苏教版六年级数学-实践活动：《算出它们的普及率》教案_第1页
苏教版六年级数学-实践活动：《算出它们的普及率》教案_第2页
苏教版六年级数学-实践活动：《算出它们的普及率》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 苏教版六年级数学实践活动算出它们的普及率教案 教学内容：苏教版第十一册p112实践活动教学目标：1、通过实践活动，了解调查研究的一般步骤；2、能用百分数的知识解决生活中的数学问题，培养学生发现问题，利用已有的知识解决问题的能力；教学预设：一、联系信息导入新课：1、教师出示一组信息：（1）改革开放以来，常州这座具有2500年历史的文化古城，成为一座崛起的新兴工业城市，人民生活水平得到了显著提高。其中，常州市的自来水普及率达98%。（2）到目前为止，城乡电话机普及率达22.3部/百人。（3）调查数据显示，我国电视机普及率在80年代平均为11.9%，1990年达到了59.1%，1997年达到了94

2、.8%。2、思考：（1）从数据中你看到了什么？你能选择其中的一句具体说说这句话的含义吗？（2）由这些数据你联想到了什么？3、教师提问：（1）还能从哪些方面来体现生活水平的提高呢？你能不能猜猜它们的普及率？（2）你们的猜测是否合理，是否具有科学性呢？如何才有说服力？（3）这就需要我们运用到那些已学的知识？二、设计方案：1、调查研究活动应该是有目的、有计划的，所以我们首先要制定一份简要的研究计划，你认为计划中应涉及哪些方面？2、小组制定计划（可参考课本p112）3、交流计划，互相评价。4、调整计划，修正方案。（既要吸取别人的长处，又要保持自己的特色）三、执行计划：四、整理调查资料：分析现状，估计发展趋势，

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论