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文档简介

1、2019学年八年级生物下册第24章第3节关注城市环境精练 i检知识i对应梳理添枝加瓦 知识点一 城市生态系统与社区环境密切相关1.城市生态系统:以 人 为主体,与自然环境、社会环境相互作用的统一体,是一个复杂的 人i.生态系统。萩国城市环境质量问题。大气污染:以烟尘、二氧化硫为代表的煤烟型污染.酸雨:由大气中的 二氧化硫含量过高引起.破坏植被、 水体 甚至建筑物等。水资源:严重.缺乏,淡水 资源受到污染,(4)固体废弃物和城市.生活垃圾:控制和处理不及时,给城市生态系统带来严重的随和破 如。疝识点二创建良好的社区环境从我做起3.创建良好的社区环境从我做起:保护环境、创建良好社区环境的事业就在我

2、们的 生活细 行之中。i练基础 !千里之行始于足下知识点一城市生态与社区环境密切相关1 .城市生态系统中的主体是(c )a.城市中的绿色植物b.城市中的各种小动物c.城市中的人d.那市中的楼群2.c2)导学号80654055下列有关我国城市环境现状的叙述,不正确的是(a )a.我国的大多数城市中近10年来大气质量能够达到国家一级标准b.我国的城市.空气污染主要是烟尘、二氧化硫等煤烟型污染c.淡水资源短缺是我国多数城市面临的现状d.固体废弃物和城市生活垃圾也是城市污染的一个重要方面3 ,城市人口稠密会带来一系列“城市病”,下列各项不属于城市生态系统特有的是)a.热岛效应b,交通堵塞c.住房拥挤d

3、.水体污染4 .导致酸雨的主要原因是(b )a.空气中大量的二氧化碳b.空气中大量的二氧化硫及氮氧化物c.空气中大量的一氧化碳d.空气中大量的烟尘5 ,造成城市水体污染的主要原因是(c )a.农田施用过量的化肥农药b.过量繁殖的水生生物c.不经处理的大量生活污水d.酸雨对水体的再次污染6 .下列不属于城市生态系统的主要污染源的是(c )a.生活垃圾b.固体废弃物c,化肥农药d.废气污染知识点二创建良好的社区环境从我做起7 .小动物是我们人类的朋友,我们应该给它们创造良好的生存条件,下列说法正确的是(d )a.多植树造林8 .做人工巢箱,设立饲养台c.大力宣传保护动物d.以上三项都对8 .创造良

4、好的社区环境是我们的共同责任,下列行为不恰当的是(d )a.将垃圾分类装袋b.减少不可降解塑料袋的使用c.改每户煤炉取暖为统一供暖d.在草地上踢足球9 .年3月22日是第二十五届“世界水日”,联合国确定年“世界水日”的宣传主题是 “wastewater(废水)。下列叙述中对废水循环利用不得当的是(d )a.淘米水浇花b.洗菜的水冲厕所c ,用经过处理后的污水养鱼d.用未经处理的工业用水港溉农田10.下列不能改善城市环境的是(a )a.为了生活方便,尽量使用方便袋b.提高城市绿化面积c.控制污染性企业的生产d.及时清理生活垃圾i练提能 i百尺竿头更进一步1.近年来,人们大力提倡用纸制品、聚乳酸等

5、物质来取代聚乙烯产品,是因为(d )a.方便生产b.成本很低c.聚乙烯产品容易被破坏d.纸制品或聚乳酸易降解,不会带来污染2.年国庆黄金周期间,全国各地景区人满为患,造成了许多环境问题。除下列哪位游客外,我们要为其他人保护环境的行为点赞?(d )a. 一位孩童将糖果纸扔进分类垃圾箱b.一位大叔劝阻他人折枝、踩草c. 一位大爷主动捡拾景区的饮料瓶d. 一位小哥将痰吐在干净的人行道上3.正在掀起“全民助力创建全国文明城市”热潮,下列措施符合此要求的是(b )将垃圾分类处理 禁止尾气排放不达标的机动车上路 为了方便,大量使用一次性塑 料袋大力提倡植树造林a.b. c.d. (4) i练中考 i感受中

6、考挑战自我1.c二)导学号80654056( 辽宁营口中考)6月5日是“世界环境日”。保护环境,从我做起。下列哪项做法值得提倡?(b )a.使用含磷洗衣粉b.不乱扔废电池以免造成重金属污染c.经常使用一次性筷子d.电视机不用时没有及时切断电源2.(江苏靖江模拟)“低能耗、低污染、低排放”的低碳经济受到世界各国的高度重视,低 碳理念深入人心,下列行为违背低碳理念的是(c )a.短距离出行,步行代替乘车b.建设城市公共自行车租赁系统c.为了饮食卫生,大量使用一次性餐具d.大力发展太阳能、风能等新能源3. ( 广东模拟)规划到2020年左右,单位碳排放比年下降23机 下列不利于实现这一目标 的是(c

7、 )a.屋顶绿化b.植树造林c陛气排放d.园林建设4cd导学号80654057在日常生活中的下列行为不可取的是(a )a.为方便出行尽量开私家车b.用空调选定适宜温度减少用电量c.善待身边的每一种动物和植物d.将垃圾分类处理,能回收的回收5.春城昆明是我们共同的美好家园,创建全国文明城市,提高城市文明程度,让城市更具魅 力。下列不属于文明城市建设举措的是(d )a.种植郁郁葱葱的行道树b.设置垃圾分类投放箱c.提倡共享单车绿色出行d.为方便生活占道经营 i练素养i探究创新发展素养()导学号80654058pm2. 5是指大气中直径不大于2. 5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物.能较长时间停留

8、大气中,富集较多的重金属等有毒、有害物质,pm2.5颗粒 能直接进入气管和肺泡,并随肺泡内气体交换进入血液,引发哮喘、慢性支气管炎、心脏病 等疾病,对人体危害极大。为了探究空气中pm2. 5的浓度与车流量是否有关,某中学的同学 在某十字街周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如表所示。分析回答下列问题。组别pm2. 5/(微克立方米为清晨(车流量 最小)上班时 段(车流量 大)中午(车流量 小)卜班时 段 (车流 量 最大)第1组19894397第2 组22833898第3 组20864199(1)在该探究实验中,同学们将当宸心设置为变量,而其他条件都相同。(2)为减小实验误差,应对表中3个小组同学的数据进行怎样的处理?取平均值, 小组的同学将处理后的部分数据绘制成柱状图,请你将表格中“下班时段”的数据

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