幼儿园新教师半日活动跟班观摩记录表_第1页
幼儿园新教师半日活动跟班观摩记录表_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园观摩活动记录表记录人： 日期20151125跟班班级中二班带班教师吴佶美时间8：:00 - 11:00半日跟班观摩活动所思半日活动跟班观摩所见记录一、户外活动：8:00-8:30跳脚印爬山洞走平衡木套圈（准备所需材料、泡沫垫、“山洞”、大型积木）。二、早操：8:409：001、早操前点名。2、教师讲明早操规则。3、教师有序的组织幼儿做操。三、点心：9:009:301、教师组织幼儿有序的洗手。2、提要求。师：吃点心时要怎么做？幼：安安静静。四、集中教学活动：9:5010:50（一）、活动内容：绘画活动秋叶（二）、活动目标：1、欣赏美丽的线描画树叶，感知线条的美。2、了解各种装饰树叶的手法，

2、能用不同的点、线、面装饰树叶。3、在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品。（三）、活动准备：黑色勾线笔人手一支，剪刀人手一把，制作一颗没有叶子的树，画有一片树叶轮廓的白纸若干张。（四）、活动过程：1、通过歌曲小树叶，引出主题。师：这是哪首歌曲的音乐呢？师：谁是树妈妈的孩子呢？2、教师出示没有叶子的大树妈妈，激发幼儿绘画的欲望。师：今天老师带来一张大树妈妈的画像，看一看它少了什么？幼：没有树叶。师：树妈妈的孩子离开了它，树妈妈非常的难过，你们能不能动动小脑筋，想想办法来帮帮树妈妈呢？3、让幼儿欣赏树叶的不同装饰。师：今天老师带来了几个树叶宝宝，你们看一看老师画的树叶宝宝说说是用什么方法装扮

3、的？师：你们看到了什么图形、线条？幼：有波浪线，锯齿线，还有长城线。师：你们还发现了什么？树叶上还有什么？幼：还有螺旋线，左斜线，右斜线，横线和竖线。师：小朋友，想一想可以用什么方法来装饰你的树叶？幼：可以用对比的方法。师：如果用对比，想一想可以用什么对比？幼：可以用大小对比，也可以用黑白对比。师：是的，装饰树叶要用对比。比如，我们可与在树叶上画上大的圆，小的圆；也可以画上黑的圆，白的圆。除了圆，也可以是其它的图形或线条。4、教师讲明操作要求，幼儿作画。5、活动延伸：将幼儿制作好的树叶贴到树干上，展示幼儿作品。师：小朋友把你装饰好的树叶剪下来送给大树妈妈。师：小朋友，你们给大树妈妈送来这么多的树叶宝宝，你们看它现在多高兴呀！它说谢谢中二班的小朋友，你们真棒！五、午餐：11:0011:301、组织幼儿有序的洗手。2、组织幼儿餐前安静活动（教师讲故事，幼儿欣赏）。3、分发饭菜，并组织幼儿安静的吃午餐。常规良好，活动中幼儿都能安静，有序的进行早操活动。活动过程中，每个环节幼儿都安静、有序地进行着，可以说教学常规非常地好，但美中不足的是缺少了为幼儿创设自主宽松的环境，让幼儿学会自己去学习，去探索。活动中，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论