实用的活动策划方案模板十篇

1、the more refined the strategy, the easier it will be to execute thoroughly.通用参考模板（页眉可删）实用的活动策划方案模板十篇 活动策划方案 篇1作为新兴的饮品，它的推广与销售渠道、关于饮品的活动是紧密联系的。其中路演作为大型的促销活动，贡献最大！路演就是外展加舞台。舞台聚集人气，演出是为了提升销量，并不是为了做公益表演，一定要将公司和产品宣传效果最大化。帐篷是舞台宣传的承接，表演最终的目的就是抓销量，两手都要硬！主持人和责任人是活动成败的关键，具体实施方案如下：路演前：第一步：场地确定1、场地选址：路演位置一定要选在大

2、终端、营业员强势、人流量大有空地可以摆置舞台和帐篷。终端是路演的承接，路演是终端的延伸，两者互为影响，只有好的终端承接才能发挥路演最大的效果。2、场地联系：场地必须至少要在计划活动日前一星期落实好。场地的联系请注意与商场和城管两者之间的协商。联系场地时要把舞台和帐篷的摆放位置，可放置舞台大小的尺寸，电源，临促活动范围等问题确定好。了解活动当日是否有别的品牌的活动信息，特别是竞品。在学生聚集的学校，则要落实好与校方的联系：场地的联系、学校保安的沟通、学生组织的合作等。第二步：演出队伍1、队伍的确定：演出队伍的效果是整场路演活动的活动兴奋制造点。演出队伍有两种组成方式。一是请演艺公司。二是请艺术类

3、的学生（主持人和舞蹈，音乐）组成。三是自编自导。促销员，业务人员，代理商人员，自己出节目，自己主持！此外，临促的队伍更是品牌推广的关键，我方会联系能说会到，富有销售经验的促销员。2、费用的确定：以上三种方式，费用递减。但是请演艺公司需要考虑费用的合理性。浙江近乎目前的演出公司费用标准（参考）元（4小时/一日/2场）- 元（4小时/一日/2场）。其中费用需要考虑是否含舞台音箱设备，含税票。演出人员的数量（至少音响师一名，支持一名，舞蹈两名，男女歌手各一人）。以上这些一般都是包含在内。临时促销员，300元（12小时/一日），管理设计费用为总费用的百分之8个点。第三步：确定主题1、主题的确定路演主题

4、要与举办这次活动的实际日期和情况相符合，可以结合当地特色创新，主题不同，吸引消费者的噱头也不一样。多次路演会让消费者失去审美价值，不要认为路演做过很多次了很有经验而不去花心思，这样的路演促销只会越来越没效果。主题的确定需要考虑几个因素。第一，避免商业化过于严重，尽量贴近公益性和娱乐性。第二，理解简单，敢于创新，富有特色。可结合活动游戏或者活动形式选取主题。第三，彩页，海报，背景布主题一致！2、活动形式的确定a、试饮路演现场在人流量大的场地进行试饮b、抽奖抽奖作为很多路演的必选形式，在一定程度上还是有吸引力。但是目前这样的形式已经被各大厂家使用，所以我们的形式和力度一定要大。奖项一定要高，中奖率

5、要公布，抽奖形式的确定！c、促销此次，力度要大，刚进入市场的饮品，最重要的是先获得消费者的肯定，可以一定程度低于市场价进行消费回馈。第四步：物料准备1、包料到人促销物料分为宣传物料和活动物料。宣传物料用来制造声势、扩大宣传。原则是能摆三个就不摆两个，气势越大越好。活动物料用来俘虏顾客，确保所需。每件物料不论大小都要有专人按照物料准备清单包料到人，责任到人（见路演物清单），确定物料准备人，物料数量，物料到位的时间，最迟必须在演出前两天都完成。 2、特制彩页设计专门的路演彩页，一面是详细的主推机型功能的具体介绍，另一面是活动主题，买赠信息/抽奖信息，路演时间和地点。确定好彩页数量，必须提前在演出前

6、一周印刷出来，方便预热，彩页必须具备到现场免费领取礼品（垫板，练习本，扇子）的功能。在条件允许的前提下，彩页可体现一定的娱乐信息！一场路演一般用12万份单页第五步：人员分工准备1、总指挥（特别强调）：整个活动必须有一个人全程组织领导，协调统筹整个活动，监督每个团队的作战行动，是整个活动的灵魂人物。其工作是战前动员、点到、分配销量任务、及时通报销量变化情况、组织喊口号、指导现场人员销售、迅速解决突发情况、战后总结、点评活动及个人表现。2、临促队伍建设：定人定岗。促销人员必须有经验，能说会道，了解本产品。针对性培训。把临促分为宣传员（发彩页、引导顾客、举牌、喊口号）和讲解员两大类培训，然后按照路演

7、现场区域情况制作培训计划。讲解员也要具备是个优秀的宣传员，培训要人人过手。3、主持人：主持人直接关系舞台表演的影响力。主持人要有非凡的激情，具备亲和力、渲染力、控场能力和应变能力，并了解诺亚舟公司及其活动当日主推产品特色卖点。主持人要明确当天路演是以销量为导向，知道买赠信息，活动的节目流程，要与每个节目的表演者深度沟通，知道节目中准备的小礼物是什么，数量是多少。主持人实现需要公司的培训，了解公司的产品，了解产品的各类特色。4、演出人员：节目的表演不需要找专门的演出公司，演出公司表演的节目太大众化和商业化，且费用高。我方将联系校方、少年宫内优秀的表演者进行精彩的歌唱、舞蹈等表演，演出同时穿插产品

8、的介绍。第六步：预热路演活动当天人气要旺，前期的预热很重要，一定要让更多的人知道总统饮料是在什么时候什么地点举办大型表演活动，尽可能提前5-7天时间到活动地点周边学校、社区、超市商场等处发放。面要广，要发透。区域经理和业务人员必须带队、监督发放。发放人员要进行针对性培训，要对目标客户群体有声发放，告之活动地点及优惠的内容。彩页预热注意事项：“定点”：既是分地方预热。菜市场。街道商铺。休闲广场。学校与商超。乡镇等。“定时”：某个时间段到某个地方预热，这样可综合利用时间达到最佳效果。例如，早上到菜市场，上午，下午到街道商铺，中午到培训中心，学校。傍晚到休闲广场与商超等“定人”：业务人员或促销组长对

9、自己小组的预热效果负责。搭配人员分工预热，统筹规划！第七步：战前动员活动前一天把要参与此次活动所有相关人员都召集在一起开动员大会。把每个人该做的工作细化到每个人的身上，每个人都要明白自己在活动中担当的角色和任务。a.介绍基本情况。包括路演主题、买赠信息、活动时间地点、销量目标。（活动责任人根据活动地点人流量、以往销量、竞品促销情况、路演投入成本仔细核算确定销量目标，细化目标销量。）b.分组、分配销量到组。24组，有竞争有合作。设组长，宣布提成办法。制作海报，公布销售和拉客竞争情况。c.喊口号。鼓舞士气。（提前练习口号）路演中：第一步：点到1、清点人数：在规定上班时间前30分钟先清点所有工作人员

10、和临促人数，还未到的先打电话确定到达时间；2、集合、整队，签到：6人以上（包括营业员、业务）的队伍排成相对的两排，领队站在两队之间点到。用当天临促工作名单点到，要求大声点到、大声答到，点到的同时队友之间相互认识（要求领队事先熟悉临促名单，当场就能叫出临促名字，禁止使用“喂”“谁”）；然后每个人在其相应名单后签到。第二步：分工拿出前一晚事先列出分工名单，指明每个人具体的工作；每个临促所工作的岗位。确定现场站位，强调团队内部的相互配合和团队之间的相互协作；第三步：销量分配1、以销售点（每个帐篷和柜台）为单位将总销量细分到点上；2、以团队为单位宣布每点的销量目标，强调销量要团队完成，切忌将销量分配到

11、个人；3、以问答形式确认每个团队的销量和人头数；4、布置活动现场，熟悉商场柜台路线，观察收银台、竞品柜台、电梯口等有利地形和路线第四步：节目安排1、节目流程参考：上午：8点之前现场布置（舞台搭建-最好前一晚搭好；音响调试；背景安装）08：0009：30播放广告。发传单，活动预热，举牌游街09：3009：50主持人对公司进行介绍，介绍活动主题，活动开始。09：50-10：15节目表演10：15-10：30游戏互动、产品展示（只要人气旺就展示产品）10：30-10：40节目表演10：40-10：55互动游戏10：55-11：15产品介绍、互动游戏（吃西瓜比赛，踩气球比赛等）11：15-11：25节

12、目表演11：25-11：30主持人总结活动下午：下午的节目时间从三点开始到五点结束。活动安排可以重复上午的流程。第四步：现场监控要点1、喊口号整点喊一次口号，并根据现场情况增加频次：如士气低落时、人流量大时、竟品柜台有人围观时、产生销量时；2、举牌游街在活动现场没多少人时（如舞台表演结束后），到活动地点周围进行举牌游街，尽量将宣传效果最大化。举牌游街时注意牌要举正，脚步要齐，口号要响，特别安排一人在一旁沿途发放彩页。3解决问题在活动中一切听从总指挥安排，无论发现任何问题要及时向总指挥反映并立即解决。活动策划方案 篇2一、活动主题：二、活动目的：三、活动形式：舞台演出形式四、活动地点及时间安排：

13、1、方案一：20_年7月31日上午借用舞台场地2、方案二：20_年7月31日下午5：00幼儿园搭台子五、总指挥：六、总策划：七、参与团队：1、舞蹈组：2、诗歌组：3、美术组：4、音响组：5、服装组：6、后勤组：7、安保组：8、节目审核组：9、邀请出席领导：10、场地联系：11、节目主持：12、节目串词：八、节目编排、彩排时间：1、 月 号 号，传达主题，收集、策划、创作节目2、 月 号开始正式排演3、 月 号检查排演情况，对不合适的地方进行修改4、 月 号节目进行彩排5、 月 号第一次彩排。 号第二次彩排。 号正式演出。九、节目编排原则：1、歌舞类节目控制在 分钟内，不可过长，舞蹈动作要有2、

14、节目的编排要注重舞台效果，大气、热闹、舞台饱满。3、注意台风，上下场时间紧凑，不能拖拉。表情、动作到位。十、节目详细内容：十一：制定活动预案：1、防火预案2、防停电预案 效果。活动策划方案 篇3一、活动的主题、目的和意义为了纪念3.15国际消费者权益保护日，更好地贯彻消费者权益保护法、产品质量法等法律法规，宣传_年全国消协组织“诚信维权”年主题，促进市场经济良性发展，保护知名企业健康成长，维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境，根据中国消费者协会工作部署，结合我省实际情况，特开展本次活动。二、主、承办单位主办单位：四川省保护消费者权益委员会四川省工商行政管理局承办单

15、位：四川质量报社生活周刊三、活动时间及地点活动时间：3月15日（全天）。活动地点：市体育中心北半常四、活动的策划、步骤及方法(一)活动的策划：1由主办单位确定本次活动方案；2活动前期拟于3月1214日，在媒体上（华西都市报、天府早报等）发布为期三天的公益广告，突出今年年主题“诚信维权”，为3.15现场活动造势；3在活动前期，组织有关媒体对省消委会主要领导进行专访，突出宣传年主题、今年的消费维权重点和今年省消委会的主要工作；4协助省工商局消保处在3月13日召开315纪念活动新闻通报会。在会上通报省消委会的“_年消费投诉十大热点”和315纪念活动情况。（二）活动的组织和实施：1主办单位向相关企业发

16、出组织活动的通知；2由主办单位负责审查参加活动企业的产品广告，宣传资料内容，杜绝假冒伪劣产品进场；3由承办单位负责活动的组织和筹备工作；4活动开幕仪式拟邀请省人民政府、省工商行政管理局、省消委等有关领导参加并讲话；5现场设消费者咨询、消费者投诉、房产家装、it、食品、家电建材、日用百货、汽车等专区，散发相关宣传资料和进行商品销售；在现场开展消费知识宣传，并设置消费警示、消费小知识、消费指导等宣传牌；6由省消费向参加活动的企业颁发“_年消费维权定点联系企业”证书、铜牌；7在现场散发刊有参展企业的特刊及年主题宣传资料；8为活跃现场气氛，将在开幕式后进行文艺表演（节目内容待定）；9在现场设立医疗救护

17、（防疫）站、消费咨询台等；10组织治安、消防、防疫、医疗等部门入场开展相关工作。活动策划方案 篇4一、活动目的：庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。二、活动主题：“感谢师恩 诉说心声 ”三、活动背景：我国第_个教师节即将到来 教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立65周年，9月10日恰逢我国第_个教师节。作为

18、国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。四、活动时间：20_年9月910日五、活动地点：理科楼各办公室六、活动对象：信息工程系全体老师七、资源需要：1、卡纸或者随意贴若干。2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”最想对老师说的一句话3、倡议书、通知各打印4份八、活动内容：1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。2、9月9日将手机到的各班“

19、最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。九、负责人：信息工程系学生会学习部十、主要参与者：学生会所有成员十一、备注1、所有经费开支需要有正规发票。2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。4、未尽事宜另行通知。活动策划方案 篇5一、指导思想为进一步弘扬优良办学传统，创新工作思路和工作方法，促进教师和学生的全面发展，提升我校的办学水平和教育质量，创建学习型组织，建设书香校园，贯彻落实海南中学20_-20_学年第二学期工作计划提出的关于“广泛开展读书活动，营造浓厚读书氛围”的工作要求，教研室特制定本活动方案。二、活

20、动内容1、发动全校教师参与“海南中学教师必读与选读书目”和“海南中学学生必读和选读书目”推荐活动。全校教师每人推荐“教师必读与选读”和“学生必读与选读”书籍各十本。同时，教研室与政教科、团委学生会合作，发动学生参与“海南中学学生必读和选读书目”推荐活动。教研室负责将师生推荐书目进行汇总整理，最终形成“海南中学教师必读与选读书目”和“海南中学学生必读和选读书目”，向全校师生推荐。2、各学科组依据本学期学校工作计划要求，在广泛调研和征求意见的基础上，开列出“科组阅读书目”，制定本科组的“读书计划”，纳入科组本学期工作计划当中。3、各学科组在本学期开展的教研活动中，要安排不少于三分之一的时间进行读书

21、交流与研讨活动，组织形式可以多样化，可进行组内交流研讨，也可请校内外专家到科组作专题读书报告。4、鼓励和发动全校教师撰写读书心得或书评，搜集相关_，刊载在校报和校园上。凡获刊载的_，都将予以作者一定的奖励。5、与高一语文备课组合作，组织开展名家名篇朗诵活动比赛。6、与高二年级组合作，在高二开展“读书知识竞赛”活动。7、由教研室出面，邀请有关专家到校为教师举办读书讲座。8、与工会合作，为全校每一位老师办理一张海南省图书馆借书证。活动策划方案 篇6为了进一步贯彻落实全民健身计划纲要确定的目标，迎接“五一”劳动节到来，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高

22、潮，展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行趣味体育运动,具体安排如下:一、比赛时间：_年4月18日4月30日国际象棋比赛4月27日下午1：105：00_米健身走比赛4月27日下午4：10二、比赛地点：校园操场体育馆乒乓球馆三、比赛项目：1.国际象棋比赛2._米健身走比赛3.羽毛球比赛4.乒乓球比赛5.两分钟投篮比赛四、比赛形式：集中比赛和分组比赛相结合五、比赛流程：1.以办公室为单位，每人选好一项体育项目后，于4月20日前交工会小组长;2._米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;3.国际象棋比赛和_米健身走比赛采用定时定点比赛形式，羽

23、毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。4.奖项的设置：原则上按1：1：2的比例确定各组一、二、三等奖名额;人人有奖。5.比赛规则国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用“三局两胜”定胜负。_米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走10圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者以三等奖处置。两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。活动策划方案 篇7大学生通讯社文化衫征集活动策划书 三峡大学大学生通讯社文化衫的设计是大学生青春活力的一种体现，也是历届学通人对学通之家的一种情感的流露。这次文化衫的设计的方案我们将

24、面对全校征集，将不同的想法，不同的思维汇集到一起，让更多的同学融入到我们中间，也让更多的同学感受到学通之家的独特魅力。文化衫应该说是学通之家给同学们的第一印象，一件成功的文化衫也将使学通之家在同学们口中得到好评。 为了丰富同学们的课外生活，培养各位的创新能力和竞争精神，我们大学生通讯社决定面向全校同学征集文化衫初稿，提高同学们的创作激情，为我们学通之家提供优良的设计方案。我们学通社需要安排各部门做好前期活动宣传，加大影响力。协调好各部门装贴宣传海报，让更多的同学知道此项活动。在图书馆外面设置值班点，做好征集稿的收集工作。一、 活动单位1、 主办单位三峡大学大学生通讯社2、 策划承办单位大学生通

25、讯社宣传部二、 文化衫征集活动安排1、 文化衫设计主题作品设计要求主题鲜明、积极向上，能够很好的体现青春的特点，彰显校园文化，颜色随意搭配，图案可自由创作，但内容必须健康、积极、创新、联系校园文化。2、 活动时间20_年2月20号-20_年3月2号三、活动中应注意的问题及细节：1.将自己设计的图案尽量的用电脑绘画出来，因为到时候需要打印出来2.简明扼要，印制出来的效果就会更好3.主题鲜明，有创意更好，色彩最好不要太复杂繁琐。4.为了使活动的知名度增加，可以在各个苑区挂上宣传牌。5.为了更好的理解图案，应该要求作者在背面写上图画的内容主旨。6.提醒作者写上自己的联系方式，便于互相联系。7.在筛选

26、作品时，可以在学通社公开投票筛选。活动策划方案 篇8活动目标：1.学习看情景图列出10的加法算式并运算。2.尝试编简单的应用题。活动准备：ppt活动过程：一、开火车：复习10的组成师：今天小兔邀请我们去他的花园玩，你们愿意吗？那让我们快点乘上10次列车（出示数字10）出发吧。（复习3、4个就行）师：嘿嘿，我的火车x（1）点开，你的火车x点开？幼：嘿嘿，你的火车x（1）点开，我的火车x（9）点开。二、看图学习10的加法1.出示第一幅背景图，看图提问：师：看，小鸟在大树上里藏了许多的问题。小兔想考考我们小朋友，那我们就去看看，大树上有几只小鸟？又来了几只？一共有几只呢？（请个别幼儿回答，列加法算式

27、1+9=10，再问算式中数字和符号代表的是什么意思？在根据算式创编两道左右应用题。）2.出示第二幅背景图，看图提问：师：天空中原来有几只蝴蝶？又飞来了几只？一共有几只蝴蝶呢？（请个别幼儿回答，列加法算式9+1=10，再问算式中数字和符号代表的是什么意思？在根据算式创编两道左右应用题。）请你们观察一下这两个算式，它们有个小秘密，看谁能先找出来？小结：加号左右两边的数字交换位置，等于号后面的得数不变，这样的算式我们把他们称为朋友题。3.出示第三幅图，看图提问：师：花园里很美很香，吸引了2只小蜜蜂，后面发生了什么事情了？你能看着图片来讲讲这个场景呀？（幼儿回答2+8=10，教师出示算式。）师：你真棒

28、！看到2+8=10，你还想到了什么算式？（8+2=10）你能看着这个算式编一道应用题吗？4.出示第四幅图，看图提问：师：小兔玩累了，肚子饿了，就在菜地上采蘑菇，你能看着图片来讲讲这个场景呀？回答出来后就可以去她的另一个美丽的地方了！（幼儿回答3+7=10，教师出示算式。）师：你真棒！看到3+7=10，你还想到了什么算式？（7+3=10）你能看着这个算式编一道应用题吗？5.出示第五幅图，看图提问：师：小兔说你们太聪明了，所以邀请我们去她家里！在这儿你看到了什么？你会说说吗？（幼儿回答4+6=10，教师出示算式）师：同样看到4+6=10，你想到了什么算式呀？（6+4=10，出示算式）谁能创编一道应

29、用题？教师小结：说的真好！这些算式的得数都是10，而且都是加法，那么这6道算式就是10的加法算式。6.出示第六幅图，看图提问：师：小兔说请你们吃水果，在这儿你看到了什么？你会说说吗？（幼儿回答5+5=10，教师出示算式）看到5+5=10，你想到了什么算式呀？小结：5+5=10是一个特殊的算式，和别的算式不一样，它的朋友题就是它自己。谁能根据这个算式题创编一道应用题？反思：这节活动充分发掘并利用故事中的数学元素，让幼儿在故事的情境中创编应用题，而且ppt设计有创意，能关注幼儿造句中“一共”，“还有”的区别。在数学教学中关注不同层次的幼儿的兴趣、能力。游戏开火车中，教师的表述可以再精炼些，也可以用

30、竞赛的方法提高幼儿兴趣；也可以给予幼儿不同的材料让幼儿自己创编，在操作中晒晒自己的表述，让幼儿小组归纳记录自己创编列式的方法。让幼儿自己归纳前三种创编句式，自己举一反三，寻找接下去的句式，看算式编题。在活动中，创编应用题时，不需要每个算式都编题。最后数学课中让幼儿在活动中掌握方法，教师要思考怎样引导幼儿？语言准确、到位，要有起伏让幼儿重点关注，在教研课中要寻找挑战性，教师与孩子共同成长。教学资源无处不有,只要适时适事地利用,就可取得意想不到的效果。通过学习，让幼儿感受生活中处处有数学，数学就在身边。语言深化他们对加法的认知，使他们加深了对加法的意义的理解，又密切数学与生活的联系，初步培养数学意

31、识，又培养了应用意识，为今后学习应用题打下了基础。活动策划方案 篇9一、指导思想营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展。二、活动目标1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。3.通过开展读书活动，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动阅读型学校、阅读型班

32、级、阅读型家庭的建设。三、活动措施1.加强组织学校有阅读组织，校长要亲自负主要责任;班级有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。2.营造氛围学校加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围。班级加强“书香班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度、黑板报等符合班级的特点，创意新颖，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。3.落实活动(1)建设班级图书角。各班要建设自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。(很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜

33、)。(2)保证阅读时间。学校要固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。(3)明确阅读要求。对于学生：低年级学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明;年级摘抄精美词句;高年级做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。)要求教师做到：一是和作业布置结合起来，不加重学生课业负担;二是有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。(4)开展阅读活动。 设立“校园读书月”。学校将三月旬至四月旬设为“校园读书月”，读书月明确的阅读主题。 开好“班级读书会”。各班每周或间周开一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。 开展其它各类读书活动。学校根据读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。同时，学校发挥红领巾电视台、广播台和校园的作用，开办好书介绍、读书心得、每周一诗(词)等栏目，引导学生诵读经典。4.落实评价。(1)学生要建立自己的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。(2)学校进行“读书明星”、“书香