德育展览室管理制度

1、德育展览室管理制度一、展览室是学校对学生进行德育教育和向上级领导、 来宾展示学校发展历程与教育教 学成就的重要场所。二、展览室设专人进行管理， 管理人员必须根据学校教育教学的发展需要不断丰富活动 项目，向学校提出合理化建议； 同时还要根据学校发展的情况和教育教学所取得的成绩不断 增加校史展览的内容，通过展览橱柜、专栏等全面及时地反映学校的发展历程。三、展览室原则上只对本校师生、 参观访问的来宾和检查指导的上级领导开放， 没有学 校领导同意，其他外来人员不得随意进入室内。四 、爱护室内设备设施，使用时要严格按照操作规程进行。 爱护室内展品，做好防火、 防潮、防尘、防虫蛀等工作，如发现问题要及时处

2、理，以免损害展品。五、室内展品摆设要科学有序，不堆放杂物，设备、展品分类陈放，经常清擦设备、展 品，保持整洁美观；定期打扫，保持室内清洁卫生，空气畅通。六、注意室内的设备设施和展品的安全， 专业管理人员要经常检查室内安全设施， 及时 排除安全隐患；参观完毕，管理人员要及时关闭有关电源，关好门窗。七、进入室内参观时要讲文明讲秩序，不得在室内大声喧哗、 打闹追逐，认真听取讲解 人员的介绍。 校史展览中的展品， 请不要用手触摸， 以免影响展品质量， 不能随意移动展品， 更不能擅自把展品带出室外，如有特殊情况借用，需征得校长同意。德育展览室管理员简介姓名：张妮 职称：二级教师德育室管理员岗位职责1、根

3、据学校总体要求，结合学校德育工作实际情况，提出学年德育工作计划、德育工 作要求，并组织落实，加强检查和总结工作。2、建立健全学校德育工作的各项制度，加强德育工作的管理。3、负责领导大队部及考核。指导大队部开展各种与社会、家庭配合的教育活动。4、贯彻有关教育法规、文件精神，对学生进行政治、思想、道德和心理品质、心理健 康教育，不断地提高学生思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质、美育素质、 劳动技术素质。5、抓好小学生守则 、小学生日常行为规范的贯彻执行工作，指导校内各职能部 门做好学生的思想教育工作。6、抓好校风校纪教育，争创文明学校。7、抓好德育基地建设。8、加强班主任队伍建设，做好

4、选拔和考核工作。9、负责组织评选先进班级、班主任；优秀学生、优秀干部等评优选先工作。10 、完成校长交办的其他有关工作。科技活动室管理制度1、科技活动室是学生开展科普活动，学习科技知识，提高动手动脑能力的活动场所， 由学校科技总辅导员负责管理， 各位科技辅导员要协助做好管理工作。 管理人员要对科技活 动室的工作全面负责。2、定期安排科技活动小组进行活动，所有活动要有计划、有记录、有小结。科技活动 室每周开放 1 次，组织学生进行活动。3、科技活动时所需要的活动工具、固定资产要进行登记，学生作品、活动材料摆放整 齐、排列有序。活动中要爱护室内公物，正确使用各种器具和仪器，活动结束时，要将物品 整

5、理放齐，所用器具放回原位。4、珍惜和爱护科技活动成果，如小制作、小创作、小发明等，不随意动成果陈列橱内的 物件。5、爱护公物，严格执行公物损坏赔偿制度。勤俭节约，及时检修受损能修复的仪器。严 禁将室内的设备、仪器、工具私自带走，借用室内设备，须经主管人员批准。建立帐目登记 册，教学登记册和损坏报告登记册，做到物帐相符。6、活动结束后要及时关锁门窗，切断电源、水源。并做好“防火、防盗”等各方面的工作。7、保持室内环境卫生，为学生开展活动提供良好条件。科技活动室管理员简介姓名：张妮职称：二级教师科技活动室管理员岗位职责1、围绕学校科技工作计划，开展以科技教育为中心，以特色活动为抓手，以创新发展为核

6、心的各类活动，积极发挥管理人员的作用，做好组织协调工作，全面推进素质教育。2、根据组内不同成员的不同情况，有计划，有步骤地进行训练。3、做好兴趣小组活动安排，力求激活学生潜在的学习科学的本能和欲望，让学生体会到学习科学的无穷乐趣，从而全身心地投入各项活动、比赛之中。4、为学生创造一个良好的科学环境，鼓励学生亲近自然、探索自然、最终与自然建 立和谐的关系。5、结合学校实际情况，组织好每年一次的科技节活动和有关科技展览观摩活动。6、积极参与各项科技比赛，做好组织协调工作，层层把关，及时解决各小组存在的 问题，力争在比赛中获得好成绩。7、为了创造浓厚的科技氛围，在各个班级、各个学科中渗透科技教育，使

7、学生养成 良好的科技素养，并与班级协调、共同搞好每届校科技节活动。8、不断提高自身的科技知识和动手能力，从而充实自己、发展自己、完善自己。少先队大队部管理员简介张妮，女，中小学二级教师，学校少先队大队辅导员，熟悉少先队管理业务，兼任学 校少先队大队部管理员。少先队大队辅导员岗位职责一、根据学校工作计划， 遵循少年儿童成长规律， 每学期制定并组织实施学校少先队工 作计划 , 期末做好工作总结。二、组织开展少先队德育主题活动，督促、检查各中队活动开展情况。三、定期召集中队辅导员开会，听取汇报，布置任务，交流经验并提出指导建议。四、搞好少先队基础建设，建立红领巾广播站，完善红领巾监督岗、 “国旗下的讲话”等活 动阵地，有效开展少先队宣传教育活动。五、在学校的统一领导下， 负责并协调各处室组配合开展训练鼓号队及其它大队部工作。六、严格升降旗制度，不断健全学校值日生制度， 管理校园一日