2021小学生守则主题班会教案（Word最新版）

1、2021小学生守则主题班会教案一、谈话引入：前几天咱们把小学生日常行为规范已经张贴出来了，许多同学们特别关切，自觉地比照自己的行为，虽然已经是四年级的大孩子了，许多同学能够自觉去做，但在这段时间里，有些同学们还是有些做得不够好的地方，这堂班会课，我们就来比照小学生日常行为规范，规范自己的行为，养成好习惯，做一名合格学生。二、学习小学生日常行为规范(一)读一读，说一说出示小学生日常行为规范 1 自由朗读小学生日常行为规范并找出自己印象最深刻的地方。2 小组内说说你印象最深刻的部分，说明你的理解，谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。(二)议一议 、评一评1、请同学们议一议我们班谁在日常生活中，能依

2、据一日常规去做，结果怎么样?(1)组内说，沟通。(2)请说得优秀的同学台前说。(3)你从一日做得优秀的同学身上，看到了什么?(三) 结合学生们沟通的结果，表扬能遵守各项常规的同学。1、对常规优秀的同学进行表扬。2、请常规优秀的同学在台前谈谈平常在生活中如何要求自己，如何去做的?3、你准备在以后的生活中如何去做，同桌沟通。(四) 小结：刚才同学们都说得特别好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等老师来上课;课堂上不要随意说话，要发言，先举手;用心听课，不做小动作。希望大家能比照小学生日常行为规范，规范自己的行为，提高课堂学习效率，以便取得优秀的学习成果

3、。(五) 引入：课间活动我们也要守秩序，留意平安，这样大家才能玩得快乐。(六) 表演 几个同学挤入教室 几个同学在教室里追逐几个同学有秩序地打乒乓球，一个小调皮一屁股坐在球台上混场。(七) 探讨刚才的表演，他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对，这样既危急，又影响同学们活动，也是极不文明的行为(八) 结合本班实际，讲讲在校内里参与课间活动的一些常规要求：1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很简单因碰撞而出现不友好的行为。3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证平安，必需按各自方向上楼。4 玩嬉戏要到操场玩耍，并且

4、要守秩序，排好队，遵守嬉戏规则。(九) 你最喜爱哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又好玩?(十) 总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，快速地改正过来 ,成为一名合格的学生。为了使全班同学进一步了解、理解新的小学生日常行为规范要求，增加班级凝合力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚恳守信、勤奋向上的学生。比画题目板、推断、选择、填空题库、小奖品等主持人语:甲：同学们,今日我们大家在这个教室里开绽开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对小学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行

5、动中了.今日我们就针对这个问题举办一次班队活动.乙：下面我们进行第一个活动是对是错.一. 推断：(10)分(1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.()(2) 不入二厅是只不入嬉戏厅和舞厅.( )(3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( )(4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( )小品甲：是对是错真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请观赏小品鸡毛掸子的风波比划猜猜猜乙：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动须要双方合作才能完成，刻不待时，下面请大家玩比划、猜、猜、猜请听规则：1.小

6、偷小摸;2.轻声缓步;3.拳打脚踢;4.礼让三分;5.追逐喧哗;6.鼓掌。更多热门文章举荐：1.2015关于小学生守则主题班会2.2015关于小学生守则主题班会(最新)3.2015关于小学生守则主题班会(2)4.2015爱学习爱劳动爱祖国主题班会教案5.小学生文明礼仪主题班会教案(最新)6.2015文明礼仪伴我行主题班会(精选)7.2015诚信考试主题班会策划书8.2015珍爱生命远离毒品主题班会9.2015学习中小学生守则主题班会教案小学生守则主题班会教案中小学生守则主题班会教案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共