浅谈教师心理健康对教师职业道德的影响

1、精品文档浅谈教师心理健康对教师职业道德的影响我个人从事教育的这七年中，我始终觉得教师心理 健康水平对教师职业道德的影响非常重要。因为教师是特殊 的职业群体，良好的心态非常重要，教师的心态直接要影响 到学生，甚至会对很多学生的人生和未来产生深远的影响。 所以教师不仅有丰富的文化知识，很强的业务能力，还应该 具有良好的心理素质。只有心理健康的老师才能全身心地投 入到教育教学中去，才会更多地去关心学生、爱护学生。也 只有心理健康的老师才会在严格要求学生的同时，理解和宽 容学生的缺点和不足。而心理不健康的教师则会对学生的身 心成长造成危害。甚至会影响和决定学生的一生。一、教师心理健康水平会影响学生的学

2、习效果。心理健康的教师在教育教学活动中能始终保持乐 观、积极、向上的心态，他们不断学习，不断进步，不断创 造；能根据学生的生理、心理和社会性发展特点富有创造性 地运用语言，剖析教材，选择教学方法，设计教学环节，创 设课堂气氛。教师的这种对教学投入的积极情感，可以促使 学生保持愉快的学习心境，促进师生之间的沟通，从而取得 良好的教学效果。二、教师心理健康水平影响学生人生观、价值观的 形成。现实生活中我们每个人可能都在试图传播和接受精品文档某种价值观念。对学生来讲，他的人生观、价值观的形成在 很大程度上取决于教师，学生的人生观、价值观会被教师在 人际关系、工作态度、教学风格等方面的榜样作用所有意无

3、 意地影响着。有些教师虽然没有时刻把扮演道德榜样作为自 己角色的一部分，但因为价值观内含在教学活动中，学生决 不可能避免教师人生观和价值观的影响。这就要求教师要有 健康的心理，才能有足够的自信，有明确的目的；才能信赖 别人，与人为善；才能重视每一个学生； 才能一贯认真备课、 准时上课，经常对自己的教学进行反思，及时总结经验教训 提高自己。这些表现最终会通过教师的表情、态度、言语和 行为对学生产生潜移默化的影响，进而影响到学生人生观和 价值观的形成。三、教师心理健康水平影响学生之间良好人际关系 的形成。由于教师工作的特殊性，决定了其在学校所处人际 关系的复杂性。其中师生关系的融洽与否对学生之间建

4、立良 好的人际关系起着至关重要的作用。师生关系和谐最突出的 表现是：师生之间了解彼此的权利和义务，互相尊重，愿意 沟通。心理健康的教师在处理人际关系时能做到：客观公正 地评价每个学生，不以貌取人，不以偏概全；与学生相处时， 信任、赞美、欣赏等正面态度多于厌恶、憎恨、歧视等反面 态度；对学生以诚相待、关爱有加。这样的师生关系不仅能精品文档帮助教师树立自己的威信，而且能指导学生健康地成长，尤 其在促进学生的团结与合作方面起到了楷模作用。因此，从某种意义上来说，心理不健康的教师对学 生身心造成的危害，远远超过其教学能力低下对学生学业所 产生的影响。因此教师心理健康是教师职业的必然要求和重 要条件。只有心理健康的老师，才能胜任教师这个职业，也 才能教出心理健康的学生。各位同仁们，我们既然选择了这 个职业就应该要保持良好的心理，全身心地投入本职工作 中，理性地来面对每一个问题，化解和消除容易对心理健康 产生危害的不利因素，让我们以良好的精神面貌和健康心态 投入教育教学中。我们应合理安排自己的工作和生活，养成 良好的规律和习惯，加强身体锻炼，保持身心健康，理智的 处理好来自工作和生活中的压