2021防灾减灾日宣传活动总结四篇

1、2021防灾减灾日宣传活动总结四篇2021防灾减灾日宣传活动总结四篇5月12日是我国防灾减灾日，我们生活中各种各样的意外伤害也频繁发生，所以我们想学会正确的应对灾难。以下是职场与大家分享的2021防灾减灾日宣传活动总结四篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。2021防灾减灾日宣传活动总结15月9日至15日为防灾减灾宣传周。我院领导高度重视，精心组织，周密部署，坚强以人为本的思维，积极开展了丰富多彩的防灾减灾宣传周系列教育活动。通过防灾减灾的主题宣传教育活动，突出了安全工作为学院工作的重中之重，狠抓了学生安全防范，提升了学生安全自护能力，普及推广防灾减灾与自救互救的本领。，保证校园安全稳定。一、

2、提升认识，强化领导管理建立以院党委书记为组长的学院应急避险大演练与防灾减灾宣传周活动领导小组;制定了应急避险大演练与防灾减灾宣传周活动方案。二、广泛宣传，开展系列活动1、5月12日，我院印发了确立正确防灾减灾意识，提升应急避险自救能力-致全院学生倡议书，进一步营造防灾减灾的宣传氛围，引起广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识。2、5月14日学院邀请太原市政安消防培训中心的老师对学院各年级消防员进行题为校园防火及逃生急救的专题培训。3、学院团委学生会等各部门利用各种宣传阵地，如板报、橱窗以及院报材料时空普及防灾救灾的知识。4、学院各专业班级召开防灾减灾、自救自护的主题班会，让学生们互

3、相交流自救互救知识。5、学院给每个宿舍印发防灾减灾测试题，普及防灾救灾的知识。6、预计在5月底举办材料学院应急避险大演练活动，开展演练。此个逃生演习，进一步提升了师生自救、自护的能力，提升了师生应对紧急突发事件的能力。三、取得效果1、通过对各种灾害避险知识的学习，拓宽了学生的安全知识面，强化了学生们的安全意识，提升了学生的自我保护能力。2、学院安全管理机制更加完善，教育职责到人，落实到位，形成了安全工作重于泰山的良好氛围。总之，通过防灾减灾宣传周，特殊是逃生演练这一契机，大大强化了对学生的安全教育，建立起了一项安全的学习环境。这些活动落实了师生应付突发事件的防范措施，也提升了师生现实应对与处置

4、突发安全事件的能力，更进一步增强了师生防灾减灾的安全意识，真正了解在危险中快速逃生、自救、互救的基本方法，提升抵御与应对紧急突发事件的能力，为共建与谐校园、与谐社会而努力。2021防灾减灾日宣传活动总结2今年5月12日是我国x个防灾减灾日，为了唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强全社会灾害风险防范意识，普及灾害自救互救知识，增进社会防灾减灾意识与能力的提升。岗巴县坚强以人为本、践行科学发展的高度，以维护群众利益、保障人民生命安全、增进社会与谐为目标，高度重视，强化领导，精心组织。一、充分认识当好防灾减灾日工作的重想意义我县是自然灾害较多地区，近年来，随着全球气候变化加剧与经济社会迅

5、速发展，灾害形势愈加严峻。开展防灾减灾日活动有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于进一步增强全社会灾害风险防范意识，有利于广泛普及灾害自救互救知识，有利于深入推动我县综合减灾能力建设。站在坚强以人为本、践行科学发展的高度，把当好防灾减灾日工作作为维护群众利益、保障人民生命安全、增进社会与谐的重想举措。二、提升认识，强化领导管理精心研究，制定实施方案，确定活动指导思维、主想原则、目标想求与方法步骤、明确各部门工作安排与着重任务，将保民生、促发展、构建与谐岗巴为主题的实践载体，主题突出，切实可行。三、广泛宣传防灾减灾知识围绕防灾减灾日积极开展活动积极开展各类丰富多彩、群众喜闻乐见的防灾

6、减灾活动，广泛发动群众积极参和，在活动中进一步增强防灾减灾意识，提升避险自救与互救的基本本领。，努力形成全社会共同关心与参和防灾减灾工作的良好局面。通过开设专栏专题、组织街头咨询、张贴海报标语、印发科普读物等形式，全方位、多方面地当好防灾减灾宣传工作，提升宣传效率，拓展舆论影响。组织了以民政为牵头，科技局、团县委、消防支队、水利、发改委、卫生、农牧等单位的街头宣传队伍。以藏汉双语形式共发放灾害防范资料1000余份，张贴宣传海报100余张，横幅30余条，宣传栏10个，受教育干部群众1000余人个。各乡镇也积极的开展了防灾减灾专题讲座5场，张贴海报25张、横幅5条，受教育群众5000人个。深入分析

7、了我县自然灾害形势与当好防灾减灾工作的重想意义，大力宣传了党与政府坚强以人为本、全力保障人民群众生命财产安全的防灾减灾工作理念，全面介绍了国家与地方强化防灾减灾体系建设、增强防范处置自然灾害能力的重大政策措施与重想工作进展，着重普及防灾减灾相关法律法规与科技知识，为防灾减灾日活动顺利开展提供有力的舆论保障。四、进一步强化防灾减灾的教育主题活动组织在中小学校普遍开展了一个防灾减灾主题教育活动，按照不同年龄段学生特点，通过主题班会、应急演练、板报等方式，讲授普及防灾减灾知识，深入推动防灾减灾知识进学校、进课堂、进书本工作，切实提升了广大中小学生的安全防范意识与自我保护能力。县中学、小学在相关部门的

8、协调下也积极集中开展灾害预防专题讲座2场，处急演练2场。1、学校共同努力营造防灾减灾宣传的氛围，让全体师生明确防灾减灾的重想性，利用主题班会宣传安全教育防灾的重想性，各班以安全教育课活动课为阵地，向学生讲授防灾救灾知识，开展防灾减灾安全教育主题活动。2、各班利用板报，展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等，制作了各种防灾减灾知识板报、手抄报，以关爱生命，防灾减灾为题，专栏宣传防灾减灾知识。五、善于总结，当好建档工作结合防灾减灾日活动，进一步当好当前防灾备灾各项工作，深入查找灾害风险隐患与防灾减灾薄弱环节，制订落实整改方案，完善有关政策措施，推进防灾减灾工作深入开展。对活动开展情况与取得成效进行了

9、仔细总结，把一些行之有效的宣传形式与方法制度化、经常化，建立健全了防灾减灾宣传教育长效机制。2021防灾减灾日宣传活动总结3为进一步贯彻落实科学发展观想求，坚强以人为本的思维，营造学校、家庭与社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长与社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识与避灾自救互救本领。，结合我校工作现实，于5月9日—5月13日开展了防灾减灾主题宣传周活动，有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育与演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：一、高度重视，强化领导学校领导召开专题会议部署、安排20x年防灾减灾宣传日从我做起

10、主题宣传周活动;成立了以袁毅校长为组长的学校应急避险大演练与防灾减灾宣传日主题宣传周活动领导小组;制定了应急避险大演练与防灾减灾宣传日主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此个宣传主题活动的开展，牢固确立珍爱生命、安全第一的意识，力争使防灾减灾宣传日主题宣传周活动取得实实在在的效果。二、广泛宣传，营造氛围学校利用5月13日升旗仪式以举行了防灾减灾从我做起为主题，当好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身现实，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参和防灾减灾与应急管理

11、工作，增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。三、开展演练，增强意识学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以防灾减灾日主题宣传周活动为契机并结合本校现实，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生与疏散演练活动。5月17日中午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此个演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，1分48秒时间内，师生全部根据预定的疏散路线，迅速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此个演练活动推进了学校安全教育的深入开展，提升了

12、广大师生的安全意识与应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识与防范能力。四、安全排查，及时整改学校围绕防灾减灾的主题，仔细分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善有关应急措施，推进防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，仔细查找安全方面存在的漏洞与风险隐患，把教室、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的着重，及时发现与消除隐患。总之，我校开展防灾减灾日主题宣传周活动，取得良好的宣传与教育效果。今后，我校将继续仔细组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作规范化，结合学校的现实，进一步丰

13、富活动内容，创新活动形式，提升全校师生防灾减灾意识与应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，保证灾难来临时把损失降到最低限度，为创建平安校园与谐校园提供强有力的安全保障。2021防灾减灾日宣传活动总结4为了当好今年防灾减灾日各项工作，提升我校师生防灾减灾意识与能力。我们坚强以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提升学校预防与应对突发灾害的减灾能力为着重，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提升师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全与学校的财产安全，增进社会与谐，我们小学主想开展下列活动：一、强化领导仔细策划确保防灾减灾活动的顺利开展我们十分重视防防灾减灾日

14、的工作开展情况，按照上级精神我校部署专人负责，并结合本校现实情况仔细制定具有针对性与操作性的防灾减灾日活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，保证活动有人抓，不脱节。二、广泛宣传学校开展防灾减灾日工作的重想意义（1）我校高度重视防灾减灾日的宣传工作，在5月10日我们在校门口悬挂开展防灾减灾日活动的横幅，张贴学习减灾知识，营造安全家园;防灾减灾，重在行动，贵在坚强;让校园远离灾害，让学生安全成长;传播减灾文化，共创人类文明等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的致辞，胡国群校长进行防灾减灾日教育大动员，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近

15、年来，随着全球气候变化加剧与经济社会迅速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国防灾减灾日，既展示了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推动经济社会稳定发展，构建与谐社会的重想举措。学校是国家综合防灾减灾的重想组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的与谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重想性与必想性，使他们自觉参和防灾减灾的学习、宣传、行动之中。三、扎实当好学校防灾减灾日各项工作（1）仔细开展各类防灾减灾教育活动。我校想将灾害风险教育纳入学校课程规划，强化学校课程中的灾害风险教育内容，部署一定课时进行学习教育，积极开发防灾减灾教育资源

16、、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解与了解的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品少儿安全自救宝典等传播避灾自救能力，提升中小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正，我校开展一个防灾减灾专题宣传教育活动。这个活动分为两部分。第一部分是防震知识讲座，第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。这个活动学生知道地震的前兆动物出现异常是：震前动物有预兆，密切重视最重想。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊慌水面跳。震时想点：（1）别着急，不想跳楼。（2）躲在坚固的家俱下或旁边。（3）保持镇静，不想拥挤。（4）远离高大建筑。

17、震后事项：远离建筑物，提防余震。震后自救互救：被埋人员不能自我脱险时，设法将手脚挣脱出来，清除压在个人身上的物体，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。想保持头脑清醒，不可大声呼救，以保存体力，应要办法和外界联系，可用石块敲击物体，或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识竞赛。（2）完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校按照国家突发公共事件总体应急预案、国家自然灾害救助应急预案等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律与学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一个强化防灾减灾，创建与谐校园为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位职