我的拿手好戏作文六年级习作范文

1、我的拿手好戏作文六班级习作范文 我的拿手好戏作文1 每个人都会有自己的拿手好戏，每个人的拿手好戏都特殊具有特色。我的拿手好戏是炸排条! 炸排条可是个技术活，你可别以为很简洁。我炸排条是从爷爷那学来的。几乎每隔三个星期，爷爷都会炸排条给我吃。刚出炉的排条外焦里嫩，特殊美味!这让我每周都想吃，可是爷爷又不是每周都有空，所以我就向爷爷请教了炸排条的做法及留意事项!我要自己动手炸排条! 首先预备材料。炸排条的材料其实特殊简洁，只需要排条和油。排条有猪肉的和鸡肉的。我选了鸡肉排条，由于我想做出kfc的感觉。材料预备好后，我开头动工了。我带上围裙，卷起袖子，神气十足，活活像酒店里的大主厨! 首先往锅里倒入

2、足够的油，这油要足够多，我还特地用了量杯，当心翼翼量好后才倒入锅中。然后开火，热油锅。我谨慎地把手靠近油锅，试试油温，等观看锅中的小泡泡“滋啦滋啦”地响时，我便赶忙地用刚洗好的筷子夹住一根排条往油锅里放。“噼里啪啦”，锅子里像燃放起来炮竹，油花四溅。我闪躲不及，手上被溅起的热油烫到了，可疼可疼了!我赶忙逃开，慌张失措地向爷爷求助。爷爷却不慌不忙，拿起锅盖把锅子盖上，再把火关掉。油花溅不出来了，我的心里略微安定了一些。 正值我想连续炸时，爷爷一手抓住了我的手，心疼地说;“你看你，油之所以溅出来，都是由于你没有把筷子上的水弄干。要不还是我来吧!”但是我并没有把筷子交给爷爷，我确定要学会自己亲自炸排

3、条。爷爷还是放心不下，站在一旁看我炸。 俗话说得好，失败是成功之母。不经受风雨，哪来的彩虹!我不灰心，找来干抹布，把筷子上的水分擦干。把盛排条的空盘子里的水分也擦干，放在一旁备用。我把需要的工具和材料重新认真检查了一遍后，确定没有什么问题了，就依据刚才的步骤，又开头炸排条了。我重新开火，等油温差不多了，把生排条放进油锅。排条放进油锅的那一刻，我赶忙转身跑了开。过了几秒我回到锅前，看了看，那根排条炸的颜色已经变黄了。我又等了一会儿，等排条的颜色变得金黄时，把它捞出锅。一个排条做成了，我欢快极了!接着，我又依据这样的方法做了很多根排条。不一会全部排条都炸好了。我把炸好的排条细心摆盘，让毕业端上了桌

4、! 一下子，排条的香味布满了整个餐厅。爷爷奶奶爸爸妈妈都围了过来。我让他们快尝尝，评价一下。他们尝了之后，都向我竖起了大拇指。我兴奋极了!我自己也搛起一根排条，轻轻咬了一口，外皮酥脆，内里滑嫩，太好吃了!从今以后，我一有时间，就自己炸排条。我的技术也越来越好。有时候家里来了客人，爸爸妈妈还会请我炸排条来款待呢!看到客人们吃完后赞不绝口，我的心里得意极了! 炸排条是我的拿手好戏，我很庆幸我一开头学的时候没有放弃，才学会这样拿手好戏!所以世界上没有不会做的人，只要坚持努力确定会成功! 我的拿手好戏作文2 问起我的拿手好戏是什么?我会告知你：我的字写得好，学习优秀，把杂乱的房间整理得井井有条。最拿手

5、的是会独立设计数学报。 国庆期间，老师要求我们做一张数学报。回到家，我就一头钻进房间，拿了几张大白纸，铺在书桌上，预备好好露一手。我先在正上方写下“数学报”三个大字，用记号笔描成空心字，显得引人注目。左边写了几个数字，再添上形态各异的五官，单调的数字变得生动活泼。右边画两个可爱的同学，拿着报纸竖起大拇指，像在赞扬我：“你真棒”!接着开头正文，我把空白部分分成几大块，这一块写导读，那一块写童话，还有一块写学校问，最终一块是趣味题。一会儿，文字部分全部完成。我还要锦上添花，在童话下面结合故事的情节，画几只抓耳挠腮的猴子和一只笑里藏刀的狐狸，这样既感到内容丰富又生动好玩。在趣味题的上面画一个拖着下巴

6、动着脑筋的小男孩，在跟我们比谁先想到答案。这儿一块太空了，我就添上一条笑话，画几只大气球，里面写上一些新闻，我们也要关怀国家大事。拿起基本做好的报纸，看看还不错，连续拿起彩笔涂色，每一块间隔用彩笔描上不同的花边，每一块内容涂上令人舒适地底色，每一处细节勾画得轮廓分明。ok!大功告成! 看着我独立设计，一气呵成做好的数学报，心里多么兴奋!我真为自己有这么一个拿手的本事而傲慢! 我的拿手好戏作文3 说起我的拿手本事，嘿嘿!那就是“琴棋书画”的第一位琴，琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名扬四海的古筝! 我特殊宠爱弹古筝弹古筝，由于古筝的琴声像溪水唱歌、像泉水嘱咐，我想这么多人宠爱弹古筝，就是由于这些缘由

7、吧! 自从上次我穿着霓霞似的裙子，坐在大庭广众之下，演奏着动听动听的渔舟唱晚。我清清楚楚的感觉到了，我对古筝不是责任，而是爱好。 弹古筝的首要技巧是把握手腕的灵敏性和手的整体力度。弹古筝不仅要弹对还要连贯，弹出的声音要松软、轻快。那么你就学会古筝的基本功啦! 弹古筝不仅要弹得好，还要记性好。这时，伴侣们确定会问，为什么?那么我会回答你们，假如记性不好，怎么考级?考级不能看谱，而考级曲目都有四五页纸。不记性好，怎么行? 现在我已考过五级，参与过五届表演，不过能达到现在的成果还都是古筝老师教我的，记得最开头的时候，我连古筝的音区都分不清。还得弹一下，看一下谱子。当时，我连基本功都不大会。一个最基本

8、的动作我都要老师教一节课。后来我每天在家练不会的基本弹法，有时间还弹一下不会的曲子。妈妈看我弹得不错就让我参与了一次演出，不仅是第一次，也是我忘词的一次。那个时候，我走上台后，只记得一段了，其他连段全忘了。那回可丑大了。不过我下次演出时吸取了教训，我弹得不仅没错还很好听，老师也表扬我，心里美滋滋的。心想：祸后是福呀! 渐渐地，我对古筝越来越感爱好，我确定要连续学下去。 我的拿手好戏作文4 我有很多爱好爱好，如画画、打篮球和吹竹笛等等，今日就来说说我最拿手的本事吹竹笛。 记得刚上一班级时，学校音乐课上我们学习了竹笛的使用方法，这是我第一次亲热接触竹笛，它那动听的声音深深地吸引了我。当我学会吹“哆

9、来咪”这些音符时，我兴奋地笑了，心想：哈哈，我已经学会吹竹笛啦!当我自以为很了不起，迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候，马上傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳动着，仿佛在赞扬我的自大。那一刻，我的自信一下被击垮了，但我却没有放弃。 从今以后，我每天不厌其烦地反复练习，不放过任何一个“破音”、“杂音”。最终，功夫不负有心人，我的吹笛水平渐渐地进步了。当我再次翻开曲谱，看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在讽刺我，而是一个个脆弱的“小柿子”，等着我将它们统统拿下。现在，每当吹出秀丽动听的音乐时，我都会感到无比傲慢。我也凭借一首欢快、流畅的小螺号，在浙江省艺术节竞赛时表现突出，赢得了观众和评委的阵阵掌声，

10、并且取得了优异的成果金奖。今年，在学校竹笛社团的层层选拔中，我表现出众，荣幸地被选去代表学校参与区级竞赛，当收到这个通知时，班里的同学们投来了赞许的目光。 打开笛包，我看到的是与我日夜相伴的好伴侣，是它协作着我吹出动听的音乐。吹竹笛，让我明白了一个深刻的道理：一分耕耘，一分收获! 我的拿手好戏作文5 你有你的独门绝技，我便有我的拿手好戏滑旱冰。 我滑旱冰的时候，都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍：首先，要站起来，之后，将双脚调整成“八”字形，紧接着，原地踏步 过了好一会，觉得自己娴熟的了，已经可以连续往后进行了，就开头其次步滑。我轻松地，特殊有把握地向前挪动着双脚，先将我的左脚轻快地划出去，紧接

11、着，我的右脚也紧随其后。就这样，一步、两步、三步我像一只轻快的小鸟，在地面上自由拘束的飞来飞去! 还记得我第一次学习滑旱冰的时候，我连站都站不稳，只能扶着墙站起来，练了好长时间的基本动作后，我有些厌倦了，自己试着滑了几下：我当心翼翼的挪动着双脚，我左脚刚滑过去，正预备着将另一只脚滑过去的时候，已经滑出去的左脚又回来了，还没等我弄明白这是怎么回事的时候，“啪”的一声，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的红彤彤的，还沾满了灰尘和泥土，膝盖也被磕的快流血了。但是我不放弃，连续坚持练习，假如摔跤了，就爬起来!就这样反复练习，摔了好多次，又练习了很多次，我最终学会滑旱冰了!我内心的喜悦，真是无法用言语来表达。 这就是我的拿手好戏!你呢? 我的拿手好戏作文6 上一班级时我就开头学书法了。 刚开头学书法时，老师先教我们拿笔，笔要直着拿，不能歪了。当我们把笔拿好后，老师让我们握一分钟，说完，就走了。 一分钟到了，老师也进来了，给我们每人一本字贴。老师给我们写了一个：一字让我们写，一个又一个，一字最终被我写端正了。接着，老师又让我们练一些基本笔画，我认真地写，写了一个又一个，这些字也被我们训服了。 其次次来上课，老师让我写上字。和上次一样，老师先给我们做个个示范，就让我们自己写，笔上的短横竟然是从细到粗的，就像横着的点，起先我还不以为然，