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文档简介
1、 磁极的相互作用磁极的相互作用 悬挂的条形磁铁悬挂的条形磁铁 磁极的一端磁极的一端(朝北朝北),另一端,另一端(朝南朝南) 把一块条形磁铁悬挂在空中把一块条形磁铁悬挂在空中 使它能自由转动使它能自由转动 等磁铁静止时我们发现等磁铁静止时我们发现 多做几次,都是这样的实验结果。多做几次,都是这样的实验结果。 磁铁的南极和北极磁铁的南极和北极 磁铁指磁铁指北的磁极北的磁极叫叫北极北极,用,用N表示。表示。 磁铁指南磁铁指南的磁极的磁极叫叫南极南极,用,用S表示。表示。 于是人们规定于是人们规定 英文英文“北方北方”North,“南方南方”South N NS S S SN N 实验:磁铁两极的相互
2、作用实验:磁铁两极的相互作用 S S N N S SN NN N S S N N S S N NS SS S N N 我们的发现:我们的发现: 磁铁磁铁同极相斥,异极相吸同极相斥,异极相吸 运用磁铁的相互作用运用磁铁的相互作用 磁悬浮列车磁悬浮列车 磁悬浮列车利用磁悬浮列车利用“同极相斥,异极相吸同极相斥,异极相吸”的原理,的原理, 让磁铁具有抗拒地心引力的能力,使车体完全脱让磁铁具有抗拒地心引力的能力,使车体完全脱 离轨道,悬浮在距离轨道约离轨道,悬浮在距离轨道约1厘米处,腾空行驶。厘米处,腾空行驶。 磁悬浮列车最磁悬浮列车最 高速度可达每高速度可达每 小时小时500公里公里 以上,比高速以
3、上,比高速 列车的列车的300多多 公里还要快。公里还要快。 磁铁相互作用的实验(磁铁相互作用的实验( ) 我发现:当两块磁铁相互靠近时我发现:当两块磁铁相互靠近时 ( ) 同极相互排斥,异极相互吸引同极相互排斥,异极相互吸引 N NS S N NS S N NS S S S S SN N N N S SN N S SN N S SN N 1.一块能够在水平方向自由转动的磁铁,一块能够在水平方向自由转动的磁铁, 静止时具有指示(静止时具有指示( )方向的性质。)方向的性质。 磁铁指南的一端叫做(磁铁指南的一端叫做( ),用(),用( ) 表示;指示北的一端叫(表示;指示北的一端叫( ),用),
4、用 ( )表示。)表示。 南北南北 南极南极 S 北极北极 N 2.如图所示,两块磁铁相互靠近会发生什么?如图所示,两块磁铁相互靠近会发生什么? N S S N S N S N S N N S ( )吸引吸引排斥排斥吸引吸引( )( ) 3.如图所示,已知甲、乙、丙都是磁铁,如图所示,已知甲、乙、丙都是磁铁, A为为N极,极,A和和C相吸,相吸,C和和F相斥,那么相斥,那么 F是(是( )。)。 A B E F C D S极极 甲甲 乙乙 丙丙 你能说说是你能说说是 怎样分析的怎样分析的 吗?吗? ( )1.把一块磁铁摔成两段后,每段只把一块磁铁摔成两段后,每段只 有一个磁极。有一个磁极。 (
5、 )2.磁铁之所以能指示南北,是因为磁铁之所以能指示南北,是因为 地球本身是个大磁体。地球本身是个大磁体。 ( )3.按照教科书第按照教科书第71页的方法,用页的方法,用 添加了新标记的两块磁铁重做磁铁两极相添加了新标记的两块磁铁重做磁铁两极相 互重要的实验,各小组的实验结果都相同。互重要的实验,各小组的实验结果都相同。 ( )4.只有条形磁铁有南、北极,其他只有条形磁铁有南、北极,其他 形状的磁铁没有南、北极。形状的磁铁没有南、北极。 拓展实验:寻找其他形状磁铁的两极拓展实验:寻找其他形状磁铁的两极 你觉得可以用什么方法来研究?你觉得可以用什么方法来研究? 地球本身就是一个巨大地球本身就是一个巨大 的磁体,它的南极和北的磁体,它的南极和北 极位于地球的两端。极位于地球的两端。 根根 据磁极之间互相作用的据磁极之间互相作用的 规律,指南针的北极与规律,指南针的北极与 地磁的南极互相吸引,地磁的南极互相吸引, 指南针的南极与地磁的指南针的南极与地磁的 北极互相吸引。北极互相吸引。 所以,所以, 指南针静止时,指南
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