熟，绘本相对他们来说还是比拟的稚嫩。所以还是盼望在 课程设计环节可以改善改善。 这十五天来，发生了许多，被许多的人和事感动着，也收获了许多，真的特别感谢这些 日子！陪伴在左右的伴侣！感谢！感恩！ 篇十一 骄阳似火的七月，九江职业大学社会理论“三下乡的钟声已经敲响。为了想让自己在理论中受训练、长才能、做奉献，以实际行动为“构建和谐社会奉献出自己的微薄之力。在我校团省委和学校的统一支配下，并依据校团委有关文件精神指示，我们向东班爱心家教协会赴*支教效劳队立足实际，切入社会热点，组织了为期6天的

57、“三下乡赴九江市都昌县鄱阳湖儿童救助中心暑期社会理论效劳队，我非常荣幸地成为为该队的一员。这次暑期“三下乡活动使我有了一个验证自我的时机，使我无论在力量上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发觉自身存在的缺乏。 为顺当完成此次暑期社会理论活动的任务，我们这只效劳队做了细心的预备。依据实际状况我们在课程的预备和活动的开展方面，都做了充分策划。 我们的目的是支教，在这里我被支配到五班级，担当五班级的班主任，这也是我带的第一个班。为了在短短的几天时间里加强我班的学风班风建立，我会多走进同学身边,获得他们的信任. 在此次社会理论活动中，我主动参与了各种活动，结合同学的身世背景细心为同学预备了一堂思想政治课，意在感化同学们要做一个有骨气的人、做一个堂堂正正的人、做一个大写的人。这次“三下乡活动中我担当了文艺汇演的主持人，以及代表我们九江职业大学向东班爱心家教效劳队的全体青年志愿者发言、给我五班级同学进展军训训练，并在早训竞赛中获得了第一名的好成果。我在各项活动中不断熬炼自我，提升自我。在本次暑期社会理论活动中，我得到以下一些认识： l、进步了认识，明确了责任。通过参与社会理论