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1、2021童趣散文阅读答案童趣是清代文学家沈复创作的一篇散文。全文可分为两部分。第一段为第一部分,总写童年视觉敏锐,喜欢细致地观察事物,常有意想不到的乐趣。下面是小编整理的童趣散文阅读答案,仅供参考,希望能够帮助到大家。童趣散文阅读答案余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。_,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定神细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一
2、日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。1、将文中缺的句子补充完整,填写到文中横线上。_2、解释划线词语。观之,兴正浓()鞭数十()项为之强()又留蚊于素帐中()3、翻译句子。盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。译文:_4、文中的描写带有作者的夸张想像。作者是把_想像为野兽,将_想象为树。5、结合文章的内容,请你谈谈怎样才能成为一个有情趣的人?_参考答案:1、见藐小之物必细察其纹理。2、浓厚用鞭子打强通僵,僵硬未染色的帐子3、原来是一只癞蛤蟆,它舌头一吐,两只虫就全被它吞下去了4、虫
3、子,蚂蚁/草丛5、“略”。语文阅读怎么答题第一,看题目是否有用修辞手法以及这个修辞手法本身的作用,题目的修辞手法主要包括比喻,拟人,设问,反问,一语双关,化用等。第二,看题目所涉及的内容,是概括了文章内容还是点明了写作对象,或者点明了故事发生的时间或地点等。第三,要先通读文章,概括文章主旨,题目是间接点明文章主旨还是直接点明主旨。一定要把文章的主旨在题目的作用中明确归纳出来。第四,通读全篇后,明确题目是否有结构上的作用,也就是是否是贯穿全文的线索。第五,看这个题目整体所表达的效果,如新颖别致、设置悬念、富有诗意等能激发读者的阅读兴趣。把这五点相加就是题目作用的答题套路,一定要注意第二和第三点必
4、须答。其它要根据题目考虑有哪点答哪点。语文阅读答题模式1.诗歌答题模式1.意境类:描绘画面(忠于原诗,语言优美)+概括氛围+分析思想感情2.手法类:揭示手法+结合诗句分析(怎样用)+思想感情+作用效果3.语言特色类:揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作用效果4.炼字类:该字在句中的含义+技巧(活用、倒装、手法)+放入句中描述景象+意境感情(作用效果)5.关键词类:主旨作用+结构作用6.感情类:通过_内容+抒发(寄寓/揭露)_感情7.概括主旨类:诗歌定位+各句内容+通过_手法+抒发_感情+评价8.鉴赏类:写了什么+怎样写的(技巧+语言风格+字句特色)+表达效果(感情)9.形象类:找到诗句+分析基本含义+为何要写(主旨)+作用效果10.诗歌含义:表层含义+深层含义散文阅读答案相关文章:教师工作总结最新范文通用模板大全2020教学部工作计划范文初中语文优秀教学设计案例五篇中考语文总复习资料大全2021人教初中语文群文阅读教学设计5篇小学
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