北师大版六年级数学下册第一单元《圆柱的表面积》练习课二教学设计_第1页
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文档简介

科目数学年级六年级教学 内容圆柱的表卸积课型练习课总 课时3第几 课时三主备辅备教学 目标1、进一步理解圆柱体侧面积和表面积的含义。2、掌握求圆柱的侧面积、表面积的方法，并能运用到实际中解决问题。教学 重点掌握求圆柱的侧面积、表面积的方法，并能运用到实际中解决问题。教学 难点圆柱表面积的实际应用。教学 准备多媒体课件教学过程修改意见活动一：复习，巩固圆柱表面积的计算方法。1、圆柱的表面积和侧面积有什么关系？2、侧面积怎样计算？3、表面积怎样计算？4、一个圆柱，底向周长94.2厘米，图25厘米，求它的侧面积和表卸积。5、一个圆柱，半径3.2分米，图5分米。求表回积。活动二：提高解决问题的能力。1、制作一个底面直径20厘米，长50厘米的圆柱形通风管，至少要用多少平方厘米铁皮？通风管有什么特征？计算通风管需要多少铁皮，就是求圆柱的的什么？4、油桐的表面要刷上防锈油漆，每平方米需用防锈油漆 0.2克，漆一个油桐大约需要多少防锈油漆？（结果保留两位油漆）求需要多少油漆就是求圆柱形油桐的什么？注意：这种解决实际问题的内容，一般都采用进一法进行保留。5、薯片盒规格如图，每平方米纸最多能做多少个薯片盒的侧包装？要解决这个问题，必须先求什么？（先求侧面积）再求什么？（再求1平方米里面包含了几个侧面积）四、课堂总结。板书设计:圆柱体的表面积圆柱的侧面积 = 底面周长x高 一 $侧=

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