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文档简介
1、数学教师个人工作总结范本 学会总结工作,当工作总结结束之际,对过去的工作进行回顾,然后进行总结是一个好的习惯。下面是由我编辑整理的“数学老师个人工作总结范本”盼望为您供应关心。 作为老师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的详细体现。下面是我搜集整理的数学老师个人工作总结范本,欢迎阅读。 数学老师个人工作总结范本一 本学期以来,本人喜爱本职工作,仔细钻研业务学问,刻苦学习新的训练教学理论,努力延长相关专业深度,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,基本形成了比较完整的学问结构。在教学中严格要求同学,敬重同学,以同学为中心,以老师为主导,发扬教学民主,实施因材施教。使同学学有所得,不断提高,为了下
2、一学年的训练工作做的更好,本人特将本学期教学心得总结如下: 一、政治思想方面: 我仔细学习和讨论中国特色社会主义理论体系,在实践中深化贯彻和落实科学进展观;树立高尚的世界观,人生观,把握马克思主义的立场、观点和方法,用学科的思想武装自己,用高尚的精神塑造自己,用社会主义核心价值体系要求自己,坚决抵制各种错误和腐朽思想影响自己,以为人民服务为宗旨,以集体主义为原则,不断加强自身思想道德修养,与时俱进,使自己跟上时代前进的步伐。 我坚决拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法令;关怀时事政治,关怀学校的改革与进展,仔细执行学校的决议和各项规章制度,敬重领导、团结同事、乐于助人、勇于奉献、虚心向他
3、人学习,具有良好的道德品质和思想修养。 二、训练教学工作方面: 学高为师,德高为范。所以工作以来,我不断加强学习,丝毫不敢松懈。我一方面参与新课程培训,把握新课程理念;另一方面,我便潜心讨论教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合;细心备课,上课,做好课后反思,在不断反思中积累珍贵的阅历。我还乐观去听各位老老师的课堂,吸取前辈的阅历,完善自己的不足。 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料
4、,怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,有点的同学不能按时
5、完成作业,有的同学抄袭作业。针对这种问题,就要抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。 7、 乐观参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、喜爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。 我喜爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并乐
6、观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 数学老师个人工作总结范本二 我教的班级是高二(8)和高二(5)这两个班级,一个是英语理科班级,一个是英语文科班级,而且我是高二(8)的班主任,倍感身上的担子特别的沉重,但是机遇就是挑战,我信任我能做好学校分给我的任务.现将这半年的班主任工作总结和教学工作总结如下: 作为班主任的基本任务是全面贯彻学校的训练方针,根据德,智,体全面进展的要求,来实施对班级的训练和管理工作,使每一位同学都得到健康全面进展.本着这个原则我做了如下几个方面的工作: 1,高二(8)的许多同学是刚刚分完文理科,而且班级的一半以上是高一比较能闹的班级的同学组成,所以对他们的纪律训练是
7、特别关键的一点,所以开学不久就对两名不遵守课堂纪律的同学进行了严峻的批判训练,并且在班级特意开了一次班会.之后的效果很好,但是我深信同学是没有长久性,所以对待纪律应常抓不懈,这样才能取得较好的结果. 2,班级的团结是一个班级的班风重要组成部分,不是团结的集体不是乐观向上的集体,不行能培育比较多的优秀人才,也不行能培育与别人协同工作的技术人才.开学初我们班级有了两名同学因为一些小事在班级发生了口角,竟然大打出手,造成极其恶劣的影响.所以必需制止这样的大事再次发生,我通过学校给了他们每个人记过,警告他们假如下次再发生类似的大事,开除学校.但是我的心里总是有一种担心的感觉,为什么同学犯了错误,不能惩
8、处他们,只能是说服训练,根本不能解决他们内心的熟悉问题和打架带来的后果. 3,班级的另一个主要工作是学习风气培育,没有良好的学习风气的班级不是一个好的班级.我从以下几个方面来抓学习问题: (1)上课因该保持良好的学习态度,假如有走神的同学或睡觉的同学,那么我让他的同座叫他起来.这样避开在课上漏掉许多的学问点,课下找他谈一谈不仔细听课的缘由,帮他渡过难关. (2)课后准时抓同学的练习册,适当的练习是学习任何事物的必需的途径,但是对不同的同学因该划分不同的类型题,因材施教,达到各有所需各有所得,.假如不做练习册,就应当给他施加压力,必需完成任务,而且通知家长,让家长了解同学的学习状况. (3)适当
9、的考试是检验同学学习的重要的手段,我认为数学考试的周期是一个星期最为合理,这样能达到最好的学习效果,记忆最深刻.而且同学对考试的分数是很在乎的,假如一次没有考好,下一次考好对同学是最好的学习的动力,这样他能在短期内,得到她想要的信念.还有考试应当把握好好难度,别样同学对学习失去信念,信念是学习的关键所在. 4,在班干部的产生过程中,我认为老师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不行取的!但是,单纯的所谓的民主,让同学完全自决,一些同学往往会倾向选举自己的好伴侣,以便在以后的班级管理中得到照看,同样有不足.比较好的方法应当是先民主后集中,即先让同学进行投票选举
10、,再由老师权衡.为了使同学的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推举20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前12位的同学始得当选,这样可以最大限度地让同学发表意见,而且选出的干部往往又比较抱负.最终再依据所选干部的气质,性格类型以及力量的差异进行分工,优化班委会组合.实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力. 班主任对班干部,不能只是使用,还应当进行训练和培育.我常常训练他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓舞他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法.当然,选出的干部究
11、竟不是完人,因此对他们不能过分苛求,指责,特殊是在工作消失失误的时候.对班委会的工作要常常检查,而切要赐予详细的指导和关心,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管.我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订方案及详细措施,检查落实状况,总结得失,并加以改进,教会他们如何辨别是非,准时阻挡同学中的不良行为.而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓舞他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作. 班主任的工作真是让人身心疲乏,担忧同学不学习,担忧同学上自习课乱说话等等.有时我在想什么时候班主任的工作不是保姆式的工作,而是一个引路者,指明方向,让同学自由的发挥,允许他
12、们犯错误. 下面是我的教学工作总结: 一文一理的教学,给我带来了太大的压力,我是一共性格急躁的人有时看到文科的同学真实让我头疼,开头的时候很没有急躁给他们讲题,导致其中成果不是很好.我有点不知所措,特别的冲突,后来曹校长给了我许多的建议,让我茅塞顿开,对待文科生要有足够的急躁和细致的讲解,课后的习题难度的系数较低,注意基础,一点一滴的积累,日积月累,才能达到预期的效果. 经过了一个学期的数学的教学和班级管理,终于有了肯定的成效,但是前面的路途还是很遥远,需要做的工作还许多,只有一步一个脚印的走下去,才能不会迷失自己,迷失努力的方向 相关阅读 学校数学老师年度考核个人总结范本 一年来,在训练教学
13、工作中,我始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这年里,我在思想上严于律己,喜爱训练事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。我还乐观参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 这一学期,在训练教学工作中,我始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书
14、育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己,喜爱训练事业。时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要。 一学期来,我还乐观参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力
15、。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。所以,本学期,除了乐观参与政治理论学习外,我还乐观进行业务学习,提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在训练教学中好的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后训练教学要努力的方向。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作,训练教学是我们老师工作的首要任务。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。 课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 并虚心
16、向有阅历的老师学习、请教。 力求吃透教材,找准重点、难点。 课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与训练实践中,乐观利用远程训练资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加同学学习的爱好和学习主动性。 力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素养训练的要求,提高教学质量。 总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育同学力量,提高同学的成果与素养为目标,力求让数学教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作。 我在工作之余
17、,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并乐观与其他老师在博客上进行沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思,准时总结教学得失。 反思本学期的工作,在取得成果的同时,也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对数学教学的理论学习还不够深化,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。 2、训练科研在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没达到自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的乐观性不够高,主动性不够强,有惰性思想
18、。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来,开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是: 1、加强自身基本功的训练,特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练,注意对同学力量的培育。 2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 3、加强同学行为习惯方面的训练,使同学不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫,努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。 学校数学老师个人校本研修总结 本学年,我通过学习更新了学问结构和力量结构,进一步进展了自己的共性特长,具有鲜亮的训练、教学共性,并创出自己的训练、教学风格和特色;特总结如下: 一、指导思想: 能扎扎实实丰富自己的业务素养和政治修养,以求对学校的进展起到添砖加瓦的作用。 二、具体目标:
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