人教版小学语文三年级下册期末模拟测试卷

1、三年级下册语文期末试题 孩子们，转眼间又是一个学期，又到了我们收获的季节了。现在就请打开的智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧，记住：只要细心，你就是最棒的！一、能把这些字写得正确美观。（10分） lin png chn shn k lng dng zh xin m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yun g tu mo xn s fn zh zhung ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会填。（分）南（ ）北 ） 层（ ）叠（ ） 苍（ ）欲（ ） 亡（ ）补（ ）心（ ）志 （ ）崖（ ）壁 迫在（ ）（ ） 清（ ）可（ ） 三、给加点的字选择正确的读音。（.分）老

2、师在教（jio jio）室里教（jio jio）同学们画画.这项任务很重（zhng chng）要，需要重（zhng chng）新分配一下。这个钢笔尽管很便（pin pin）宜，但是使用起来和方便（pin bin）的。我要去寻找蕴（yn wn ）藏在他们心灵深处的极为珍贵的东西。四、我来当法官。（分）诚恳劝告的话叫格言。（ ）“海上升明月”的下一句是“天涯若比邻”。（ ）“降”在“降落”“投降”中的读音都是jing。（ ）翠鸟的家在树林里。（ ）亡羊补牢是成语故事。（ ）继续、记住、纪念、技巧这几个词语的读音一样。（ ）五、课文的内容我还记忆犹新。（分）我积累了很多关于读书学习方面的四字词语，如

3、 、 。请写出一句气象谚语 。默写一条与历史人物有关的歇后语 。本学期我们学过的寓言故事有 、 ，课下我还读过 、 等寓言故事。 学习了七颗钻石这篇课文我明白了 。本学期我们学习了四首古诗，其中我最喜欢的是 朝诗人 写的 我还会默写 、 、 、 。按要求写句子： 高大的橡树挺立在路旁。（改写成比喻句） 翠鸟头上的羽毛是橄榄色的。（改写成拟人句） 翠鸟一课作者是从翠鸟的 、 、 三方面来介绍的。其中你最喜欢它的 。因为 。六、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（.）行： 走。 传递。 做；办。 可以。 能干。放行吧，他是列宁。 （ ）我们一起去书店，行吗？ （ ）小李，你真行！ （ ）

4、我们步行到天坛公园。 （ ）.行，我们就这么办吧！ （ ）七、阅读分析。（一）课内阅读（分）翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。这段话选自 一课。这段话共有 句，是围绕着“ ”这句话来写的。短文中用作者用 、 、 、 等一些表示颜色的词，突出了翠鸟羽毛颜色的鲜艳。关于描写颜色的词语我积累得还有 、 等。短文按照 、 、 的顺序描写了翠鸟身上的羽毛。（二）课外阅读（分） 乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行（hng xng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔、拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树春（未、末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（映、印）在浓浓的绿阴之中。 把文中括号里多余的音节或汉字用“”画去。 填空。 这篇短文是围绕“”这句话的意思来写的。作者依次对公路两旁、的各种树进行具体描写，突出了“”这一地方特色，表达了作者对乡间的之情。 文中的省略号表示： 用“”画出你最喜欢的一个句子，并谈谈理由。 八、习作乐园：（24分） 孩子