（精选）演讲稿《感恩之心》

1、演讲稿感恩之心 从哇哇啼哭的婴儿，到活泼可爱的少年，我们一天天的长大，现在的我们，不只是我们自己，我们的肩膀上有着父母的寄托，有着老师的辛勤培育。我们从母亲的腹中到达了人世，从老师的口中了解了社会 我们要怀有一颗感恩之心，回报父母的养育之恩。因为是他们赋予了我们生命。古人云：十月胎恩重，三生报答轻。在我们出生之前，母亲经历了含辛茹苦的十月怀胎，她宁愿自己多吃苦，多受累，也不愿让我们受到一丝一毫的伤害。在我们出生之后，父亲教我们认识这个世界，教我们学会做人的道理。他们的一举一行都值得我们感谢。妈妈常抱着我说：小时候，自己不会用筷子，勺子。吃进嘴里的饭都是妈妈一口一口喂的。长大了，有许多的事情自己

2、学会了，便不需要父母担心。有时我就会想：我是怎么学会自己吃饭的呢。后来我找到了答案。是爸爸妈妈一遍又一遍地教我什么是碗，什么是勺，什么是筷子。为了让我知道这些餐具的名称，还特意编了一段顺口溜：大的圆的就是碗，小的扁的就是勺，长的细的是筷子。现在的我知道了父母的用心良苦，我要好好的回报他们。比如，早上，送去一句祝福的话语，让父母保持着快乐的心情；中午，送去一盒喷香的午餐，让父母保持着健康的身体；晚上，送去一杯热腾腾的水，让父母保持着年轻的皮肤。祝天下的父母永远健康永远幸福。 我们要怀有一颗感恩之心，回报老师的教导之恩。因为是他们教会了我们知识。诗人龚自珍有云：落红不是无情物，化作春泥更护花。我的

3、英语老师也正是如此，她虽然怀孕了，但还是坚持每天来给我们上课。可以说，每天早晨，英语老师都怀着快乐的心情走进教室，又都是气愤愤的离开。我知道，是班里同学不遵守纪律让老师生气了，可第二天她又是带着开心的笑脸来了，又把生气抛之于脑后。上课前，她总是提前把本节课所需的课件打开。上课时，老师就会一遍又一遍的教我们认识生词。一节课下来，有的同学还不会认读，老师还是耐心的教给他听。我们并不是她的孩子，可她对待我们就如对待自己孩子似的。所有的老师都一样，无私的为我们奉献，浇灌一代又一代的祖国花朵。我们能回报的恐怕只是一张满分的答卷，即使只有这些，我们也要回报他们。早上来到教室，说句：“老师，早上好。”下午临

4、走时，说句：“老师，再见。”虽然这只是两句普普通通话，但对于老师来说，这是一丝安慰。祝天下的老师永远快乐永远开心。 许多伟人也都有着一颗感恩之心，如毛泽东，_，xx等。_爷爷少年时期对母亲是十分孝敬的。他看到母亲为家人操劳的样子，就主动去做一些力所能及的家务。朱德爷爷也十分尊敬老师，1959年，朱德爷爷在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人坐定后，他自己才坐下。我们也应该向他们学习，常怀一颗感恩之心。 现在的我们有着一颗感恩之

5、心，会常怀感恩之心去面对生活中的一切。感谢我们的父母，感谢我们的老师，感谢所有帮助过我们的人 谢谢大家。我的演讲完毕。 第二篇：感恩之心演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的 同学们： 大家晚上好。 我是07春旅游2班的叶荣星、今天我演讲的题目是常怀感恩之心 一切情感之中最有威力的便是爱心，但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱。 落叶归根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩，老师的教育之恩，国家的栽培之恩，朋友的关照之恩，都需要我们用生命去珍爱，用至诚的心灵去感谢，用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩，对别人的感恩。 感恩，是一条人生

6、基本的推测，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧，能使我们感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态，怀有感恩之情，对别人，对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩，是一种美好情感，是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界里，这会感世界一定是非常美好的，我们的人生也将会变得更美好。 有这样一个有趣的故事：有一次，罗斯福总统家被盗，偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他，罗斯福却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；贼只偷去我部分东西，而不全部；

7、最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”谁会想到，一件不幸的事，罗斯福却找到了三条感恩的理由，这个故事，可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。 而幸运的是，这次国家对全国的职校学生进行帮助，为我们减轻了生活压力，给了我们学习的动力，更是为千千万万家长减轻了负担。古人云：“滴水之恩，当涌泉相报，”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海。我们有什么理由去荒废时间淡漠学习。我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦。我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼。我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培。 因此，我们要常怀感恩之心去感谢祖国，回报社会。 如果你不会感恩，幸福就远远的； 如果你会感恩，幸福就满满的。 同学们，让我们常

8、怀感恩之心；去珍惜生活的每次馈赠，用我们至真至爱的心灵去汇报别人，去热爱集体，去奉献社会，去感恩生活，去开拓人生。 第三篇：感恩之心演讲稿感恩之心演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的 同学们： 大家晚上好。 我是07春旅游2班的叶荣星、今天我演讲的题目是常怀感恩之心 一切情感之中最有威力的便是爱心，但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱。 落叶归根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的养育之恩，老师的教育之恩，国家的栽培之恩，朋友的关照之恩，都需要我们用生命去珍爱，用至诚的心灵去感谢，用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩，对别人的感恩。 感恩

9、，是一条人生基本的推测，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧，能使我们感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态，怀有感恩之情，对别人，对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩，是一种美好情感，是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界里，这会感世界一定是非常美好的，我们的人生也将会变得更美好。 有这样一个有趣的故事：有一次，罗斯福总统家被盗，偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他，罗斯福却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；贼只偷去我部分东西

10、，而不全部；最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”谁会想到，一件不幸的事，罗斯福却找到了三条感恩的理由，这个故事，可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。 而幸运的是，这次国家对全国的职校学生进行帮助，为我们减轻了生活压力，给了我们学习的动力，更是为千千万万家长减轻了负担。古人云：“滴水之恩，当涌泉相报，”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海。我们有什么理由去荒废时间淡漠学习。我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦。我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼。我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培。 因此，我们要常怀感恩之心去感谢祖国，回报社会。 如果你不会感恩，幸福就远远的； 如果你会感恩，幸福就满满的。 同学

11、们，让我们常怀感恩之心；去珍惜生活的每次馈赠，用我们至真至爱的心灵去汇报别人，去热爱集体，去奉献社会，去感恩生活，去开拓人生。 扩展阅读：感恩演讲稿写作素材 关于感恩的名人名言 吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。 知恩图报，善莫大焉。 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。 投之以桃，报之以李。 淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。 父恩比山高，母恩比海深。 一饭之恩，当永世不忘。 鱼知水恩，乃幸福之源也。 知遇之恩当永生不忘。 哀哀父母，生不养儿不知父母恩。 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心

12、上。华罗庚 每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里堂恩 忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害英国谚语 卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分雨果 忘恩的人落在困难之中，是不能得救的希腊谚语 如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义萨克雷 感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的英国谚语 无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩藏族谚语 父母之恩，水不能溺，火不能灭苏联谚语

13、 父恩比山高，母恩比海深日本谚语 要知父母恩，怀里抱儿孙日本谚语 养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩日本谚语 从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩日本谚语 孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。孟子 哀哀父母，生我劬劳。诗经 生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。王符 感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。鲁迅 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。华罗庚 不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩 恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。 感恩是精神上的一种宝藏。洛克 感恩即是灵魂上的健康。尼采 没有感恩就没有真正的美德。卢梭 人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的

14、时候。莫泊桑 家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。罗素 父母的美德是一笔巨大的财富。贺拉斯 全世界的母亲是多么的相象。她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。惠特曼 父母之恩，水不能溺，火不能灭。前苏联谚语 养儿方知娘艰辛，养女方知谢娘恩。日本谚语 忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他脆弱的人心的恶德还要厉害。英国谚语 忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。希腊谚语 感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。英国谚语 卑鄙小人总是忘恩负义的，忘恩负义原本卑鄙的一部分。雨果 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔 慈善的行为比金钱更能解除

15、别人的痛苦。卢梭 要知父母恩，怀里抱儿孙。日本谚语 不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。居里夫人 名人感恩小故事 【故事一】 韩信一饭千金 帮助汉高祖打平天下的大将韩信，在未得志时，境况很是困苦。那时候，他时常往城下钓鱼，希望碰着好运气，便可以解决生活。但是，这究竟不是可靠的办法，因此，时常要饿着肚子。幸而在他时常钓鱼的地方，有很多漂母（清洗丝棉絮或旧衣布的老婆婆）在河边作工的，其中有一个漂母，很同情韩信的遭遇，便不断的救济他，给他饭吃。韩信在艰难困苦中，得到那位以勤劳克苦仅能以双手勉强糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便对她说，将来

16、必定要重重的报答她。那漂母听了韩信的话，很是不高兴，表示并不希望韩信将来报答她的。后来，韩信替汉王立了不少功劳，被封为楚王，他想起从前曾受过漂母的恩惠，便命从人送酒菜给她吃，更送给她黄金一千两来答谢她。这句成语就是出于这个故事的。它的意思是说：受人的恩惠，切莫忘记，虽然所受的恩惠很是微小，但在困难时，即使一点点帮助也是很可贵的；到我们有能力时，应该重重地报答施惠的人才是合理。 我们运用这成语时，必须透澈的了解它的含义，第一，真心诚意的乐于助人的人，是永远不会想人报答他的；第二，有钱人对穷人的救济，那是一种捐助，即使穷人真有一天得志了去报答他，也不能称之谓“一饭千金”;第三，最难能可贵的是在自己

17、也十分困难的情形下，出于友爱、同情的去帮助别人，这样的帮助，在别人看来，确是“一饭”值得“千金”的。 【故事二】 罗斯福感恩窃贼 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 【故事三】 子路借米孝敬父母 中国有句古语。“百善孝为先”.意思是说，孝敬父母是各种美德中

18、占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。 古人说。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”.我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。 子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。 有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办。子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗。 于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们

19、都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。 【故事四】 包拯辞官事父母 包公即包拯（公元999-1062年），字希仁，庐州合肥（今安徽合肥市）人，父亲包仪，曾任朝散大夫，死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了进士，当时28岁。先任大理寺评事，后来出任建昌（今江西永修）知县，因为父母年老不愿随他到他乡去，包公便马上辞去了官职，回家照顾父母。他的孝心受到了官吏们的叫口称颂。 几年后，父母相继辞世，包公这才重新踏入仕途。这也是在乡亲们的苦苦劝说下才去的。在封建社会，如果父母只有一个儿子，那么这个儿子不能扔下父母不管，只顾自己去外地做官。这是违背封建法律规定的

20、。一般情况下，父母为了儿子的前程，都会跟随去的。或者儿子和本家族的其他人规劝。父母不愿意随儿子去做官的地方养老，这在封建时代是很少见的，因为这意味着儿子要遵守封建礼教的约束-辞去官职照料自己。历史书上并没有说明具体原因，可能是父母有病，无法承受路上的颠簸，包公这才辞去了官职。 不管情况如何，包公能主动地辞去官职，还是说明他并不是那种迷恋官场的人。对父母的孝敬也堪为当今一些素质底下的人的表率。以前的故事讲的最多的是包公的铁面无私，把包公孝敬父母的事情给忽视了。 第四篇：感恩演讲稿：胸怀感恩之心尊敬的老师们， 同学们： 大家好。我今天演讲的题目是。胸怀感恩之心。 刘普林，我校2021年10月起每隔

21、半年就献一次血，到现在，已经献血1500毫升了在逆境中，他并不自卑，怀着一颗感恩的心，面对贫困，敢于担当，这，就是你们的学长“马路孝子”刘普林。 一个90后的当代大学生，不怕脏、不怕累、不怕丢面子，一直利用休息时间帮妈妈扫大街;一个来自农村的穷孩子，不怕贫穷，体贴父母的生活艰辛，主动为家里分担责任;一个身体瘦弱的年轻人，为了省钱，每天在学校捡破烂，用换来的钱给同学买西瓜吃;为了能帮助外地贫困生，把自己得到的补助让给他人;为给生病的同学捐款，每天只吃几个馒头;为了妈妈不受冻，用腋窝暖妈妈的脚;为了爱，去献血;为了帮助他人，受苦受累都愿意，这，就是你们的学兄感动了全国的刘普林。 从刘普林身上，我们

22、看到了他的善良、坚强和孝心;在刘普林的身上，我们找不到半点虚伪，只有真诚和自信。与一些只知比富贵、比索取，比穿、比车的同龄人相比，刘普林的行为显得尤为可贵。从他身上，我们看到了天有学子敢于担当和奉献的精神;看到了天有学生热爱劳动、孝敬父母的好品格。这也正是我们全体同学需要继承和传递的价值取向。 曾经，有一个年轻人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。突然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。”他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍

23、地响起来。“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。”最后，那声音几乎在哀求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。”他想，我还是照做吧。于是，弯下腰，随随便便，捡了几个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了，年轻人很想知道这手里抓的是什么。借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇。竟然是金灿灿的黄金。他突然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。他开始后悔，为什么我昨天晚上不多捡一点呢。当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山一座连着一座，根本就找不到那条回去的路了。 相信同学们都明白这个故事的道理。当你在学校里

24、读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个关心你、疼爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。”如果今天的你，不好好学习，不好好读书，不久的将来你也会成为这个故事的主角。 同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你;如果你心存感恩，你就会理解父母的艰辛，就能看清父母的皱纹和白发，就能读懂父母期望的眼神;如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委

25、屈，也会用正确的方法去化解，不是大打出手，更不至于将矛盾扩大，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情;如果你心存感恩，当你违纪时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉必须靠每个成员来维护。 在教刘普林的一年中，我们全体任课教师都深切地感受到他的诚实，他的努力，他的勤俭，他的孝道，他的感恩之心，最重要的还有他的坚持。作为一名天有高中的毕业生，刘普林同学为母校赢得了荣誉，同时自己也受到了社会的认可。在此，我号召全体同学都要认真学习刘普林心怀感恩、敢于担当的精神。我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，学会热爱自然，回报社会;我们要感恩班级，感恩集体的每一个人给予自己的关心、帮助

26、和支持;我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情;我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感谢老师对我们的辛勤付出和教诲;同时，我们还要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。 同学们，在这充满春意的三月，让我们以刘普林为榜样，在雷锋精神的号召和鼓励下，胸怀感恩之心，携手共进，孝敬父母，感恩老师，珍惜时光，克服困难，搞好学习，奋力进取，誓将“马路孝子”精神永远传递，永将天有精神不断

27、发扬光大。 我的演讲完毕，谢谢大家。 第五篇：感恩演讲感谢父母与感恩演讲稿感恩之心演讲稿感恩演讲感谢父母 目录 第一篇：感恩演讲感谢父母 第二篇：“感恩父母，感谢恩师”演讲大赛总结第三篇：“感恩父母，感谢恩师”演讲大赛策划第四篇：感恩父母感谢有你第五篇：感恩父母感谢老师正文 第一篇：感恩演讲感谢父母 瑟瑟的秋风带来了冬的讯息。瑟瑟的秋雨润湿了大地母亲的眼眶。没有哀伤，没有痛苦，这是欣慰的泪水。 转眼冬天的脚步已咄咄逼近，无情的风雪又将冰峰大地母亲的身躯。大地母亲却只是静静地闭上眼睛，因为她看到了枝头成熟的果实，看到了娇艳的花朵吐露芬芳，也看到了草原上驰骋的奔马，湛蓝的天空中自由飞翔的鸟儿母亲很

28、欣慰，她用自己的身躯孕育了生灵万物，她无怨无悔。 此时此刻，你是否想到了养育自己多年的父母。他们不辞辛劳，含辛茹苦养育了我们十几年，看到我们长大成才就是最好的安慰。 从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少 第1页共25页爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持 可是当你看到枝头的树叶并没有忘记大地母亲，踏着欢快的节拍，跳着洒脱的舞姿

29、回到母亲身边，静静躺在母亲怀里，为她提供养料的时候，你是否感到了一丝的惭愧。你惭愧连树叶都懂得要对大地母亲感恩，而自己却从来也没有想过要对父母感恩。仔细回想：你为父母倒过多少杯水。有过多少次关心的问候，可是父母的抱怨又有多少。相比之下后者应该更多吧。 当你抱怨父母的罗嗦时，当你抱怨父母的苛刻不通情达理时，当你抱怨父母的种种的时候，即使父母有很多的不对，你也应该怀着一颗感恩之心想到这是父母对自己的关心和爱护。 当你看到岁月的时光想无情的风雪染白了父母那丝丝黑发，想锋利的刀片在父母的额头留下了不可磨灭的印记时。难道你还忍心用他们的血汗去换取你的物质上的满足和追求，奢靡的欲望。难道你还忍心一次又一次

30、伤父母的心，一次又一次用贪婪压弯父母的背脊。 不。我们应该洋一颗赤诚的感恩之心来回报父母。是他们赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向他们更是我们停泊的港湾值得我们感谢的实在是太多太多。 试想一个连父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社会，又怎样做一个受他人欢迎对社会有用的人呢。所以我们要从感恩 第2页共25页自己的父母做起，让感恩之心常伴，让世界更美好。 第二篇：“感恩父母，感谢恩师”演讲大赛总结 经济系社团联合分会“感

31、恩父母，感谢恩师”书信演讲比赛工作总结 经济系社团联合分会二零零九年十一月二十五日“感恩父母，感谢恩师”书信演讲比赛工作总结 为了弘扬校园主旋律，丰富广大师生的课外生活，我校利用课举余时间举办了各项活动。我部在学生科老师的领导下，坚持贯彻落实领导和学生科精神，于是便举办了以“感恩父母。感谢恩师”的书信演讲比赛。 一、主办单位： 经济系社团联合分会（办公室，社团事务部，宣传策划部） 二、活动地点 ：二号教学楼2106教室三、本部工作任务： 1.做好“感恩父母，感谢恩师”书信演讲比赛的前期宣传工作（两块展板，两条横幅）。 2.比赛期间，布置2106教室，绘制板报，制定相应规则。 3.在初赛，复赛，

32、决赛中各做两条横幅（1.预祝“感恩父母，感 第3页共25页谢老师”书信演讲赛的圆满成功。 2.庆祝“感恩父母，感谢老师”书信演讲赛的圆满成功。”） 4.执勤，子比赛期间，我部负责初赛，复赛，决赛的站岗工作，负责在会场中维持秩序。 5.任务结束后负责收拾会场，使得会场更加整洁。 6.工作结束后负责做本次活动的工作总结。 四、工作中的优点： 1.本部人员配合越来越默契，团队协作能力越来越突出。 2.在部长的统一要求下，能够自觉并及时到岗，进行各项工作。 3.展板设计突出，新颖，使得同学们赞声连连。 4.横幅设计美观，显眼，使人一目了然。 五、工作中的缺点： 1.在执勤过程中，由于本部人员大多数是大

33、一新生，所以面对在场说话的同学会感到怯场，不敢管理，当他们说话的时候不能及时管理，使得纪律性较弱.2.在任务交接中存在失误，以后我们会积极改进.通过本次活动的举办圆满成功，给了我部更多经验。我部将不断完善自我，不断适应新形势，研究新情况，解决新问题，弘扬与时俱进，开拓创新的时代精神，实事求是的为同学们服务，我们相信在学生科领导的关心领导下，我们宣传策划部每一位成员都会不断努力，开拓创新，心往一块凑，劲往一块使，尽自己最大的努力为社联，为经济系谱写新篇章。 经济系社团联合分会 第4页共25页xx年1月25日 第三篇：“感恩父母，感谢恩师”演讲大赛策划 经济系社团联合分会“感恩父母，感谢恩师”书信

34、演讲比赛活动策划 经济系社团联合分会二零零九年十二月四日 “感恩父母，感谢恩师”书信演讲比赛活动策划 一、活动目的 ： 为了弘扬校园主旋律，丰富广大师生的课外生活，我校利用课余时间举办了各项活动，我部在学生科老师的领导下，坚持贯彻落实校领导和学生科精神，于是便以“感恩父母.感谢恩师”伟主题举办了本次书信演讲大赛。 二、主办单位 ：经济系社团联合分会三、活动地点：二号教学楼2106教室四、活动程序：a.办公室负责外联，场地使用。b.社团事务部负责会场秩序。 第5页共25页c.宣传策划部负责版面设计，横幅设计。d.人力资源部负责布置会场。 五、活动内容：比赛规定： a.以大一新生为主，各班上交三份

35、演讲书信，从中挑选出30份优秀作品进入初赛。 b.就30份优秀作品进行现场演讲，（地点2106）评委为学生科老师，社团联合分会主席，团总支书记等。观众评委为大一各班三名同学。 c.从30份优秀演讲选手中挑选12名进行决赛。由系级领导，学生科老师，社团联合分会主席，团委总书记担任评委。由12位选手班级各出10名同学作为观众评委进行评选。 d.最终选出前三名选手作为本次大赛（在网搜索更多的文章.）的一、二、三、等奖的得主。 六、比赛要求。a.进入会场选手需携带学生证件作为身份证明。b.比赛期间不允许随意出入会场。c.比赛期间手机调成振动或者静音。 d.比赛期间不允许大声喧哗，吵闹，需保持会场秩序。

36、 七、比赛奖品： 待定，根据得奖情况依次颁发。 八、比赛时间： xx年11月18日xx年11月30日 第6页共25页经济系社团联合分会xx年12月4日 第四篇：感恩父母感谢有你感谢有你亲爱的爸爸： 你好。从小到大，你对我付出了很多，而我却没有对你表达过我的感谢。谢谢你，我的爸爸，人生路上，有你的陪伴。 你还记得一年前的那一幕吗。 “快上来，要7点了。”听到熟悉的声音，我快步走到车前，两脚一踏，坐上了爸爸早已停在楼下的电动车。 我们家没有汽车，而像我这般懒惰嗜睡的人，为避免迟到，从小到大，爸爸每日接送我上下学便成了他的日常任务。 今天算起得早了。我坐在爸爸身后，双手抱住他的腰，头靠在他背上，耳边

37、有呼呼的风声刮过，我还沉浸在清晨的梦中，昏昏欲睡。爸爸知道我还犯困，柔声说：“再眯一会儿吧，快到学校了我再叫你。”我轻轻点了点头。 耳边呼呼的风声渐渐大了，我从睡梦中醒来，察觉到爸爸已经放慢了车速，他的身影似乎变得高大了些，落下的影子不偏不倚就能把我包围住。爸爸个子高，年轻时就有点驼背，年纪大了，脊椎更不直了。可是我见他努力挺直的腰板，便人不住打趣：“爸，今天你的腰似乎直了些，最近有去锻炼吗。”爸爸不知道嘟囔了一句什么，消散在风里，我没有听清。沉默了半晌，他又侧过头大声对我说：“怎么不睡了，还有一段路呢，再眯一会儿吧。” 第7页共25页车子拐进小巷，风势减弱了许多，天已经大亮，路上背着书包的学

38、生多了起来。爸爸的身子渐渐又弯了下来，但投下的那个背影总是 能将我遮挡住。我伸出手想去触碰那条已经突出来，很明显的脊椎，但是试了几次还是没有勇气触上去，像是生怕惊动了前座的爸爸。“到学校了，”爸爸打断了我的思绪，稳稳把车停住。跳下车，我这才发现他今天只穿了一件薄薄的旧风衣，他朝我挥了挥手，就再也没说什么，目送我进校门才离开。我回头看他远去的背影，见他的背还是趴着，又回到了原来的高度。 我从未曾怀疑过爸爸对我的爱，在那每日送我去学校的路上，在那柔声叮咛的话语了，在那挺直了又弯下的背影里，在许多许多的细节里。 感谢人生路上，有你的陪伴，爸爸。最后祝爸爸身体健康，笑口常开。女儿：天天xx年4月 第五

39、篇：感恩父母感谢老师 “感恩父母，感谢老师”主题班会导学稿麻城市思源实验学校董俊峰 班会目的：通过这次活动，让学生充分认识到父母和老师在自己成长过程中重要 性，激发学生的爱心和孝心，学会感恩，增强对社会的责任感，我们怎样才算懂得感恩。 班会程序： 1、朗诵父爱母爱。 第8页共25页 2、观看视频，感受父母浓浓的亲情。 3、讲故事。说说父母最感动你的故事或瞬间。 4、诗朗诵感谢您，老师。 5、歌曲欣赏感恩老师。 6、讨论。作为学生，我们如何做才算感恩父母老师。 7、班主任讲话。 8、在感恩的心的旋律中，班会结束。教学程序。 一、朗诵父爱母爱。 男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那

40、是树叶对大地的感恩； 女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩； 男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；女生：我们滋润着母亲的真情成长； 合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；男生：是他们让我们体验了生命；女生：是他们让我们茁壮地成长； 男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱； 男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。 女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。 第9页

41、共25页男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。 女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。 男生：父爱是一座高高的山。男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。 女生：母爱是一泓深深的潭。女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。 那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。 男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色；女生：母爱是质朴的

42、，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味；男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。 男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷； 女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍； 男生。父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶； 当你离家远行时，父爱是无声的牵挂； 第10页共25页女生。母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱， 当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导； 齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨

43、， 留给了黄昏；父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理 解、 男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。 合。愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一 缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母。健康快乐。 二、观看视频，感受父母浓浓的亲情。 三、讲故事。说说父母最感动你的故事或瞬间。 四、诗朗诵感谢您，老师。 五、mv欣赏感恩老师。一块黑板三尺讲台 是您挥洒人生的天地我们在您的天地里茁壮的成长一支支粉笔在您的手里 第11页共25页变幻成了黑板上的字又变成了我们的头脑里的知识一根根教鞭在您的面前不断的飘舞 把那些做人的

44、道理飘进了我们的心里您没有雄健的体魄 却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光 却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引 第12页共25页我们不会在黑暗中迷失方向感谢您老师我们由衷地感谢您我们不会忘记 您的言传身教还有您的谆谆教诲您那用您的全部心血来支撑的守望 会永远激励着我们在人生路上不断前行 六、讨论讨论：作为学 七、班主任讲话 八、在感恩的心的旋律中，班会结束。本

45、网 感恩父母感谢生活感恩父母，感谢恩师感恩父母，感谢老师资料升学宴感谢父母演讲升学宴感谢父母演讲 第13页共25页生，我们如何做才算感恩父母老师。感恩演讲稿感恩之心演讲稿 目录 第一篇：感恩之心演讲稿第二篇：感恩之心演讲稿第三篇：心存一颗感恩之心演讲稿第四篇：常怀感恩之心演讲稿第五篇：常怀感恩之心演讲稿正文 第一篇：感恩之心演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的 同学们： 大家晚上好。 我是07春旅游2班的叶荣星、今天我演讲的题目是常怀感恩之心 一切情感之中最有威力的便是爱心，但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱。 落叶归根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩

46、母羊的哺育。父母的养育之恩，老师的教育之恩，国家的栽培之恩，朋友的关照之恩，都需要我们用生命去珍爱，用至诚的心灵去感谢，用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩，对别人的感恩。 感恩，是一条人生基本的推测，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧，能使我们感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态，怀有感恩之情，对别人，对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。 第14页共25页感恩，是一种美好情感，是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界里，这会感世界一定是非常美好的，我们的人

47、生也将会变得更美好。 有这样一个有趣的故事：有一次，罗斯福总统家被盗，偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他，罗斯福却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；贼只偷去我部分东西，而不全部；最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”谁会想到，一件不幸的事，罗斯福却找到了三条感恩的理由，这个故事，可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。 而幸运的是，这次国家对全国的职校学生进行帮助，为我们减轻了生活压力，给了我们学习的动力，更是为千千万万家长减轻了负担。古人云：“滴水之恩，当涌泉相报，”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海。我们有什么理由去荒废时间淡漠学习。我们有什么理由辜负老师的

48、孜孜不倦。我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼。我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培。 因此，我们要常怀感恩之心去感谢祖国，回报社会。 如果你不会感恩，幸福就远远的； 如果你会感恩，幸福就满满的。 同学们，让我们常怀感恩之心；去珍惜生活的每次馈赠，用我们至真至爱的心灵去汇报别人，去热爱集体，去奉献社会，去感恩生活，去开拓人生。 第二篇：感恩之心演讲稿 第15页共25页怀感恩之心，构建和谐社会各位评委、听众大家好。 有一首歌，名为感恩的心，在歌中这样唱道，感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花勤务，我一样珍惜。 感恩，是中华民族的伟统美德。我国是一个历史悠久的文

49、明古国，礼仪之邦。“饮水思源”的古训家喻户晓：“滴水之恩，当涌源相报”的思想老少皆知：“谁言寸草心，报得三春晖”道尽了母亲对儿女地报答不尽的恩情；“衔环结草，以恩报德”，这种知恩图报的例子古今中外举不胜举。这一切都告诉我们每一个人，要怀有颗感恩的心。 情有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。听说过一个人向树道歉的故事吗。听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗过些真实的故事，感支于人对生命的关爱，感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑 工人；当我们出行，要感谢司机怀着感恩的心，一代伟人_在古稀之年

50、说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民。”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饮含泪水，因为我对这片土地爱得深深。”懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通宾劳动，也更加尊重自己。 怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。在现代社会每个 第16页共25页人都有自己的职责、自己的价值。当xx年感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原本该走入研究生院的大学生，却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简

51、单：怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱的道路，点燃了贫穷和希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值。 一花一世界，在我们生活中那些看似不起眼的细节里，处处都藏着值得我们感恩的情愫，只要去发掘，事事可感恩。 所以我要感谢你，我生命中往来的路人，你让我懂得淡来淡来才不牵累于心灵，感谢有你，来来去去，我都会珍惜；感谢你，我生命中至亲至密的朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听，感谢有你，忙忙碌碌，我都不会忘记；感谢你，我至真至爱的亲人，在岁月途中，静静的看护着我，挡风遮雨，让我在被爱的幸福中也不罕了如何去爱他人，感谢有你，日日夜夜，我都留在心里。 感谢日升日落，感谢快乐伤痛，

52、感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽。 在构建和谐社会的今天，感恩意识是和谐家庭关系、人际关系、社会关系的一种重要“润滑剂”。对亲人，对他人、对社会、对祖国，我们需要有心存感激的意识，需要有知恩必报的良知。我的朋友们，就让我们怀着感恩的之尽，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和 第17页共25页谐和与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻 最后，让我们一起再来静静的聆听这首感恩的心吧。感恩的心，感谢有你，伴我

53、一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。我的演讲到此结束，谢谢大家。 第三篇：心存一颗感恩之心演讲稿心存一颗感恩之心演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的 同学们： 大家早上好。今天我讲话的题目是。心存一颗感恩之心。俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报乃中华民族的传统美德。心存一颗感恩之心，让生命之花在灿然绽放。 是谁让我们来到美好的人间。是谁在我们生病时，对我们嘘寒问暖。是谁在我们心情低落时为我们打气加油。是谁纠正我们生活中的错误，让我们在人生之路上能笔直前行。是他们父母。父爱如巍峨泰山，深邃而又坚实，虽然话语不多，但那深沉的爱需我们慢慢去品

54、味。母爱如奔腾的河流，用水一般的柔情滋润我们干涸的心田。古人云：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们也应当对父母怀有一颗感恩之心。何谓感恩。在父母伤心时给他们一个温馨的眼神，在父母下班后递上一杯浓香的绿茶，在父母劳累时讲一个可笑的故事，在离开家门时，对他们说一句：放心吧，我在学校会照顾好自己，你们不用担心。亦或是向父母义正气昂地说：“我不会辜负你们的期望的。”（停顿）我们能为父母做的还有很多很多 第18页共25页是谁教我们做人的道理。是谁传授给我们知识与技能。是谁在深夜里，还在批改着一份份作业。是谁不为自己病疾，一心只为我们的成长。是谁为我们指引人生的道路。是她们老师。俗话说：“一日为师、终身为父”，老师就是我们的第二父母。课堂上，他们传道、授业、解惑，让我们在知识的海洋遨游；课后，他们谆谆教导、循循善诱，让我们在一个个的难题面前所向披靡。学习上，高标准、严要求；生活中，重细节、似父母。所以，感恩老师，必所应当。在学校听老师的话，学习刻苦认真；在节日时送上一句温暖的话语；在老师嗓音嘶哑时送上一片清爽糖；天冷时，帮老师斟一杯热水；与老师交朋友，分享自己的一份快乐，亦或是在期末考试时送上一份满意的答卷。（停顿）我们能为老师做的还有很多很多 是谁陪你走过少年的懵懂时光。是谁