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文档简介

1、本文格式为word版,下载可任意编辑民政局“四五”普法依法治理工作总结“四五”普法期间,在党的依法治国工作方针指引下,在县委、县政府的正确领导下版权所有,全国公务员共同的天地!,在县依法治县领导小组办公室的具体指导下,民政局始终坚持党的十六大和“三个代表”重要思想,认真贯彻依法治国方略,“内强素质,外树形象”,加强法制宣传教育,加强执法队伍建设,加大执法检查力度,弘扬奉献精神,塑造公仆形象,秉公执法,文明服务,全面推行依法行政,取得明显成效。一、领导高度重视,组织机构健全我局把普法依法治理工作列入重要议事日程,成立了以局长为组长,主管副职为副组长,各股室负责人为成员的依法治局工作领导小组,定期

2、研究,定期听取汇报。把精神文明建设、综合治理、信访稳定、党风廉政建设和普法依法治理工作有机地结合起来,上下一致,齐抓共管,形成合力,使各项决策和行政行为更加规范化、制度化。为扎实搞好普法依法治理工作,我局研究制定了今年法制宣传教育和依法治局工作规划及年度计划,确定了普法依法治理工作的指导思想、组织机构、队伍建设、学习重点、实施步骤等,使每个干部职工都充分认识到,依法治国的核心,就是按照党的十六大和“三个代表”重要思想,解决国家权力依法运作的问题,就是要依法制约权力,保证国家各项工作都依法进行,保证人民赋予的权力用来为人民谋利益。只有做到依法行政、依法办事,才能说得上执政为民。因此,一定要不断提

3、高行政执法人员特别是领导干部的法制观念和依法办事能力。我局结合民政工作特点和实际,以多种形式和方法加强法制教育。为深入开展普法教育,保证学习有材料有内容,我们为每名干部职工购买了“四五”普法读本,组织干部职工有计划地学习法律、法规。并做到“普治并举”,真正做到学法、普法、守法、用法、护法。为保证普法学习质量,在学习过程中始终坚持“三落实”,即:时间落实、教材落实、授课人员落实;“三结合”,即:集中宣讲与个人自学相结合,普法成绩与评优相结合,学法与用法相结合;“三有”,即:有教材、有记录、有考核,从而保证了普法学习认真、扎实、有效地进行。“四五”普法期间,机关干部参加了全县干部法律知识考试,参加

4、人员达,合格率为。二、完善规章制度,推行依法行政突出抓好五项规范。(一)规范培训教育,提升干部素质。民政工作政策性强,涉及面广,所依据法律、法规余部,关乎到社会的方方面面。为使干部、职工更好地学法、懂法、用法,我们把培训教育纳入制度化、日常化管理。建立民政干部政策水平任职资格制,对全体民政干部进行分层次学习目标管理,各工作岗位必须具备相应的政策水平、工作水平和执法水平,次考核不合格的调离原工作岗位。把每年月份定为“民政法制宣传月”,月份的最后一周定为“法制学习宣传周”。邀请专家、领导举办法律讲座次,制作宣传版面块,发放宣传单余万张,广泛宣传婚姻法、村委会组织法、军人抚恤优待条例、殡葬管理条例等

5、法律知识。举办民政干部培训班。去年月份,我们举办了全县首期封闭式民政干部法制培训班,全系统余名干部职工参加了为期一周的集中培训,系统学习了各项民政法律、法规、政策知识,并进行了闭卷考试,优秀率达。(二)规范管理制度,提高执法水平。我们结合本单位实际,强化内部管理,健全行政制度。建立健全了机关内部管理的一系列规章制度,包括依法行政服务细则、岗位职责、业务学习、党风廉政、职业道德规范等共计项制度,为全面推行依法行政提供了制度保证。对外公开各项工作职责、政策法规、服务程序,对内坚持民主集中制,凡干部录用、任免、奖惩及子女就业等,需经局党组集体讨论决定;凡基建项目、救灾款物下拨等,需经局长办公会研究决

6、定,不搞“家长制”和“一言堂”,倾力打造“阳光民政”。规范审批手续和印章使用管理。结合行政许可法的施行,对全系统项手续和枚印章进行了全面清查,实行管理六项原则,即专人负责原则,逐级审批原则,使用登记原则,领导与手续、印章分离原则,证、章分离原则,责任追究原则。(三)规范工作程序,体现公开透明。为建立职责明晰、工作规范、务实高效的工作机制,我们首先实行人员岗位规范化,按照职权与职责相称及便民的原则,合理设置机构,每个人都定岗定位,明确职责,坚决杜绝有岗无职、有职无岗或事无人做、人无事做等现象。在此基础上推行“六公开”制度:一是执法身份公开,凡执法人员须挂牌上岗,亮证执法;二是岗位职责公开,办事流程图、股室职能、人员职责一律上墙;三是执法依据公开,依照行政许可法,对所执行的各项行政审批事项进行全面清理,并将执法依据、执法程序、工作制度等,采取版面、告知单等多种形式公诸于众;

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