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文档简介

1、教师课题工作小结_信息教师工作小结 本学期，我结合自己的教学工作，在课堂教学中仔细实施了本课题的讨论工作，在讨论过程中认真的分析了中学数学和物理之间的关系，找出它们之间的联系点，调查了我校初二同学的数学水平，制定了相应的训练方案和内容；在指导同学学习物理的同时，留意提高同学的数学水平，不仅提高了课堂教学效率，也提高了同学的物理学习水平。说明白课堂教学中可以通过提高同学的数学水平来提高物理成果，对训练同学的思维也有肯定的作用。下面把近期的工作做一下小结。 一仔细学习理论学问。提高自己的讨论水平。在讨论期间，我仔细阅读了大量的理论书籍，提高了自己的理论水平，开阔了眼界。读过的书籍主要有：老师科研行

2、动指南、校本课程与讨论、给老师的100个建议、物理教学论、同学论等等。在系统阅读书籍的同时，我还翻阅了大量的杂志，如江苏训练、上海训练、中学物理教学、物理老师等等。从这些杂志当中，我不仅学到了如何进行科研，而且也增加了科研的信念和士气。另外，我还充分利用网络资源，从网络当中查找科研的资料，和同行进行沟通阅历。通过这三个方面的学习和沟通，不仅解决了我在讨论过程中遇到的困难，而且还提高了自身的科研水平。二能够教科研相结合，提高讨论的实效性，老师做课题讨论不能够脱离课堂，而要让讨论服务于课堂，否则就失去了讨论的意义。因此，我在课题讨论的过程中，努力查找和课堂教学的结合点，把两者有机的结合起来，使教研

3、相长，这样做，不仅提高了课堂教学的效果，而且还给课题讨论供应了素材和阅历。本学期在课题讨论方面主要做了下面几项工作：1.制定了初二同学数学力量调查表，通过调查，了解了同学实际的数学水平，为课题的开展供应了依据。2.仔细分析了初一和初二的数学教材和课程标准，从中找出了和物理学习有关的内容，为数学和物理的教学提出了有用的建议。3.在教学时，留意突出物理和数学之间的联系，引导同学从数学的角度来熟悉和把握物理学问，使同学知道两者之间的重要关系，关心同学建立辩证思维的习惯。提高分析和解决问题的力量。4.在讨论的过程中，主要运用了调查法、行动讨论法、案例讨论法。制定讨论方案，努力实施，准时反思总结。完成调

4、查报告和案例分析。三讨论结果和总结经过这一轮的课题讨论工作，使我受益匪浅。我不但把握了基本的讨论方法，提高了自己的科研水平，增加了科研兴教的意识，养成了读书的习惯，而且在教学中还形成了自己的教学风格，提高了课堂教学效率。主要表现在以下几个方面：1.提高了自身的科研水平，把握了科研的基本步骤和方法。2.提了了自己的写作水平。学会了制作调查报告，学会了写作案例分析和总结。3.提高了同学的思维水平和分析解决问题的力量。4.提高了课堂教学效率和教学水平。5.为转化学困生积累了阅历。主要成果：1.写下了肯定的读书笔记。2.完成了学校生数学水平的调查和分析3.制定了符合同学实际的训练方案和内容4.完成了论文从数理匹配的角度谈物理综合题的解法、关于讨论过

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