2020—2021年人教版九年级化学上册第一次月考试卷（附答案）

1、20202021年人教版九年级化学上册第一次月考试卷（附答案）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是（）a地球上的总水储量很少，所以要节约用水b为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田c生活污水应逐步实现集中处理和排放d为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药2、生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指 （）a单质b元素c原子d分子3、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列

2、措施不可行的是（）a发展公共交通，提倡绿色出行b增加使用太阳能、核能等新能源c加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空d改进燃煤技术，减少so2与粉尘排放4、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（）a图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间b图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点c图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动d由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火5、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。下列说法不正确的是（）a由实验甲可知金属活动性：alcub由实验乙可知金属活动性：cuagc由实验甲、乙、丙可

3、知金属活动性：alcuagd实验甲中的cuso4改为cucl2不能完成本实验探究6、下列关于宏观事实的微观解释中， 错误的是（）a自然界中水的天然循环水分子不断运动b天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大， 分子之间的间隔变大c电解水生成氢气和氧气在化学反应中分子发生改变d通过气味辨别酒精和水分子不断运动， 不同分子的性质不同7、云吞面是我国南方的一种小吃，俗称“碱水面”，因其在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质)而略带涩味。为减少涩味，在吃云吞面时，最好蘸点下列哪种物质（）a食醋b花生油c食盐d白酒8、下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）a清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质

4、的化学性质稳定b碳在空气充分燃烧时生成co2，不充分燃烧时生成cocco和co2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同dco可用于冶炼金属、做气体燃料； co2可用于人工降雨、灭火9、下列实验操作正确的是（）a加热固体b倾倒液体c熄灭酒精灯d取用固体粉末10、下列对化肥的认识不正确的是（）a kno3是一种复合肥b施用氮肥，能促进植物茎叶生长c铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用d化肥能提高粮食产量，施用越多越好11、下列有关溶液的叙述错误的是（）a长期放置后不会分层的液体一定是溶液b衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去c一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊d实验室常将固体药品配制成溶

5、液进行化学反应，以提高反应速率12、下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（）a检查装置气密性 b加热立即收集c收满后移出集气瓶 d结束时停止加热13、甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是（）a甲、乙属于同种元素 b甲、乙、丙具有相似的化学性质c丁中x8 d乙表示阴离子14、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是a 烧杯、玻璃棒 b大试管、集气瓶c酒精灯、铁架台 d导管、单孔塞15、下列说法中正确的是a红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧b硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体c镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体d木炭伸入盛有氧气的集

6、气瓶中剧烈燃烧，发出白光16、关于双氧水制氧气的说法正确的是（）a溶液中水的质量不变 b只有加入二氧化锰才能制得氧气c液体中氢元素质量分数变大 d氧元素全部由化合态变为游离态17、“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是（）a使用火药b指南针指引航海c用泥土烧制陶瓷d冶炼金属18、一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gco2和1.8gh2o，另取3.2g该有机化合物在o2中完全燃烧，消耗4.8go2，该有机化合物的化学式可能是（）ac2h4bch4occh4dc2h4o19、空气成分中，体积分数最大的是（

7、）a氮气 b二氧化碳 c氧气d稀有气体20、某同学误将少量kmno4当成mno2加入kclo3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）ac代表氧气 bt2时刻，o2开始产生ct1时刻，kmno4开始分解 d起催化作用物质的质量一直保持不变二、填空题（共3小题，共12分）1、从浓硫酸、氢氧化钙、碳酸氢钠、硝酸钾中选择符合题意的物质(用序号填空)。(1)可用作改良酸性土壤的是_。(2)可用作复合肥的是_。(3)可用作焙制糕点的是_。(4)可用作某些气体干燥剂的是_。2、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。(1)用化学用语填空。钾元素_。 2个

8、氮原子_。2个水分子_。 铵根离子_。标出“mgo”中镁元素的化合价_。(2)写出“3ch4”中“4”的含义_。3、某同学在做中和反应实验时,用ph传感器测得溶液的ph变化如图所示,回答下列问题。（1）向a点溶液中滴加紫色石蕊溶液的现象是_（2）曲线上_点表示酸和碱恰好完全反应。（3）c点溶液中含有_种溶质。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、“对比实验”是科学探究的重要方法，根据下列所示的实验示意图回答问题。（1）硫酸铜溶液呈蓝色，为探究哪种粒子使溶液显蓝色，可选择用作对比的试剂是_溶液。（2）如图二，现象说明物质燃烧需要与_（填名称）接触，实验中发生了异常，白磷燃烧时有火星飞溅

9、到红磷上，引起红磷燃烧，证明了燃烧的另一个条件是_。（3）如图三，同学们做了试管a、b的对比实验，发现试管a中固体几乎不溶，试管b中固体全部溶解，该实验说明了影响物质溶解性的因素是_。同学们又补充了试管c所示实验，他们想探究的影响物资溶解性的因素是_。2、根据下列装置图，回答问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是_，若用d装置收集氧气，当观察到_时，便可开始收集。（2）实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_（填序号），反应的化学方程式是_。图g是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请

10、另写一个优点：_ 。（3）用收集的氧气完成图e铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是_ ；如图f向装满co2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_ 。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、为测定某硫酸溶液中溶质的质量分数，化学小组同学取10g该硫酸溶液，向其中加入21.2gbacl2溶液，二者恰好完全反应，过滤后称得滤液的质量为28.87g。请计算：（1）反应后生成沉淀的质量是 g。（2）该硫酸溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1）2、将含有可溶性杂质的某氯化镁样品3g溶于足量水中得到不饱和溶液，再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶质质量分

11、数的溶液杂质不含镁元素且不与溶液反应。实验过程中，生成沉淀的质量与滴入溶液的质量关系如图所示：试计算：(1)恰好完全反应时生成沉淀质量为_g。(2)样品中含镁元素的质量是多少_？结果精确到(3)原硝酸银溶液中溶质的质量分数是多少_？结果精确到七、 向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2cao + mso2 + o2 = mcaso4，则m的值是（）a1b2c3d4参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、c2、b3、c4、d5、d6、b7、a8、c9、d10、d11、a12、a13、b14、a15、b16、c17、b18、b19、a20、c二、填空题（共3小题，共12分）1、 2、k 2n 2h2o nh4+ 每个甲烷分子中含有4个氢原子 3、紫色石蕊试液变红色 b 二 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、硫酸钠 氧气 温度达到可燃物的着火点 溶剂种类 溶质的种类 2、a 在试管口塞一团棉花（或其它合理答案均可） 气泡连续均匀冒出 b和c（或bc） caco3+2hcl=cacl2+co2+h2o 节约药品（或可随时控制反应发生或停止）（或其它合理答案均可） 防止集气瓶炸裂（或防止熔化物溅落炸裂瓶底） 软塑料瓶变瘪四、计算题（共