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文档简介

1、本文格式为word版，下载可任意编辑幼儿园中班有趣的数字教案 幼儿园中班好玩的数字教案 活动目标 1、发觉生活中的数字，初步了解它们的不同用处。 2、学习运用数字解决生活中的一些实际问题,从中体验活动的乐趣。 3、激发对数字的兴趣，培育幼儿主动关注身边事物的情感看法. 活动预备 1、收集生活中常见的有数字的物品进行展览。 2、教具：09数字卡若干套，与幼儿人数相等的“我的名片、汽车、包装袋等，水彩笔等。 3、拍摄生活中有数字的场景录像资料:如汽车牌照、公共汽车站牌、居民住宅楼、钟楼、红绿灯、邮编。.。 活动过程: 一、复习认读数字，出示数字说：“数字宝宝来我们班做客，看谁来了。 二、找一找：发

2、觉物品上的数字 1、数字宝宝来和我们捉迷藏，请小伴侣到后面柜子上的物品上查找它们藏在哪里？通过参观展览的形式让小伴侣发觉物品上 的数字. 2、互相沟通： 1你在哪里发觉数字？你发觉了哪些数字？出示0-9数字2)这些物品上的数字有什么用呢？幼儿结合具体的物品，凭 借自身生活阅历，相互沟通、猜想这些物品上数字的用处 师小结：原来,数字就在我们身边,我们的四周处处都有数字，小伴侣还在哪些地方看到过数字呢？ 2、幼儿回忆、讲解并描述生活中见过的数字。 3、观看录像，了解生活中更多的数字。 师：你们还看到过这些地方的数字吗？这些数字又表示什么意思呢? 幼儿再次发觉、查找并思索：数字的用处。 沟通：鼓舞幼

3、儿主动提问，老师和幼儿一起解答疑问并出示相关的图片. 4、小结：原来,数字的用途还真多呢!它们有的用来编号，有的用来表示时间、地址，有的用于表示商品的价格，有的说明物品的生产日期、保质期、重量等等，给我们的生活带来了很多方便.数字的用途还有好多呢，我们以后再去找一找，好吗？ 三、玩一玩：数字组合游戏，体验数字与自身的关系。 1、数字组合法:数字宝宝要和我们玩游戏，看它们变变变 “1、1、0可以组合成“110。.。表示特别的电话号码。“0、1、2、5、8。.。可以组合成58210285的电话号码。“1、4、6、8可以组合成数字1468，表示数的多少，也可以表示家庭电话号码，还可以表示你的生日呢！如2021年6月1日 2、幼儿分组来数字组合游戏,体验数字与自身的关系. 1组合汽车车牌号 (2给房子编号 (3制作名片填写电话号码) (4)

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