高一物理人教版知识点精选

1、高一物理人教版学问点精选 高一阶段，是打基础阶段，是将来决战高考取胜的关键阶段，尽早进入角色，支配好自己的学习和生活，会起到事半功倍的效果。下面就是我给大家带来的人教版高一物理学问点总结，期望能关怀到大家! 人教版高一物理学问点总结1 生疏运动 机械运动：物体在空间中所处位置发生变化，这样的运动叫做机械运动。 运动的特性：普遍性，永恒性，多样性 参考系 1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。 2.参考系的选取是自由的。 (1)比较两个物体的运动必需选用同一参考系。 (2)参照物不愿定静止，但被认为是静止的。 质点 1.在争辩物体运动的过程中，假如物体的大小和外形在所争辩

2、问题中可以忽视是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。 2.质点条件： (1)物体中各点的运动状况完全相同(物体做平动) (2)物体的大小(线度)它通过的距离 3.质点具有相对性，而不具有确定性。 4.抱负化模型：依据所争辩问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽视其次要因素，建立一种抱负化的模型，使简洁的问题得到简化。(为便于争辩而建立的一种高度抽象的抱负客体) 人教版高一物理学问点总结2 匀速直线运动(1)定义:在任意相等的时间内位移相等的直线运动叫做匀速直线运动. (2)特点:a=0，v=恒量.(3)位移公式:s=vt. 7.匀变速直线运动(1)定义:在

3、任意相等的时间内速度的变化相等的直线运动叫匀变速直线运动. (2)特点:a=恒量(3)公式：速度公式：v=v0+at位移公式：s=v0t+at2 速度位移公式：vt2-v02=2as平均速度v= 以上各式均为矢量式，应用时应规定正方向，然后把矢量化为代数量求解，通常选初速度方向为正方向，凡是跟正方向全都的取“+”值，跟正方向相反的取“-”值. 重要结论 (1)匀变速直线运动的质点，在任意两个连续相等的时间t内的位移差值是恒量，即 s=sn+lsn=at2=恒量 (2)匀变速直线运动的质点，在某段时间内的中间时刻的瞬时速度，等于这段时间内的平均速度，即： 自由落体运动 (1)条件:初速度为零，只

4、受重力作用.(2)性质:是一种初速为零的匀加速直线运动，a=g. (3)公式: 运动图像 (1)位移图像(s-t图像):图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度; 图像是直线表示物体做匀速直线运动，图像是曲线则表示物体做变速运动; 图像与横轴交叉，表示物体从参考点的一边运动到另一边. (2)速度图像(v-t图像):在速度图像中，可以读出物体在任何时刻的速度; 在速度图像中，物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值. 在速度图像中，物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率. 图线与横轴交叉，表示物体运动的速度反向. 图线是直线表示物体做匀变速直线运动

5、或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动. 人教版 1、自由落体运动：只在重力作用下由静止开头的下落运动，由于忽视了空气的阻力，所以是一种抱负的运动，是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动。 2、自由落体运动规律 3、竖直上抛运动： 可以看作是初速度为v0，加速度方向与v0方向相反，大小等于的g的匀减速直线运动，可以把它分为向上和向下两个过程来处理。 (2)竖直上抛运动的对称性 物体以初速度v0竖直上抛，a、b为途中的任意两点，c为点，则： (1)时间对称性 物体上升过程中从ac所用时间tac和下降过程中从ca所用时间tca相等，同理tab=tba. (2)速度对称性 物体上升过程经过

6、a点的速度与下降过程经过a点的速度大小相等. 关键一点 在竖直上抛运动中，当物体经过抛出点上方某一位置时，可能处于上升阶段，也可能处于下降阶段，因此这类问题可能造成时间多解或者速度多解. 易错现象 1、忽视自由落体运动必需同时具备仅受重力和初速度为零 2、忽视竖直上抛运动中的多解 3、小球或杆过某一位置或圆筒的问题 高一物理必修一学问点整理：运动的图象运动的相遇和追及问题 1、图象： 图像在中学物理中占有举足轻重的地位，其优点是可以形象直观地反映物理量间的函数关系。位移和速度都是时间的函数，在描述运动规律时，常用xt图象和vt图象. (1)xt图象 物理意义：反映了做直线运动的物体的位移随时间

7、变化的规律。表示物体处于静止状态 图线斜率的意义 图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小. 图线上某点切线的斜率的正负表示物体方向. 两种特殊的x-t图象 (1)匀速直线运动的x-t图象是一条过原点的直线. (2)若x-t图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处 于静止状态 (2)vt图象 物理意义：反映了做直线运动的物体的速度随时间变化 的规律. 图线斜率的意义 a图线上某点切线的斜率的大小表示物体运动的加速度的大小. b图线上某点切线的斜率的正负表示加速度的方向. 图象与坐标轴围成的“面积”的意义 a图象与坐标轴围成的面积的数值表示相应时间内的位移的大小。 b若此面积在时间轴的上方

8、，表示这段时间内的位移方向为正方向;若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为负方向. 常见的两种图象形式 (1)匀速直线运动的v-t图象是与横轴平行的直线. (2)匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线. 2、相遇和追及问题： 这类问题的关键是两物体在运动过程中，速度关系和位移关系，要留意查找问题中隐含的临界条件。 1、混淆xt图象和v-t图象，不能区分它们的物理意义 2、不能正确计算图线的斜率、面积 3、在处理汽车刹车、飞机降落等实际问题时留意，汽车、飞机停止后不会后退 人教版高一物理学问点总结4 匀变速直线运动的位移图象 1.s-t图象是描述做匀变速直线运动的物体的位移随时间

9、的变化关系的曲线。(不反映物体运动的轨迹) 2.物理中，斜率ktan(2坐标轴单位、物理意义不同) 象中两图线的交点表示两物体在这一时刻相遇。 匀变速直线运动的速度图象 1.v-t图象是描述匀变速直线运动的物体岁时间变化关系的图线。(不反映物体运动轨迹) 2.图象与时间轴的面积表示物体运动的位移，在t轴上方位移为正，下方为负，整个过程中位移为各段位移之和，即各面积的代数和。 人教版高一物理学问点总结5 动力学(运动和力) 1.牛顿第一运动定律(惯性定律)：物体具有惯性，总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它转变这种状态为止 2.牛顿其次运动定律：f合=ma或a=f合/ma由合外力打

10、算,与合外力方向全都 3.牛顿第三运动定律：f=-f负号表示方向相反,f、f各自作用在对方，平衡力与作用力反作用力区分，实际应用：反冲运动 4.共点力的平衡f合=0，推广正交分解法、三力汇交原理 5.超重：fng，失重：fn 6.牛顿运动定律的适用条件：适用于解决低速运动问题，适用于宏观物体，不适用于处理高速问题，不适用于微观粒子见第一册p67 注:平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态,或者是匀速转动。 振动和波(机械振动与机械振动的传播) 1.简谐振动f=-kxf:回复力，k:比例系数，x:位移，负号表示f的方向与x始终反向 2.单摆周期t=2(l/g)1/2l:摆长(m)，g:当地重力加

11、速度值，成立条件:摆角100;lr 3.受迫振动频率特点：f=f驱动力 4.发生共振条件:f驱动力=f固，a=max，共振的防止和应用见第一册p175 5.机械波、横波、纵波见其次册p2 6.波速v=s/t=f=/t波传播过程中，一个周期向前传播一个波长;波速大小由介质本身所打算 7.声波的波速(在空气中)0：332m/s;20:344m/s;30:349m/s;(声波是纵波) 8.波发生明显衍射(波绕过障碍物或孔连续传播)条件：障碍物或孔的尺寸比波长小，或者相差不大 9.波的干涉条件：两列波频率相同(相差恒定、振幅相近、振动方向相同) 10.多普勒效应:由于波源与观测者间的相互运动，导致波源放射频率与接收频率不同相互接近，接收频率增大，反之，减小见其次册p21 注： (1)物体的固有频率与振幅、驱动