巾帼建功标兵先进事迹材料[1]1

1、永昌县“巾帼风采”先进事迹材料无 悔 的 青 春 记永昌县城关二小高级教师 ，女，1974年5月出生，大专学历，永昌县城关二小高级教师，现任六年级（5）班班主任和少先队辅导员。她1995年毕业于金昌师范，2003年取得西北师范大学小学教育专业学历。任教以来，她勤奋执教、勇挑重担，任劳任怨、默默无闻，赢得了广大师生和家长的充分肯定。由于教学工作实绩突出，2006年至2008年连续三年被学校评为“优秀班主任”；2008年9月获金昌市教师书法比赛三等奖；2010年6月被学校评为“优秀辅导员”；2011年6月被评为“永昌县十佳少先队辅导员”。多年来，她秉承“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的理念，

2、用真心关爱学生，用真情温暖学生，用真诚感动学生，培养了一批批优秀的学生，在平凡的工作岗位上展现了无悔的青春。一、立足三尺讲台，无私奉献青春年华她自1995年8月参加工作以来，以求真务实的工作态度，甘于奉献的工作作风，宽容正直的做人准则，全身心地投入到教育教学工作中。在教学工作上，已奋斗了十八个春秋，年年担任班主任。她热爱本职工作，把教书育人作为自己的崇高职责，有很强的事业心和责任感。她在工作中把思想政治工作渗透到课堂教学、学科研究及其它教学环节中，做到既教书又育人。在教学工作中，本着师生民主平的原则，尊重学生的人格、个性、思想，强调师生的互动配合，利用课堂上的互动效应，引导启发学生，有力的巩固

3、了课堂教学，加深了学生知识的掌握，收到了较好的效果。城关二小班级多、班额大，教学任务繁重，尤其是语文教师，一个人甚至要完成两人以上的教学工作量，而大班的教学也只得靠大嗓门的讲课、授课。超量的教学工作，致其常年声音沙哑，走上二、三层楼就气喘吁吁，嗓子疼的说不出话来。2007年，医院检查她患了胆囊息肉，为了不影响教学工作她利用假期做了胆囊切除手术，休息不到一个月就匆匆上班，大病初愈，休息不足，导致她精气亏欠、体力不支、多种疾病缠身，常年大把大把的吃药，但她总是以校为念、以学生为念，有病自己扛，有苦自己当，作业本依旧带回家批阅，教具依旧在家中制作，教案依旧在家中撰写。 二、不断学习求索，努力提高自身

4、素质作为一名教师，她深知：德高方为人师、情挚始能服人。她像一只永不停歇的陀螺，向老同志学、向同事们学、向网络学、向报纸杂志学，并利用业余时间进修，学习电脑知识。通过学习，教育教学理论得到了不断地丰富与提高，为促进学生的科学管理、进一步开展教学工作和学生管理工作奠定了坚实的基础。在学术钻研方面，她不懈追求、奋力进取。所撰写的教学论文浅谈教师如何写好学生评语、在作文教学中注入新意、让艺术的火花在课堂教学中闪现分别获得国家级两个二等奖、一个三等奖，如何培养低年级学生的口语表达能力在县级刊物上发表。以师为本，着眼长远。她立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教

5、学实践，悉心揣摩、探索创新。她在语文教学实践中形成了热情、严谨、深邃而踏实的教学风格。在平时，她除了认真钻研教材，还总是不忘教学基本功的训练。每天在课余之时，总是忙里偷闲，练习钢笔字、粉笔字、毛笔字、简笔画和普通话，以进一步提高自己的教学水平。 三、教书育人，抓好学生品德教育 自她担任班主任以来，积极配合学校各部门的工作，十分重视学生的日常管理，并注重对学生的思想品德方面的教育与良好行为习惯的养成，积极引导学生学习小学生守则和小学生日常行为规范,让学生自觉遵守班纪校规和社会公德。教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。她不忘抓礼仪教育，结合小学生文明学生标准，引导学生认真学

6、习，深入体会，亲自践行，开展“讲文明，树新风”活动，鼓励学生争做“讲文明懂礼貌”的好学生，形成良好文明的班风。她充分利用班队会，开展“安全教育小知识”、“动物是我们的朋友”、“争做小雷锋”、“文明礼貌小主人”、 “讲名人故事”等活动；组织学生参加校园经典诗文朗诵、文艺表演、书法绘画、广播操比赛活动，学生多次获奖，班级连续几年被评为优秀班集体。四、走进孩子，为学生自主成长搭建平台要想当好孩子王，就必须和孩子们打成一片、干到一起，与孩子们交朋友、信任他们、爱他们。班上有一名叫朱俊承的同学，上课经常讲话、打架，班里的同学都怕他。细心观察之后，她发现该同学的组织能力特别强，就大胆启用他来当“纪律班长”

7、，并且经常暗中鼓励他、帮助他，不断发现他的优点，并给予表扬。渐渐的，朱俊承变了，他工作积极主动了，热心帮助同学了，后来他的学习成绩也逐渐提高了。实践证明，孩子们看起来最不值得爱的时候，恰恰是他们最需要爱的时候。而教师的爱对学生来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策。作为班主任，她以身作则，为学生树立生活和学习中的榜样。只要发现卫生区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然弯腰拾起，发现哪儿桌椅摆放不整齐就亲自摆好。久而久之，同学们一到教室就不约而同地查看地面有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。正如古代大教育家孔子所说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。有人说教师像小草，虽然平凡，却能用它的本色给大自然以无限的生机。老师就像一棵不起眼的小草，默默无闻，朴实无华，为了未来的希望，