语文教研组工作计划

1、语文教研组工作计划-一、指导思想本学期，我校小学语文教研工作要紧紧围绕“重视习惯养成，落实生本教育”的工作目标，以语文课程标准为指针，以课程改革为方向，以深化课程改革为契机，以努力构建和谐教育环境为平台，继续开展创新课教研活动，力求高效果课堂，全面提高我校语文教学质量。二、工作重点1常规教学常抓不懈，重抓教师的备课及作业批改情况，促使学生成绩的稳步提高。2、加大教学的研究力度，健全以课堂教学研究为核心的教研，开展教研活动。3、开展丰富的语文能力活动，培养学生良好的学习习惯，从而促使学生学习积极性与语文素养的提高。三、主要工作（一）认真学习，加大课改的步伐。（1）开展教材、教法培训学习，进一步学

2、习新课程标准，加强对教材的把握与理解，充分用好，力求吃深吃透教材，更好地为课堂教学服务、为学生服务。以“生本”为主题，实践并总结教学经验。（2）教学常规的学习。认真抓好低年级段的教学常规的学习，要求每位老师经常通过自查，不断提高的教学水平。（二）严抓常规，确保质量教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。我们要进一步做好教学常规的执行与落实。1、重视备课。掌握课程标准对小学阶段以及任教年段的教学要求，把握好单元的教学重点和难点，明确和指导教师在课前了解、熟悉、在认真分析教材，尊重学生的基础上精心备好课时教案，并组织教师进行教案，讲学稿评比活动2、聚焦课堂。引导教师在

3、教学中要求认真实施教学目标，发挥教师的主导作用，积极构建开放的充满轻松、和谐、民主的教学环境，强化学生的主体地位，彰显语文学科的个性，立足工具，弘扬人文，在教学中做到内容要精，过程要简，方法要活动，把知识教学、能力培养、潜能开发落到实处。3、严格按照规定布置课外作业，作业要求明确，紧扣教学目标，习题要精选，做到形式多样，讲究实效，切实减轻学生课业负担力求将听、说、读、写、综合性学习等全面训练，适合于不同层次的学生练习。4、加强课外指导。加强知识与生活的融合，重视培养学生收集与处理信息的能力，学会精读、略读、浏览等阅读方法，努力创造课外阅读的条件，利用各种机会，加强对学生课外阅读的指导和帮助，倡

4、导读写结合，积极开展课外语文实践活动，营造读书氛围。5、加强后进生的辅导。及时找出落后生的问题所在，有针对性地进行辅导，与家长及时沟通，交流引导方案，使学生都能够跟上学习进程，不掉队，不随意放弃任何一个学生。易百特教师网站（http:/www.ebait（三）搭建平台，促进提高1、积极开展教学实践活动。各教师要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，各学校要开展集体备课、听课，以共同提高教师的教学水平。2、开展写字教学活动。书法教学是我们五小的特色，不光要书法老师的努力，所有语文老师在教学过程中都要从坐的姿势，执笔的姿势，写字的习惯方面进行强调，做到以下两点：一是在教学中狠抓写字关，

5、一、二年级写好铅笔字，三年级要加强钢笔字练习，还要强调学生的坐姿和执笔的姿势。二是在抓好学生写字的同时，各教师也要积极练好三笔字，提高自己的素质能力。3、继续开展课改研究活动。一是在本学期里，要求各校开展集体备课、上课、说课活动。二是上好本学期的示范课，让老教师为我们做到抛砖引玉的作用，以追求美的课堂。要求各年级的教师要积极参与备课研讨活动，发挥教师团队精神，切实提高我校语文课堂教学水平。4、抓好提高学生朗读水平的活动。一是保证学生的读书时间；二是加强学生的朗读指导；三是指导背诵好经典诵读，提高学生的语文素养。四、活动安排三月份：1、教研组工作计划制定2、各位语文教师撰写教学工作计划3、备课作业检查四月份：语文课堂教学教研活动。五月份：1、讲学稿评比，教案评比2、期中考试的复习、阅卷及质量分析3、备课作业检查六月份：1、备课作业检查2、中华古诗词韵诵读检查评比七月份：1、期末考试的复习、阅卷及质量分析2、各位教师进行自