时间观念薄弱父母该拿上学迟到的孩子怎么办？

1、 时间观念薄弱父母该拿上学迟到的孩子怎么办？ 方法1：给孩子定一个“俏皮的闹钟”现在家长都有手机，手机有一个闹钟的设置功能，并且可以设置在很多个时间段响。家长可以在每天早晨设计3-4个时间段，提醒孩子做事情。第一个是起床时间提醒，第二个是洗漱时间提醒，第三个是吃饭时间提醒，第四个是出门时间提醒这样，手机闹铃时间一到，音乐就响起，孩子听旋律就知道自己要做什么了。开始的时候要有几天训练的时间，让孩子逐步适应。家长在给孩子定闹钟时，应该让孩子充分参与这件事情，让孩子自己选择喜欢的音乐。另外，孩子总要比预计的磨蹭一些，所以，家长要把时间定在提前2分钟，这样不至于因为孩子动作慢而延误时间。闹钟使用起来有

2、不合理的地方要及时调整，孩子做事情赶在了闹钟的前面，家长要表扬和鼓励他。试想，当孩子离开家门去上学的时候对还没响的手机闹钟说:“哈哈，我比你快，我走了!”孩子会有一种胜利的感觉，会有一天的好心情。方法2：制订“一条线流程”这个方法适用于小学生。有些年龄小的孩子做事拖拉、不利索，起床、洗漱、进餐、背书包等每个环节的动作都慢一点，再加上很多的琐事，早晨的时间总不够用，家长着急生气，孩子挨批评。其实很多孩子心里知道自己错了，但是不知道怎么改正。小学生容易分心，注意力易被其他无关的事物吸引，而没有能力控制自己，家长可以从行为流程提示入手，在孩子需要注意力集中完成的任务上，增强他的紧迫感。给他们几个词汇

3、做流程提示，要求他们不停地提醒自己，反复地说出来，比如：孩子出门前的主要工作是洗漱、吃饭、上学。早晨起床穿衣服的时候就让孩子说着：“洗漱、吃饭、上学，洗漱、吃饭、上学，下一步是洗漱去”洗漱的时候说着:“吃饭、上学去，吃饭、上学”吃饭的时候想着早点儿去“上学”。这样孩子心无旁鹜，速度就会快很多。注意事项家长需要特别注意的是，如果孩子起床后事情很多，除了穿衣、洗漱、进餐外，还要现找衣物，现整理当天的教学用具，有的孩子还有早上大便的习惯，大便常在早餐前后，把这些事情都挤进起床至出门这一段时间，往往会延误孩子正点出门上学。家长要帮助孩子调整好这一段时间的事务安排，事务宜简不宜繁，很多能在头一天晚上准备

4、好的事情最好在头一天晚上准备好，比如：穿什么衣物在临睡前选定;准备学习用具等工作放在前一天晚上功课结束之际做好;在不影响孩子健康的前提下，可引导孩子形成在另外一个适宜的时间段(放学归来或晚饭后)大便的习惯。有时候家长会遇到意外事件而耽误孩子出门，比如：孩子忽然想起缴费通知、家长签字回执、作业漏项要补齐孩子因意外事件的干扰，而耽误出门迟到。家长要在孩子开始做作业拿出书本时，或者做完作业收拾书包的时候，提醒孩子学校有无需家长配合完成的事务，如缴费、置办学习用品、检阅作业、试卷签字、通知、家庭联系回执，等等。在增强孩子时间观念的过程中，家长切不可事事皆任孩子自理而不闻不问，让孩子出现漏洞时手忙脚乱。

5、方法3：提高孩子的目标意识目标就是：“今天绝不能迟到!”当孩子坚定信念的时候，精神就会高度紧张起来，做事情就会快，很多事情是可以完成的。我们不妨在时间观念淡薄的孩子心里定一个目标，培养孩子的目标意识，家长给孩子定的目标要好记好用。每天起床的第一个目标就是上学去，不要迟到。然后是一连串的提示，比如：课间要找老师问问题，必须要去!放学回家第一件事把要还给同学的书放进书包!生物明天交作业!可以列出一张表，让孩子在不同时段，看自己要完成的目标，做到不会有大的遗漏。可以教会孩子，临时给自己定一个小目标，比如：早晨吃饭的时候，家里的小狗来要吃的，孩子会控制不住地去照顾小狗，此时可对孩子说：“你现在的目标就

6、是快点吃完饭。”这样的提醒可以在孩子容易分心时随时使用。如果孩子学习的时候会分心，就教孩子对自己说：“我的目标是马上写作业。”运用的时间长了，孩子就会形成自觉的自我提醒机制。注意事项需要注意的是，在同一个时段，不要给孩子立两个目标。目标的提示要简单明了，不要对孩子说：“你的目标就是快一点儿!”这样的目标太含糊，做很多事情都需要快，但这不是我们的目标。所以，目标要具体。方法4：让孩子自己承担后果迟到是学校不允许的事情，但总有迟到的孩子，于是，学校用各种方法制止迟到的行为。孩子迟到会受什么样的处罚呢?各个学校也是五花八门，比如：迟到者不得立即进教室，要在门外罚站会儿;迟到、早退、旷课的学生每周由教

7、导处统一安排星期天进行补课和思想教育;迟到同学负责下课后打扫班级卫生，还有罚刷厕所的我们这里不讨论各种对迟到的处罚措施是否恰当，只讨论当时间观念淡薄的孩子迟到被罚，家长应该采取什么样的态度才对孩子的成长有利。北京青年报上曾刊登过一篇报道：一位学生家长告诉记者，他的孩子正在上高三，每天复习得很晚，早上5点半就要起来背英语。一个星期六，学校像往常一样为高三年级学生补课半天，孩子早上身体不太舒服，晚起了一会儿，赶到学校时，上课铃刚刚响过3分钟。按照学校的规定，迟到的孩子只能到候课室上自习，直到第一节课后，才能进教室。家长对此表示不理解:“孩子每天都很辛苦，只是迟到了几分钟，因为这几分钟就让孩子被迫放弃一堂课，对于孩子来说损失实在太大了。”我们不难看出，家长一般都会极力维护孩子。对于有时间观念的孩子，偶尔一次迟到，可以呼吁原谅孩子;而对于时间观念淡薄的孩子，很多时候还是不维护，让他们好好接受点儿教训比较好。这篇报道后面写道：校长告诉记者，自从这套措施施行后效果立竿见影，第一天有27人迟到，第二天就剩下了7人，第三天就只有4人迟到了，到了开学第二周