2021南池诗歌阅读题答案

1、2021南池诗歌阅读题答案语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。下面是小编整理的南池诗歌阅读题答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。南池诗歌阅读题答案南池陆游二月莺花满阆中，城南搔首立衰翁。数茎白发愁无那，万顷苍池事已空。陂复岂惟民食足，渠成终助霸图雄。眼前碌碌谁知此，漫走丛祠乞岁丰。注南池：故址在四川阆中县南，自汉代以来有灌溉之利，唐以后废毁。祠：南池上面的汉高帝庙。1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)a.首句写阆中百花盛开，黄莺鸣唱，展现春景之盛，以景衬情，奠定基调。b.颔联写

2、广阔浩大的南池现已废弃，自己无可奈何，头上愁出了数根白发。c.诗歌后四句写诗人认识到修复南池利于百姓和国家，不同于那些庸碌官吏。d.整首诗描写、记叙、议论相结合，语言沉郁，意境苍凉，含义蕴藉深远。2.诗的最后两句有何含义?请简要分析。(6分)答案：1.a【解析】本题考查对诗词综合赏析能力。a项，“奠定基调”错误，本诗是以乐景衬哀情，尽管黄莺鸣唱，百花盛开，诗人却是“搔首立衰翁”“数茎白发愁无那”，美景更反衬出诗人内心的愁苦之情。2.尾联以白描手法，写当时那些平庸的官吏，不去修复南池，却徒然地到高帝庙祈求年丰的情景。表达了对平庸官吏的讽刺与批判。南池有灌溉之利，有助于民食充足和国家强盛，而平庸的

3、官吏却只会乞求庇护。展现出作者忧国忧民的情怀。作者虽然身体衰老，身无官职，却依然心忧民生，心怀社稷。阅读理解答题技巧1.认真阅读文章在做阅读之前将思绪放平，仔细的阅读这篇文章，尽可能的去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。因为文中极有可能出现后面题目的答案，我们要做的就是细心，一字一句的研读，将文中关键的语句记下来，方面之后我们在回来寻找。2.答题时看准题目在回答阅读理解的题目是一定不要跑题，在这个位置，出题的老师很容易玩文字游戏。所以要认真阅读题目，不要把中心思想写成某一个词语的意思。还有一点重要的就是不要过分解读题目。一般小学的阅读理解不会问很深入的问题，有些同学可能读的课外读物很多，会有

4、一些其他的解读。尽量不要把这些角度带到回答中，只要去回答题目表明的意思就好。3.注意回答格式其实，这是阅读理解最有技巧的地方。基本上每个题目都会固定的回答格式。比如，题目是：文中提到的“_”词语可不可以更换成其他的词?一般这样的答案都是不可以，后面叙述原因，原因主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用，很关键，不能随意更换。4.紧紧抓住文章的主旨任何问题都要以文章的中心思想为基础，不要偏离了主题。有可能在阅读理解中并没有出现让你回答文章中心思想的题目，但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。这是一个隐藏的加分项，让阅卷老师了解到这篇文章你读懂了。最起码不会因此而扣分，而且这也充分证明

5、了你的理解能力。5.带着问题读文章读文章分两边读，第一遍先看一下文章题目，对文章内容有一个大致的了解和思考，然后快速读文章，进一步了解这篇文章到底是讲什么的，对文章的主要内容、段落结构有一个初步的认识。然后看问题，带着问题第二遍读文章，这遍读就要精读，深入文章，细细的理解每一段甚至每一句的含义。6.分析题目题目其实已经代表了一切了，这篇文章的题目是啥，基本上已经知道内容了。读文章之前，一定要看看题目是啥，加深对题目的记忆，再读文章，这样才能更好的找出问题所在。7.认准关联词因为什么，所以什么。这些关联词，一定不能只出现前半个，或者是后半个，这是严重的语法错误，就算是你题目答对了，语法错误，也是

6、不得分的。8.从原文找答案阅读理解的题目，文章越长，就越有优势，一般都能从原文中找到答案，千万别杜撰。如果不知道答案是什么，这个时候，标注的关键词就派上用场了，从关键词中，找重点语句，答案往往就在这里。语文阅读理解的答题公式语句作用、含义分析题：句中用了关联词“虽然但是”，这组关联词表转折关系;用了关联词“不但而且”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特