六下回顾拓展四讲述

1、人教版小学语文六年级下册人教版小学语文六年级下册 第四单元第四单元 日积月累日积月累 词语盘点词语盘点 口语交际口语交际 词语盘点词语盘点 乖巧乖巧 围裙围裙 硬币硬币 裂缝裂缝 橱窗橱窗 饥饿饥饿 礼拜礼拜 生锈生锈 揉皱揉皱 昏暗昏暗 眯缝眯缝 耸肩耸肩 一缕一缕 毒打毒打 撇嘴撇嘴 欺负欺负 抽噎抽噎 匣子匣子 冻僵冻僵 逗笑逗笑 窜过窜过 孤儿孤儿 打搅打搅 甜蜜甜蜜 救援救援 词语盘点词语盘点 淡忘淡忘 忧郁忧郁 起初起初 苦闷苦闷 消极消极 无赖无赖 凶悍凶悍 惨白惨白 圣诞树圣诞树 黑糊糊黑糊糊 笑眯眯笑眯眯 天涯海角天涯海角 闻所未闻闻所未闻 与世隔绝与世隔绝 游手好闲游手好闲

2、 落荒而逃落荒而逃 鱼贯而入鱼贯而入 黑糊糊黑糊糊 笑眯眯笑眯眯 沉甸甸 白花花 绿油油 慢腾腾 阴森森 皱巴巴 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄 黑漆漆 轻飘飘 湿漉漉 红彤彤 骨碌碌 雾朦朦 喜盈盈 亮晶晶 黄灿灿 孤零零 毛绒绒 胖乎乎 黄澄澄 笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 水灵灵 笑哈哈 红艳艳 黑乎乎 圆溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞 蓝幽幽 响当当 笑呵呵 脏兮兮 胖嘟嘟 傻乎乎 顶呱呱 白皑皑 黄澄澄 明晃晃 白蒙蒙 毛茸茸 乱蓬蓬 清凌凌 湿漉漉 笑吟吟 空荡荡 （ABB式叠词） 游手好闲 落荒而逃 鱼贯而入 满不在乎 天涯海角 闻所未闻 与世隔绝 联系句子，理解这些词语的意思。 游手好闲：指人

3、放荡懒散，不愿参加劳动。 落荒而逃：形容吃了败仗慌张逃跑。 鱼贯而入：像游鱼一样一个跟着一个地接连 着走。形容一个接一个地依次序进入。 满不在乎：丝毫不在意。 天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远。 闻所未闻：听到了从来没有听到过的事。形 容事物新奇罕见。 与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往。 形容隐居或人迹不到的极偏僻的地方。 第四组课文中我们了解了那第四组课文中我们了解了那 些人物？些人物？ 卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩 凡卡凡卡 汤姆汤姆索亚索亚 鲁滨孙鲁滨孙 你能将下列作品与作者、国籍连线吗？你能将下列作品与作者、国籍连线吗？ 汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记 卖火柴的小女孩卖火柴的小

4、女孩 凡卡凡卡 鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记 笛福笛福 契契诃诃夫夫 安徒生安徒生 马克马克吐温吐温 美国美国 丹麦丹麦 英国英国 俄国俄国 明确交流内容： 1 1这四个人给你留下了什么印象？为什这四个人给你留下了什么印象？为什 么？么？ 2 2你还读过那些外国文学作品？这些作你还读过那些外国文学作品？这些作 品中的哪些人物给你的印象最深？品中的哪些人物给你的印象最深？ 3 3你觉得阅读外国文学作品最困难的地你觉得阅读外国文学作品最困难的地 方是什么？有哪些克服困难的好办法？方是什么？有哪些克服困难的好办法？ 4 4我们怎样提高阅读速度？怎样养称作我们怎样提高阅读速度？怎样养称作 阅读卡片或读书笔

5、记的习惯？阅读卡片或读书笔记的习惯？ 哪个人物给你留下的印象最深，哪个人物给你留下的印象最深， 为什么？为什么？ 卖火柴的小女孩 凡卡 鲁滨孙 汤姆索亚 你还读过那些外国文学作品？这你还读过那些外国文学作品？这 些作品中的哪些人物给你的印象最深？些作品中的哪些人物给你的印象最深？ 钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 小王子小王子 老人与海老人与海 夏洛的网夏洛的网 爱的教育爱的教育 窗边的小豆豆窗边的小豆豆 王子与贫儿王子与贫儿 假如给我三天光明假如给我三天光明 你觉得阅读外国文学作品最困难的地你觉得阅读外国文学作品最困难的地 方是什么？有哪些克服困难的好办法？方是什么？有哪些克服困难的好办法？

6、 名字长名字长 语言不习惯语言不习惯 篇幅长篇幅长 难读懂，读不懂难读懂，读不懂 版本太多，不会选择版本太多，不会选择 交流外国文学作品的阅读方法交流外国文学作品的阅读方法 ： A阅读长篇的外国文学作品时，要提高 速度。快速阅读要默读，要逐句逐行 地阅读，不能逐字逐词地读。 B在选择外国文学作品时，可以略读。 粗略地快速阅读了解主要内容和大意， 看自己是否有阅读兴趣，来判断是否 选择阅读。 C选择后要尽可能读完整作品，可采取 见缝插针式的阅读方式，有时间就读， 连续几天读完一部。 D在开始阅读一部作品前，可以先 浏览作家生平简介、译者的话、序 言、后记和内容简介等，把握主要 内容后再开始阅读。

7、 E阅读中可以在书上作一些批注， 阅读后通过写阅读卡或读书笔记留 下读书思考的轨迹。并可以与读过 这本书的同学、家长、老师进行交 流。 安徒生童话安徒生童话 伊索寓言伊索寓言 格林童话格林童话 神秘岛神秘岛 格兰特船长的儿女门格兰特船长的儿女门 海底二万里海底二万里 秘密花园秘密花园 爱的教育爱的教育 雾都孤儿雾都孤儿 推荐课外阅读书目推荐课外阅读书目： ： 日积月累：日积月累：让我们在不断积累中成长！让我们在不断积累中成长！ 帮你解词语：帮你解词语： 1、本：事物的根本、根源。、本：事物的根本、根源。 2、见解：对事物的认识和看法。、见解：对事物的认识和看法。 3、朴实：质朴、诚实。、朴实：

8、质朴、诚实。 4、虚掷：轻易地扔掉。、虚掷：轻易地扔掉。 5、臻（、臻（zhn）达到（美好的境地）。达到（美好的境地）。 6、熬：忍受（疼痛或艰苦的生活等）。、熬：忍受（疼痛或艰苦的生活等）。 一起解名句：一起解名句： 1、正直是道德之本。、正直是道德之本。 -（埃及）（埃及） 迈哈福兹迈哈福兹 平民史诗平民史诗 意思是：正直是道德的根本。强调了正直在道德领域中的突意思是：正直是道德的根本。强调了正直在道德领域中的突 出地位。出地位。 2、眼泪无法洗去痛苦、眼泪无法洗去痛苦。 -（冰岛）（冰岛） 拉克司内斯拉克司内斯 冰岛之钟冰岛之钟 意思是：眼泪是无法洗刷掉心灵上的痛苦的，要靠坚强战胜意思是

9、：眼泪是无法洗刷掉心灵上的痛苦的，要靠坚强战胜 一切苦难。一切苦难。 3、最伟大的见解是最朴实的。、最伟大的见解是最朴实的。 -（英国）（英国） 戈尔丁戈尔丁 蝇王蝇王 意思是：世界上最伟大的见解实际上最朴素，它没有半点华意思是：世界上最伟大的见解实际上最朴素，它没有半点华 丽和浮夸。丽和浮夸。 一起解名句：一起解名句： 4、人是为了自己的希望才活着的。、人是为了自己的希望才活着的。 -（苏联）（苏联） 肖洛霍夫肖洛霍夫静静的顿河静静的顿河 意思是：人是为了美好的理想和希望而活着的，道出了人生意思是：人是为了美好的理想和希望而活着的，道出了人生 的价值。的价值。 5、守信是一项财宝，不应随意虚

10、掷。、守信是一项财宝，不应随意虚掷。 -（哥伦比亚）马尔克斯（哥伦比亚）马尔克斯百年孤独百年孤独 意思是：守信用是一个人的重要财富，不应该随意抛弃它，意思是：守信用是一个人的重要财富，不应该随意抛弃它， 使自己成为一个使自己成为一个 不诚信的人。不诚信的人。 一起解名句：一起解名句： 6、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，、使卵石臻于完美的，并非锤的打击， 而是水的且歌且舞。而是水的且歌且舞。 -（印度）（印度） 泰戈尔泰戈尔 飞鸟集飞鸟集 意思是：让卵石逐渐达到完美的，部属锤子的敲击，而是流意思是：让卵石逐渐达到完美的，部属锤子的敲击，而是流 水的慢慢冲刷，告诉人们做任何事都不可能一蹴而水的慢

11、慢冲刷，告诉人们做任何事都不可能一蹴而 就，要想把事情做完美，就要有恒心、有毅力、坚就，要想把事情做完美，就要有恒心、有毅力、坚 持不懈。持不懈。 7、只有那些勇敢镇定的人，才能熬过、只有那些勇敢镇定的人，才能熬过 黑暗，迎来光明。黑暗，迎来光明。 -（危地马拉）（危地马拉） 阿斯图里亚斯阿斯图里亚斯 玉米人玉米人 意思是：只有那些勇敢坚定的人，才能忍受住痛苦和黑暗的意思是：只有那些勇敢坚定的人，才能忍受住痛苦和黑暗的 煎熬，最终战胜黑暗，迎来光明。煎熬，最终战胜黑暗，迎来光明。 一起解名句：一起解名句： 8、一个人并不是生来要给打败的。你、一个人并不是生来要给打败的。你 尽可以消灭他，可就是

12、打不败他。尽可以消灭他，可就是打不败他。 -（美国）（美国） 海明威海明威 老人与海老人与海 意思是：你可以消灭他，但不能摧毁他的意志和精神。告诉意思是：你可以消灭他，但不能摧毁他的意志和精神。告诉 人们：一个人要有永不言败、宁折不弯的精神。人们：一个人要有永不言败、宁折不弯的精神。 一起来收集：一起来收集： 1、一个人的价值，应该看他贡献什、一个人的价值，应该看他贡献什 么，而不应当看他取得什么。么，而不应当看他取得什么。 -爱因斯坦爱因斯坦 2、一个能思想的人，才是一个力量无、一个能思想的人，才是一个力量无 边的人边的人 -巴尔扎克巴尔扎克 3、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我、人的一生可能

13、燃烧也可能腐朽，我 不能腐朽，我愿意燃烧起来。不能腐朽，我愿意燃烧起来。 -奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 趣味语文：趣味语文：品读语言趣味，感受生活快乐！品读语言趣味，感受生活快乐！ 第一篇趣味短文讲述了法国作家雨第一篇趣味短文讲述了法国作家雨 果的名著果的名著悲惨世界悲惨世界出版前的故出版前的故 事。事。文章的趣味之处在于作家与出文章的趣味之处在于作家与出 版商借用标点符号，传达了彼此的版商借用标点符号，传达了彼此的 意思。意思。雨果用雨果用“？”，表示自己想，表示自己想 知道作品是否能出版；出版商用知道作品是否能出版；出版商用 “！”表示作品棒极了，可以出版。表示作品棒极了，可以出版。 标

14、点符号的妙用，成就了世界上最标点符号的妙用，成就了世界上最 短的书信往来。短的书信往来。 趣味语文：趣味语文：品读语言趣味，感受生活快乐！品读语言趣味，感受生活快乐！ 第二篇趣味短文讲述的是英国作家第二篇趣味短文讲述的是英国作家 王尔德修改文章的故事。主任举行王尔德修改文章的故事。主任举行 宴会，客人到齐后，自己却姗姗来宴会，客人到齐后，自己却姗姗来 迟。问其原因，是在修改诗稿；问迟。问其原因，是在修改诗稿；问 其工作量，只是删去了一个逗号，其工作量，只是删去了一个逗号， 后来又把它加上了。后来又把它加上了。从中我们可以从中我们可以 体会到作家王尔德创作态度的严谨。体会到作家王尔德创作态度的严

15、谨。 趣味语文：趣味语文：品读语言趣味，感受生活快乐！品读语言趣味，感受生活快乐！ 第三篇趣味短文讲述了美国作家马克第三篇趣味短文讲述了美国作家马克 吐温一次在旅店投宿的事。吐温一次在旅店投宿的事。作家以作家以 幽默风趣的语言提醒服务员幽默风趣的语言提醒服务员，此地，此地 蚊子厉害，最好把自己的房间清理蚊子厉害，最好把自己的房间清理 一下，服务员被作家的幽默语言逗一下，服务员被作家的幽默语言逗 得开怀大笑，欣然接受了任务，做得开怀大笑，欣然接受了任务，做 好了一切事情，作家安然入睡。好了一切事情，作家安然入睡。从从 中我们可以体会到语言的魅力。中我们可以体会到语言的魅力。 外国著名作家的智慧与

16、幽默外国著名作家的智慧与幽默 雨果趣事雨果趣事 雨果一次出国旅行，来到某国边境，哨兵雨果一次出国旅行，来到某国边境，哨兵 登记时问：登记时问： “姓名？姓名？” “雨果。雨果。” “干什么的？干什么的？” “写东西的。写东西的。” “以什么谋生？以什么谋生？” “笔杆子。笔杆子。” 于是哨兵在登记簿上写道：于是哨兵在登记簿上写道： 姓名：雨果；姓名：雨果； 职业：贩卖笔杆。职业：贩卖笔杆。 趣答问路人趣答问路人 古希腊寓言作家伊索，一天遇到一个行人向古希腊寓言作家伊索，一天遇到一个行人向 他问路。他问路。 行人：行人：“我到城里需走多长时间？我到城里需走多长时间？” 伊索：伊索：“你走哇。你走

17、哇。” 行人：行人：“我是得走，我是问走到城里需多长我是得走，我是问走到城里需多长 时间。时间。” 伊索：伊索：“你走哇！你走哇！你走哇！你走哇！” 行人想这人真可恶，于是就气愤地走了。行人想这人真可恶，于是就气愤地走了。 片刻，伊索向他喊：片刻，伊索向他喊：“两小时两小时” 行人问：行人问：“为何刚才不告诉我呢？为何刚才不告诉我呢？” 伊索：伊索：“不知你走得快慢，怎么知道需多长不知你走得快慢，怎么知道需多长 时间！时间！” 与狗商量与狗商量 印度作家泰戈尔接到一个姑娘的来信：印度作家泰戈尔接到一个姑娘的来信： “您是我敬慕的作家，为了表示对您的敬您是我敬慕的作家，为了表示对您的敬 仰，我打算用您的名字来命名我心爱的哈仰，我打算用您的名字来命名我心爱的