初二下期第一次家长(万成志)

1、 初初14 14年级（年级（7 7）班全体师生）班全体师生 班主任班主任 万成志万成志 2016-3-4 2016-3-4 会前请把手机关机或调成振动会前请把手机关机或调成振动 1、家长会的目的、家长会的目的 3、上期末及入学考试分析、上期末及入学考试分析 2、班级管理理念及基本情况介绍、班级管理理念及基本情况介绍 4、透过成绩找问题、透过成绩找问题 7、其他事项、其他事项 6、需要家长配合的事项、需要家长配合的事项 5、如何提高学习效率、如何提高学习效率 8、对家长朋友们的几点希望、对家长朋友们的几点希望 一、家长会的目的和主要内容一、家长会的目的和主要内容 汇报学生在期末和入学考试的情汇报

2、学生在期末和入学考试的情 况。况。 共同探讨对我们孩子的教育方法，共同探讨对我们孩子的教育方法， 抓好教育工作，使每位学生能取抓好教育工作，使每位学生能取 得更大的进步，为初三的学习打得更大的进步，为初三的学习打 下坚实的基础。下坚实的基础。 二、班级管理理念及本期工作安排二、班级管理理念及本期工作安排 本学期工作安排本学期工作安排 教师教学理念的转变：教师教学理念的转变： 1、学习先进教学理念，以学生为主、学习先进教学理念，以学生为主 体，着重培养学生学习习惯。体，着重培养学生学习习惯。 2、认真准备每一节课，规范自身教、认真准备每一节课，规范自身教 学行为学行为,尊重和关爱每位学生。尊重和

3、关爱每位学生。 3、借助、借助“三段八环节三段八环节”课堂教学模课堂教学模 式式 ，培养孩子自主预习的能力与习惯。，培养孩子自主预习的能力与习惯。 4、各科教师举行教法交流会，以点、各科教师举行教法交流会，以点 带面，促进所有老师快速成长。带面，促进所有老师快速成长。 本期学生主要安排：本期学生主要安排： 1，帮助学生树立目标，奋发图强。，帮助学生树立目标，奋发图强。 2，利用清明节、劳动节、端午节等节日，让孩，利用清明节、劳动节、端午节等节日，让孩 子接受传统教育，培养孩子吃苦耐劳的精神。子接受传统教育，培养孩子吃苦耐劳的精神。 3，召开班干部会议以及学生个别交流，举行学，召开班干部会议以及

4、学生个别交流，举行学 法交流会，让孩子学习有效的学习方法，提高法交流会，让孩子学习有效的学习方法，提高 学习效率。学习效率。 4，参加社会实践活动，增进同学友谊和培养集，参加社会实践活动，增进同学友谊和培养集 体主义精神。体主义精神。 5，举办校艺术节，提升学生学校生活品质。，举办校艺术节，提升学生学校生活品质。 6，积极参加体育锻炼，外出跑步，为初三的体，积极参加体育锻炼，外出跑步，为初三的体 育考试奠定好的基础。育考试奠定好的基础。 7，准备好地理生物两科会考和期末考试。，准备好地理生物两科会考和期末考试。 主科老师及联系电话主科老师及联系电话 科目科目教师教师联系电话联系电话 班主任班主

5、任万老师万老师 （英语）（英语）语文语文曾老师曾老数学数学甘老师甘老物理物理蔡老师蔡老期末班级前十名期末班级前十名：曾启豪；刘：曾启豪；刘 磊；张芊盈；刘馨怡；王柯蓓；磊；张芊盈；刘馨怡；王柯蓓； 马明洋；沈俊莹；赖科诚；谢马明洋；沈俊莹；赖科诚；谢 诗妮；彭继翔诗妮；彭继翔 入学考试班级前十名入学考试班级前十名：刘磊；：刘磊； 马明洋；刘馨怡；沈俊莹；曾马明洋；刘馨怡；沈俊莹；曾 启豪；张芊盈；罗浩杰；赖科启豪；张芊盈；罗浩杰；赖科 诚；谢诗妮；周帅康诚；谢诗妮；周帅康 三、上期末及入学考

6、试分析三、上期末及入学考试分析 上期末有进步的同学上期末有进步的同学：尧若澜；何：尧若澜；何 泽凯；郑宇池；干荆驰；彭家凯；泽凯；郑宇池；干荆驰；彭家凯； 覃城；彭继翔；万健飞；袁慧玲；覃城；彭继翔；万健飞；袁慧玲； 张芊盈；王柯蓓；黄雅芸；谢诗妮；张芊盈；王柯蓓；黄雅芸；谢诗妮； 沈祥玥；刘馨怡；马明洋；羊蝶；沈祥玥；刘馨怡；马明洋；羊蝶； 胡泞镜；羊成邻；曾希；张世鹏胡泞镜；羊成邻；曾希；张世鹏 三、上期末及入学考试分析三、上期末及入学考试分析 1.在本次期末考试中，我们在本次期末考试中，我们7班成绩在全年级平行班中班成绩在全年级平行班中 名列第一。但是全班同学成绩不够稳定，有很大提升空间

7、。名列第一。但是全班同学成绩不够稳定，有很大提升空间。 2.平均平均80分以上全班有分以上全班有30名同学，但是我们班尖子生较名同学，但是我们班尖子生较 少。全区前少。全区前650名名15人，前人，前1000名名30人，前人，前1500名名38人。人。 3.语数外物理四科瘸腿现象较严重，四科都优秀的人数语数外物理四科瘸腿现象较严重，四科都优秀的人数 不多。不多。 4.部分学生知识遗忘率较高部分学生知识遗忘率较高,反映出部分学生的习题训练反映出部分学生的习题训练 不到位，理解记忆的知识点没有较好地掌握，对知识点一不到位，理解记忆的知识点没有较好地掌握，对知识点一 知半解，没有自觉地弄清楚而是得过

8、且过，学生缺乏钻研知半解，没有自觉地弄清楚而是得过且过，学生缺乏钻研 精神，怕难、怕苦，学习兴趣不大。精神，怕难、怕苦，学习兴趣不大。 5. 有个别同学有点放弃，信心不足！有个别同学有点放弃，信心不足！ 三、上期末及入学考试分析三、上期末及入学考试分析 与成功有约 必必 改改 坏坏 习习 惯惯 班级中还存在的主要问题 走神、发呆、注意力不集中走神、发呆、注意力不集中 时间观念不强时间观念不强懒惰、眼高手低懒惰、眼高手低马虎粗心马虎粗心 半途而废、无恒心半途而废、无恒心 闲话闲聊闲话闲聊 浮躁浮躁 抄作业、作弊抄作业、作弊 刻意打扮刻意打扮 课堂效率低课堂效率低 无计划无计划 上课爱瞌睡上课爱瞌

9、睡 对老师的批评教育不放在心上、我行我素对老师的批评教育不放在心上、我行我素 看课外书、玩手机看课外书、玩手机 课堂上不记笔记课堂上不记笔记 不问问题不问问题不爱总结不爱总结 找借口避挫折找借口避挫折 . 不带课本等资料不带课本等资料 四、透过成绩找问四、透过成绩找问题题 4.个别学生有抄作业现象，而且非常 严重（尤其是星期天） 1.1.营造班级氛围，增强自控能力。营造班级氛围，增强自控能力。 充分打造优秀班级文化，在教室墙壁、课桌、前后黑充分打造优秀班级文化，在教室墙壁、课桌、前后黑 板等显眼处，打上警示标语，锻炼学生反应能力，让学板等显眼处，打上警示标语，锻炼学生反应能力，让学 生在注意力

10、不集中或暴露自己坏习惯的时候形成条件反生在注意力不集中或暴露自己坏习惯的时候形成条件反 射，马上提醒自己，回到听课和学习中来！射，马上提醒自己，回到听课和学习中来！ 五、如何提高学习效率五、如何提高学习效率 2.2.掌握各科学习方法，养成良好学习习惯。掌握各科学习方法，养成良好学习习惯。 学习是有规律的，不是盲目的！大部学习是有规律的，不是盲目的！大部 分学习成绩不理想的学生都是因为自己分学习成绩不理想的学生都是因为自己 抓不住学习的各个环节、胡乱学习的坏抓不住学习的各个环节、胡乱学习的坏 习惯导致的。看似也在学，可是学了什习惯导致的。看似也在学，可是学了什 么？学到了什么？所以，学生应该抓住

11、么？学到了什么？所以，学生应该抓住 各科特点，按图索骥，方能学到真本事！各科特点，按图索骥，方能学到真本事！ 五、如何提高学习效率五、如何提高学习效率 良好的学习习惯有什么表现？ 1、课前认真预习！（数学、外语、物理）、课前认真预习！（数学、外语、物理） 2、课堂认真听，记笔记，因为最淡的墨水也、课堂认真听，记笔记，因为最淡的墨水也 胜过最强的记忆。胜过最强的记忆。 3、课后作业加复习。（文科：当天内容当天、课后作业加复习。（文科：当天内容当天 背会；理科：三千张纸、两万道题！）背会；理科：三千张纸、两万道题！） 4、只学不思，还是无知；只学不问，满脑浑、只学不思，还是无知；只学不问，满脑浑

12、沌！沌！ 5、学科特点：语文在于读和写；外语在于说、学科特点：语文在于读和写；外语在于说 和记；数学物理在练习；政史地生平时记！和记；数学物理在练习；政史地生平时记！ 与成功有约 . 语文语文 数学数学 英语英语 物理物理 . 五、如何提高学习效率五、如何提高学习效率 3.抓重点科目。 4.4.做题、做题、还是做题。做题、做题、还是做题。 一名优秀的司机不在于他的年龄大小，而一名优秀的司机不在于他的年龄大小，而 在于他开过的车多、走过的路多；一名优秀在于他开过的车多、走过的路多；一名优秀 的厨师，不在于他的性别如何，而在于他炒的厨师，不在于他的性别如何，而在于他炒 过的菜类多，招待过的客人多。

13、同样，学生过的菜类多，招待过的客人多。同样，学生 要想有好成绩，那就是做过的题多，见过题要想有好成绩，那就是做过的题多，见过题 的种类多。的种类多。 五、如何提高学习效率五、如何提高学习效率 5.5.反思总结、记录错题、常问问题。反思总结、记录错题、常问问题。 中招考试中学生做错的题90%都是他们 平时经常做错的原题或同类型的题。 五、如何提高学习效率五、如何提高学习效率 6.6.让学生管理学生，加强家校联合监督。让学生管理学生，加强家校联合监督。 在学生群体中发展大家信服的人、正义 感极强的人、上进心很强的人来配合老师管 理班级。同时家长在空闲时间完全可以根据 孩子的课表到校查看、监督、发现

14、问题、解 决问题！ 一天时间的利用率一天时间的利用率学习学习( (工作工作) )时间时间2424小时小时 学习时间学习时间上课时间自习时间真正上课时间自习时间真正 利用的课余时间发呆时间闲聊时间利用的课余时间发呆时间闲聊时间 饮食休息时间饮食休息时间娱乐时间娱乐时间 与成功有约 学会珍惜时间，学会珍惜时间， 高效利用时间，高效利用时间， 拒绝无聊懒散！拒绝无聊懒散！ 7：增加学习时间：增加学习时间 关于安全问题关于安全问题 掌握放学时间规定到家时间，很多掌握放学时间规定到家时间，很多 学生放学在街上游荡，容易接触社会青学生放学在街上游荡，容易接触社会青 年年 不给过多零花钱不给过多零花钱 不允

15、许到朋友家过夜，尤其周末不允许到朋友家过夜，尤其周末 不带贵重物品到校，例如手机不带贵重物品到校，例如手机 提醒骑车安全、过马路安全提醒骑车安全、过马路安全 严查抽烟现象严查抽烟现象 六：需要家长配合事项六：需要家长配合事项 家长经常检查作业、验收学习质量家长经常检查作业、验收学习质量 1、每周对照学生的作业记载本检查作业，、每周对照学生的作业记载本检查作业， 检查内容：一是是否完成，二是完成是否认检查内容：一是是否完成，二是完成是否认 真。真。 2、利用周末时间查漏补缺，对一周的知识、利用周末时间查漏补缺，对一周的知识 进行复习和预习。进行复习和预习。 周末作业检查完后请每位家长务必以短消息

16、周末作业检查完后请每位家长务必以短消息 的方式告知我学生作业的完成情况的方式告知我学生作业的完成情况。 上网问题 若家里有电脑并且上网，周一至周若家里有电脑并且上网，周一至周 五不允许上网，五不允许上网，双休日每天最多双休日每天最多1 1小时小时 ，并要了解上网内容，对于游戏及不良，并要了解上网内容，对于游戏及不良 网站要坚决予以抵制。网站要坚决予以抵制。 坚决抵制孩子进网吧！坚决抵制孩子进网吧！ 孩子的生活孩子的生活 1、吃好早饭。不吃早餐会降低大脑功能，、吃好早饭。不吃早餐会降低大脑功能， 影响大脑发育。产生头晕、注意力不集中，影响大脑发育。产生头晕、注意力不集中， 记忆力减退，易疲劳，记

17、忆力减退，易疲劳， 影响学生一上午的学影响学生一上午的学 习效率。习效率。 注意：孩子到校后不允许带或买任何零食、注意：孩子到校后不允许带或买任何零食、 面包、方便面等。面包、方便面等。 2、喝水问题。买一个好一些的水壶，、喝水问题。买一个好一些的水壶， 喝白开水，不买不喝矿泉水、可乐等饮料。喝白开水，不买不喝矿泉水、可乐等饮料。 3、头发。男生不留长发，女生头发越、头发。男生不留长发，女生头发越 简单越好简单越好 4、手机。不要给孩子买手机，如果已、手机。不要给孩子买手机，如果已 买，立即收回。买，立即收回。 5、控制孩子的零用钱。、控制孩子的零用钱。 6、孩子因生病或其他原因不能到校上、孩

18、子因生病或其他原因不能到校上 课，提前电话请假或者发信息个我请假。课，提前电话请假或者发信息个我请假。 早早 晨：晨：7:407:40前到校前到校 中午放学：中午放学：12:12:1515 中午午休中午午休：1 12:152:151:301:30 下午放学：下午放学：5 5: :4040 晚自习：晚自习： 6 6：40408:108:10 周末到校时间：周末到校时间：4:004:00（住）（住）5:005:00（通）（通） 七、其他事项七、其他事项 八、对家长的几点希望八、对家长的几点希望 1、 重视日常修养，只有受过教育，才能重视日常修养，只有受过教育，才能 关注教育。孩子就是父母的一面镜子

19、。关注教育。孩子就是父母的一面镜子。 2、 注重家庭教育的一致性注重家庭教育的一致性 3、 树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆 架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的 人，人， 一问三不知的人，品质恶劣，行为庸一问三不知的人，品质恶劣，行为庸 俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养 出好孩子的。你看看孩子的政治课本，我出好孩子的。你看看孩子的政治课本，我 们培养孩子的是什么，你的行为是什么？们培养孩子的是什么，你的行为是什么？ 4、 与孩子建立良好的朋友关系，放下架与孩子建立良好的朋友关系，放下架 子。子。 5、 纠正孩子的关键性缺点时一定要注意纠正孩子的关键性缺点时一定要注意 考虑成熟，选择最佳地点和时机。考虑成熟，选择最佳地点和时机。 6、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 一个成天吵架、问题成堆的家庭是无法教一个成天吵架、问题成堆的家庭是无法教 育好孩子的。育好孩子的。 7、 创造一种良好的知识环境，起码孩子创造一种良好的知识环境，起码孩子 学习要