诗海拾贝四季诗

1、 学习目标 ： 1 1、诵读四首古诗，想象诗歌描述的情境，体会、诵读四首古诗，想象诗歌描述的情境，体会 诗人的情感。诗人的情感。 2 2、增强对诗歌的兴趣，欣赏描写四季的诗、增强对诗歌的兴趣，欣赏描写四季的诗 歌，学习运用诗歌。歌，学习运用诗歌。 我国最早的诗歌总集是我国最早的诗歌总集是_。 春夜喜雨西江月春夜喜雨西江月夜行黄沙道中天净沙夜行黄沙道中天净沙秋分别属于秋分别属于 _、_、_。 诗、词、曲是古代诗歌的三大类。古代的诗可分诗、词、曲是古代诗歌的三大类。古代的诗可分_和和_两两 大类。词一般按字句多少分为大类。词一般按字句多少分为_、_、_三类。元曲包括三类。元曲包括 _和和_。 太阳

2、的话白桦都是太阳的话白桦都是_。 诗经诗经采薇选自采薇选自_。 诗歌的分类诗歌的分类 按内容分：按内容分： 叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗. 按题材分：按题材分： 山水诗、边塞诗、咏物诗、思乡诗山水诗、边塞诗、咏物诗、思乡诗. 按形式分：按形式分： 格律诗、自由诗格律诗、自由诗 按体裁分：按体裁分： 童话诗、寓言诗、散文诗童话诗、寓言诗、散文诗. 按国家和作者分：按国家和作者分： 外国诗、中国诗外国诗、中国诗 按创作方法分：按创作方法分： 诗歌、民歌、童谣诗歌、民歌、童谣 按时间分：按时间分： 古代诗、近代诗、现代诗、当代诗古代诗、近代诗、现代诗、当代诗

3、自学指导（一）： 1 1、自由地诵读四首古诗，把诗歌读通顺。、自由地诵读四首古诗，把诗歌读通顺。 2 2、小组合作读，比比谁读得流利，有节奏、小组合作读，比比谁读得流利，有节奏、 优美，并读出古诗的韵味来。优美，并读出古诗的韵味来。 自学指导（二）： 1 1、选择自己感兴趣的诗品读，体会诗歌所蕴含的意、选择自己感兴趣的诗品读，体会诗歌所蕴含的意 境及作者的情感。境及作者的情感。 2 2、在小组内交流自己品读的收获：、在小组内交流自己品读的收获： 选择自己喜欢的诗，说说你在阅读时眼前仿佛出选择自己喜欢的诗，说说你在阅读时眼前仿佛出 了怎样的一幅画面了怎样的一幅画面? ? 通过阅读，你从中会到了作

4、者什么样的情感？通过阅读，你从中会到了作者什么样的情感？ 1.诗经采薇（节选） 昔我往矣，昔我往矣， 杨柳依依。杨柳依依。 今我来思，今我来思， 雨雪霏霏。雨雪霏霏。 春夜喜雨春夜喜雨 唐杜甫 好雨知时节好雨知时节, , 当春乃发生当春乃发生. . 随风潜入夜随风潜入夜, , 润物细无声润物细无声. . 野径云俱黑野径云俱黑, , 江船火独明江船火独明. . 晓看红湿处晓看红湿处, , 花重锦官城花重锦官城. . 西江月夜行黄沙道中 宋宋 辛弃疾辛弃疾 明月别枝惊鹊，明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。稻清风半夜鸣蝉。稻 花香里说丰年，听花香里说丰年，听 取蛙声一片。取蛙声一片。 七八个星天外，七八

5、个星天外， 两三点雨山前。旧两三点雨山前。旧 时茅店社林边，路时茅店社林边，路 转溪桥忽见转溪桥忽见 天净沙秋 元元 白白 朴朴 孤村落日残霞，孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦，轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。一点飞鸿影下。 青山绿水，青山绿水， 白草红叶黄花。白草红叶黄花。 江南春 唐唐 杜牧杜牧 千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。 鸟鸣涧鸟鸣涧 人闲桂花落人闲桂花落, , 夜静春山空夜静春山空. . 月出惊山鸟月出惊山鸟, , 时鸣春涧中时鸣春涧中. . 唐唐王维王维 咏柳咏柳 唐唐 贺知章贺知章

6、 碧玉妆成一树高碧玉妆成一树高, , 万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出不知细叶谁裁出, , 二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。 大林寺桃花大林寺桃花 唐唐 白居易白居易 人间四月芳菲尽人间四月芳菲尽, , 山寺桃花始盛开山寺桃花始盛开. . 长恨春归无觅处长恨春归无觅处, , 不知转入此中来不知转入此中来. . 带来了栀子花的芬香带来了栀子花的芬香 葱葱郁郁的小草葱葱郁郁的小草 繁茂的树木繁茂的树木 还有还有 面对挫折的勇气面对挫折的勇气 小池小池 宋宋 杨万里杨万里 泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立

7、上头早有蜻蜓立上头。 池上池上 唐唐 白居易白居易 小娃撑小艇，小娃撑小艇， 偷采白莲回。偷采白莲回。 不解藏踪迹，不解藏踪迹， 浮萍一道开。浮萍一道开。 ： 晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 【宋宋】杨万里杨万里 毕竟西湖六月中，毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。映日荷花别样红。 所见所见 清清 袁枚袁枚 牧童骑黄牛，牧童骑黄牛， 歌声振林樾。歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。忽然闭口立。 秋的风，秋的风， 吹出一片金黄；吹出一片金黄； 爱秋天的诗意，爱秋天的诗意， 恨秋天的萧条，恨秋天的萧条， 一丝成

8、熟的味道，一丝成熟的味道， 在心中，在心中， 慢慢酝酿慢慢酝酿 秋夜将晓出篱门迎凉有感 宋 陆游 三万里河东入海, 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。 宿建德江 唐 孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 山山 行行 唐唐 杜牧杜牧 远上寒山石径斜，远上寒山石径斜， 白云生处有人家。白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。 天净沙天净沙秋思秋思 元元 马致远马致远 枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家，小桥流水人家， 古道西风瘦马。古道西风瘦马。 夕阳西下，夕阳西下， 断肠人在天涯断肠人在天涯 。 在这

9、风雪逞威肆冬，在这风雪逞威肆冬， 独有腊梅开着花吐香。独有腊梅开着花吐香。 而且，而且， 雪下得越猛，花开得更艳，雪下得越猛，花开得更艳， 风刮得愈烈，香飘得更远。风刮得愈烈，香飘得更远。 江雪江雪 唐 柳宗元 千山鸟飞绝，千山鸟飞绝， 万径人踪灭。万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。独钓寒江雪。 梅花 宋 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 “我最喜爱的古诗我最喜爱的古诗”推荐表推荐表 古诗古诗作者作者推荐理由推荐理由 学以致用 1、 在期末写评语时，老师会祝你来年：在期末写评语时，老师会祝你来年： “_” 2、小明成天心思不在学习上，请你用学过的

10、诗句劝他：、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他： “_，_” 3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句 来教育我们：来教育我们： “_，_” 4、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情 反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说“_， _” 宋朝诗人苏轼在宋朝诗人苏轼在题西林壁题西林壁中的诗中的诗 “_，_”说明的就是这个朴素的道理。说明的就是这个朴素的道理。 学以致用 5、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很

11、自然地 吟诵起唐代诗人孟郊的吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟游子吟 _。 6、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在九九 月九日忆山东兄弟月九日忆山东兄弟中的中的 “_，_” 来表达对家人的怀念。来表达对家人的怀念。 7、现在人们常用、现在人们常用杜少府之任蜀州杜少府之任蜀州名中的名中的“_， _”来表达对远别好友的深情厚谊。来表达对远别好友的深情厚谊。 学以致用 8、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流， 我不禁想起我不禁想起 “_，_”的诗句。的诗句。 9、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。 就在我就在我 “_” 时，爸爸走过来，经他一点拨，时，爸爸走过来，经他一点拨， 我豁然开朗，真是我豁然开朗，真是“_” 10、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东