2021年最新小学体育教学年度工作计划范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年最新小学体育教学年度工作计划范文 方案形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来肯定时期内关于行动方向、内容和方式支配的管理事。本文小学体育教学年度工作方案由我为您整理，仅供参考! 小学体育教学年度工作方案 一、指导思想 1、以校内体育工作条例为校内体育工作的根本法规。 2、以素养训练全面深化训练改革。 3、以科学的管理促进校内体育的全面安康进展。 二、总体目的 1、逐步探究科学的管理体系，全面贯彻落实校内体育工作条例 2、连续以教科研为先导，深化教学改革，全面推动素养训练。 3、争创校内的体育特色，培育合格+

2、特长的同学。 三、详细工作 1、不断健全科学的管理体系 今年我校将连续组建体育指导小组，使体育工作管理构成一条线。即校长支部书记体育老师各班班主任和同学。实行各级逐步下达方案，再施行，最终总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育教学工作做到了常规化、制度化、科学化 2、常抓六仔细 今年将连续开展体育教学工作八仔细，使之构成常规，做到检查与不检查一个样，体育老师要留意同学的平安，力争本学年无意外事故。体育老师要严格对比教学工作常规十条和师德标准以及体育老师岗位职责上的要求开展教学工作，杜绝体罚同学与变相体罚同学的现象。 3、搞好教科研 为了进一步做好体育教学的改革工作，老师务必

3、写好课题方案与教案，平常在教学理论中能围绕课题进展常常性的讨论。在市里有关兄弟校内进展体育观摩课，组织体育老师到校内进展参学习。 4、抓好课外活动 1、今年连续抓好同学的1小时体育熬炼，进一步标准练习播送体操，校内并进行全校播送操竞赛。 2、做好一年一次的五项身体素养测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素养测试工程：50米、50米8、立位体前屈、跳绳(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。 3、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的工程：1分钟跳绳、立定跳远、1分钟仰卧起坐。 4、依据校内的特点与老师的特长，每年组织一个校级体育爱好小组和田径队。每周三、五务必训练1.5小时，参

4、与镇、区的中小同学各项体育竞赛，在训练中，老师不仅仅要抓训练、又要抓同学的思想，一有问题应准时与同学谈心、与家长联络、向指导反映。 四、确保体育经费，进一步完善场地和器材 我校的操场大约200米，不是一个标准的场地，它是同学的活动场地，今年校内为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展。 五、仔细组织校内小型体育竞赛活动。 透过各种体育竞赛活动，确保同学在德、智、体全面进展。每周做好体育大课间活动。另外依据局支配每周星期三支配校内社区体育爱好活动，包括跳绳、田径、排球、棋类、大合唱等，依据同学自愿爱好为主。 六、本学年度教学资料如下： 1、队列队形 2、播送体操 3、跑和嬉戏(

5、多种挪动、躲闪、急停) 4、跳动与嬉戏(各种跳动等) 5、投掷与嬉戏(各种挥动、抛掷等) 6、滚翻与攀爬练习 7、技巧练习与器械练习 8、对抗角力与嬉戏 9、韵律活动与简易舞蹈 10、小球类的根本技术与嬉戏 11、韵律活动和简易舞蹈 小学体育教学年度工作方案方案 体育教学是校内训练工作的重要组成局部，在新的学期里，我本着全面贯彻党的训练方针，全面推动素养训练，以新课改为标准将本学期的体育教学工作方案如下： 一、教材分析 在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要进展同学的速度、耐力为主要的练习资料，全面进步同学的身体素养;在跳的练习中，主要进展同学的弹跳潜力为主要的练习资料，如:跨

6、越式跳高，立定三级跳等;在进展力气方面，主要以投掷实心球为主;在技巧方面，主要以垫上练习和简洁体操为主。 二、教学目的 体育教学是以增进同学安康，增加同学体质，促进德、智、体全面进展为主要目的，在本学期中要专心做到以下三点： 1、把握根本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。 2、把握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，进步同学的运动潜力。 3、对同学的运动潜力得到稳步进步。 三、教学重点、难点分析 依据新课标和教材要求、五班级的各项资料，主要以快速跑、耐久跑，跳远，掷实心球为主要资料，在教学中应注重加强同学的身体素养的练习及身体姿态的培育;在教学中的难点主要是耐力和力气的进展及进

7、步。 本学期教学进度如下： 1、跑和嬉戏 2、跳动与嬉戏 3、投掷与嬉戏 4、小篮球的根本技术与嬉戏 5、韵侓操与嬉戏 6、武术的根本技术 7、体育与心理安康 8、考核 小学体育教学年度的工作方案 一、学情分析 五班级同学透过这几年的上课根本理解上课的要求，依据同学生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点进展的工程，同时有必要帮助速度练习。依据理解的情况来看，同学的柔韧成果还可以，同学的体形练习需要进一步进步。同时为更好的效劳于以后，要多做些速度练习。 二、教材分析 五班级体育根底学问，是根据课程标准中各学习领域程度三目的的规定及活动和资料的要求，针对同学的理解潜力和认知程度而选编的，用以指导

8、同学学会学习和活动理论，它是体育课程教学资料的重要组成局部。在小学四班级的教学资料中，依据课程标准中运动参加、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中，主要进展同学的速度、耐力为主要学习资料，全面进步同学的身体素养。主要的资料围围着校内的兴趣运动体育工程进展开展教学法。.五班级的测试工程是400米，这就要求在课堂上注重同学全面进展，侧重同学的柔韧练习。 三、教学目的： 1、进一步理解上体育课和熬炼身体的好处，明白一些爱护身体安康的简洁常识和方法。 2、进一步学会一些根本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和根本活动潜力。 3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，

9、与同学团结合作。 四、教学任务： 1、连续抓好课堂教学常规，进步课堂教学质量仔细执行体育教学大纲及课程方案，仔细备好课，上好课，正确引导同学能自觉熬炼身体。 2、加强对体育教学的钻研，透过听随堂课，备课笔记和课后小结;教研组教师应互相学习、沟通，共同进步、共同成长的过程。 3、组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动，引导同学能自觉熬炼身体，使同学更加生动活泼地进展，在创新精神和理论潜力上有较大的进展和进步。 4、在教学理论过程中，使同学初步认识自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。初步学习田径、体操、小球类等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，进步身体根本活动潜力。培育学习各项根本技术的爱好和专心性，以及英勇，坚强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。 五、教学方法： 1、教学中精讲多练，讲练结合，鼓励同学学习。 2、教学中收放结合，有意识让同学自我熬炼，调动同学的学习主动性、专心性。 六、教学措施 1、在教学中，加强与重视三基教学同时要留意对同学潜力的培育，努力完成体育三个方面的任务。 2、从嬉戏、竞赛手段人手，进步同