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文档简介
1、人教版高一必考英语知识点梳理五篇分享要想学好英语知识,首先要掌握好英语的语法,会让你的英语成绩更上一层楼。下面就是小编给大家带来的人教版高一英语知识点,希望能帮助到大家!人教版高一英语知识点11.rightaway毫不迟疑,立刻2.itseemedasiftheworldwasatanend.世界似乎到了末日。从句表示“(在某人)看来好像;似乎”itseems/looks/appearsasif/though看起来好像sb./sth.looksasif/thoughthereseems/appears(tobe)thereappearstohavebeenamistake.2.inruins.
2、变为废墟3.two-thirds4.workersbuiltsheltersforsurvivorswhosehomeshadbeendestroyed.5.undertheweightof在重压下,迫于6.intheopenair在户外,在野外,露天7.taketurnstodosth依次,轮流做某事inturn依次地,轮流地8.beshockedat对感到震惊9.beproudof以为自豪10.expressonesthankstosb/forsth对/因表示感谢11.withoutwarning毫无预兆12.nextto紧接着,相邻,次于13.getawayfrom避免,摆脱,离开14.
3、disaster-hitareas灾区15.listeningtoenglishisaveryimportantskillbecauseitisonlywhenweunderstandwhatissaidtousthatwecanhaveaconversationwithsomebody.听英语是一项很重要的技能,因为只有当我们懂得别人给我们说什么我们才能与他交谈。16.itisbelievedthat人们认为17.holdup举起;托住;支撑列举,推举18.makeup弥补,虚构,整理,和解,化妆,拼凑19.betrappedin被困于20.itissaidthat据说.21.befixed
4、to被固定到22.betiedto被绑在人教版高一英语知识点2一、一般过去将来时1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。2.时间状语:thenextday(morning,year),thefollowingmonth(week),etc.3.基本结构:主语+was/were+goingto+do+其它;主语+would/should+do+其它4.否定形式:主语+was/were+not+goingto+do;主语+would/should+not+do.5.一般疑问句:was或were放于句首;would/should提到句首。6.例句:hesaidhewouldgo
5、tobeijingthenextday.他说他第二天要去北京。iaskedwhowasgoingthere.我问,谁要去那里。二、现在进行时1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。2.时间状语:now,atthistime,days,etc.look.listen3.基本结构:主语+be+doing+其它4.否定形式:主语+be+not+doing+其它5.一般疑问句:把be动词放于句首。6.例句:howareyoufeelingtoday?你今天感觉如何?heisdoingwellinhislessons.在课上他表现得很好。人教版高一英语知识点3一.直接引语和间接引语(一)直接引
6、述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。1.时态的变化:直接引语变为间接引语时,通常受转述动词said,asked等的影响而使用过去化的时态,即把原来的时态向过去推,也就是一般现在时变为一般过去时,现在进行时变为过去进行时,等等。例如:tomsaidtome,“mybrotherisdoinghishomework.”tomsaidtomethathisbrotherwasdoi
7、nghishomework.2.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化:根据意义进行相应的变化,例如:sheaskedjack,“wherehaveyoubeen?”sheaskedjackwherehehadbeen.hesaid,“thesebooksaremine.”hesaidthatthosebookswerehis.(二)直接引语改为间接引语时,都使用陈述语序,但是因为原句的句式不同,所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。直接引语如果是一般疑问句,用连接词whether或if;如果是特殊疑问句,则用疑问词引导间接引语。转述的动词一般用asked,可以在其后加上一个间接宾
8、语me,him,her,us等。如:shesaid,“isyourfatherathome?”sheaskedmeif/whethermyfatherwasathome.“whatdoyoudoeverysunday?”myfriendaskedme.myfriendaskedmewhatidideverysunday.直接引语如果是祈使句,改为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并在不定式的前面根据原句的语气(即请求或命令)加上ask,tell,order等动词,如果祈使句为否定式,则在不定式前加not。其句型为:ask/tell/ordersomeone(not)todos
9、omething.例如:shesaidtous,“pleasesitdown.”sheaskedustositdown.hesaidtohim,“goaway!”heorderedhimtogoaway.hesaid,“dontmakesomuchnoise,boys.”hetoldtheboysnottomakesomuchnoise.人教版高一英语知识点4一、现在分词和过去分词的构成(形式)外教一对一一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone过去分词的构成:done二、过去分词的用法过去分词一般表示完成的和被动的动作,只有一种形式。过去分词用法
10、如下:1.作定语和现在分词作定语的用法相同。作定语用的过去分词如果是单词,一般放在名词的前面;如果是过去分词短语,要放在名词的后面。2.作表语3.作宾语补足语4.作状语三、现在分词的用法1.作定语作定语用的分词如果是单词,一般放在名词的前面。如果是分词短语,一般放在名词的后面,它的功用相当于定语从句。2.作表语3.作宾语补足语分词在复合宾语中可作宾语补足语。可带这种复合宾语的动词有:see,watch,hear,feel,find,get,keep等。人教版高一英语知识点5主动形式表被动意义。当feel、look、smell、taste、sound等后面接形容词时;当cut、read、sell
11、、wear、write等词带状语修饰语时;当动词表示“开始、结束、关、停、转、启动”等意义时。thiskindofclothwasheseasily.这种布易洗。thesenovelswontsellwell.这些小说不畅销。mypenwritessmoothly.我的钢笔写起来很流畅。thedoorwontlock.门锁不上。thefishsmellsgood.鱼闻起来香。当breakout、takeplace、shutoff、turnoff、workout等动词表示“发生、关闭、制定”等意思时。theplanworkedoutsuccessfully.thelampsonthewallturnoff.want,require,need后面的动名词用主动表示被动含义。beworthdoing用主动形式表示被动含义。在“be+形容词+todo”中,不定式的逻辑宾语是句子的主语,用主动代被动。thiskindofwaterisntfittodrink.thegirlisnteasytogetalongwith.另外:betoblame(受谴责),betorent(出租)也用主动形式表被动。人教版高一必考英语知识点梳理五篇分享相关文章:1.人教版高一英语重
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