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文档简介
1、人教版高一英语必背学问点总结梳理5篇 高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依靠学校时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培育自己主动猎取学问、巩固学问的力气,制定学习方案,养成自主学习的好习惯。下面就是我给大家带来的人教版高一英语学问点总结,期望能关怀到大家! 人教版高一英语学问点总结1 一、一般过去将来时 1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。 2.时间状语:the next day (morning, year),the following month(week),etc. 3.基本结构:主语+was/wer
2、e +going to + do+其它;主语+would/should + do+其它 4.否定形式:主语+was/were+not + going to + do; 主语+would/should + not + do. 5.一般疑问句:was或were放于句首;would/should 提到句首。 6.例句:he said he would go to beijing the next day.他说他其次天要去北京。 i asked who was going there.我问,谁要去那里。 二、 现在进行时 1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语:now, at
3、 this time, days, etc. look. listen 3.基本结构:主语+be +doing +其它 4.否定形式:主语+be +not +doing+其它 5.一般疑问句:把be动词放于句首。 6.例句:how are you feeling today?你今日感觉如何? he is doing well in his lessons.在课上他表现得很好。 人教版高一英语学问点总结2 as 可作关系代词,引导定语从句。 1.as as可以在限制性定语从句和非限制性定语从句中作主语或宾语。 在限制性定语从句中,as可跟在由suc, so, the same修饰的先行词之后。
4、such men as heard him were deeply moved. 听过他说话的人,都会深受感动。(as在定语从句中作heard的主语) ive never heard such stories as he tells. 我从未听过像他讲的这样的故事。(as在定语从句中作tell的宾语) he lifted so heavy a stone as no one else can lift. 他搬起别人都搬不起的大石头。(as在定语从句中lift的宾语) 比较: 在the same 人教版高一英语学问点总结3 【现在进行时】 1. 表示现在 (说话瞬间) 正在进行或发生的动作。 例
5、句 he is reading a newspaper now. 2. 表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作 (说话时动作不愿定正在进行)。 例句 what are you doing these days? 3. 表示说话人现在对主语的行为表示赞美或厌恶等, 常与always, constantly, continually等副词连用。 例句 he is always thinking of others. 4. 表示在最近按方案或支配要进行的动作。常限于go, come, leave, start, arrive等表“移动”、“方向”的词。 例句 he is coming to
6、see me next week. 【过去进行时】 1. 表示过去某时正在进行的动作。 例句 he was sleeping when mary came to see him. 2. 动词go, come, leave, arrive, start等的过去进行时常表过去将来时。 例句 she said she was going to beijing the day after tomorrow. 【一般现在时】 1. 表示现在习惯或经常反复发生的动作或存在的状态, 常与usually, always, sometimes, often, every day / week / month /
7、 year等时间状语连用。 例句 he often does his homework in his study. 2. 表示主语现在的特征、性格和状态。 例句 the dictionary belongs to me. 3. 表示客观规律或科学真理、格言, 以及其他不受时间限制的客观存在。 例句 the moon goes around the sun. 4. 在有连词if, unless, before, as soon as, when, once, however等引导的时间、条件和让步状语从句中, 用一般现在时表将来。 例句 if you work hard, you wont fa
8、il in the exam. 人教版高一英语学问点总结4 【学问点】 1.right away毫不迟疑,马上 2.it seemed as if the world was at an end.世界好像到了末日。 从句表示“(在某人)看来好像;好像” it seems/looks/appears as if/though看起来好像 sb./sth.looks as if/though there seems/appears(to be) there appears to have been a mistake. 2.in ruins.变为废墟 3.two-thirds 4.workers b
9、uilt shelters for survivors whose homes had been destroyed. 5.under the weight of在重压下,迫于 6.in the open air在户外,在野外,露天 7.take turns to do sth依次,轮番做某事 in turn依次地,轮番地 8.be shocked at对感到震惊 9.be proud of以为傲慢 10.express ones thanks to sb/for sth对/因表示感谢 11.without warning毫无预兆 12.next to紧接着,相邻,次于 13.get away
10、 from避开,摆脱,离开 14.disaster-hit areas灾区 15.listening to english is a very important skill because it is only when we understand what is said to us that we can have a conversation with somebody. 听英语是一项很重要的技能,由于只有当我们懂得别人给我们说什么我们才能与他交谈。 16.it is believed that人们认为 17.hold up举起;托住;支撑列举,推举 18.make up弥补,虚构,整
11、理,和解,化妆,拼凑 19.be trapped in被困于 20.it is said that据说. 21.be fixed to被固定到 22.be tied to被绑在 人教版高一英语学问点总结5 一. 直接引语和间接引语 (一)直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语必需放在引号内,间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必需对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行转变。 1. 时态的变化:直接引语变为间接引语时,通常受转述动词said, asked等的影响而使用过去
12、化的时态,即把原来的时态向过去推,也就是一般现在时变为一般过去时,现在进行时变为过去进行时,等等。例如: tom said to me,“my brother is doing his homework.” tom said to me that his brother was doing his homework. 2. 人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化: 依据意义进行相应的变化,例如: she asked jack,“where have you been?” she asked jack where he had been. he said,“these books ar
13、e mine.” he said that those books were his. (二)直接引语改为间接引语时,都使用陈述语序,但是由于原句的句式不同,所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。直接引语假如是一般疑问句,用连接词whether或if;假如是特殊疑问句,则用疑问词引导间接引语。转述的动词一般用asked,可以在其后加上一个间接宾语me, him, her, us等。如: she said,“is your father at home?” she asked me if/whether my father was at home. “what do you do every sunday?”my friend asked me. my friend asked me what i did every sunday. 直接引语假如是祈使句,改为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并在不定式的前面依据原句的语气(即恳求或命令)加上ask, tell, order等动词,假如祈使句为否定式,则在不定式前加not。其句型为:ask / tell / order someone (not) to do something. 例如: sh
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