初中生怎样学好英语

1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水初中生怎样学好英语 篇一：初中生怎样才能学好英语词汇 初中生怎样才能学好英语词汇 摘 要 在语言教学中，常把语言与词汇比作大厦与砖头，这足以说明词汇在语言学习中的重要性，同时词汇量的大小也是衡量一个学习者外语水平高低的标志。 关键词 英语 单词 一、词汇在英语基本技能的培养中的作用 1、词汇在听力中的重要性 词汇是构筑语言的基本材料，掌握一定量的词汇是获取语言知识，提高语言交际能力的必备条件。一个英语学习者的听、说、读、写、译要达到一定的水平，必须拥有相应数量的必备词汇，在口语和写作中，英语学习者在用词上有选择权，可以用学过的，熟悉的词汇代替生疏的词汇，

2、但是在听力训练中，无法进行这样的词汇选择”由于听力词汇的不可选择性，听能对学生的词汇的掌握有很高的要求。如果词汇掌握差，就会导致对信息处理无法进行，无法达到听力理解的目的。所以词汇的掌握水平直接影响听力水平。尤其现在在各种等级考试中的听力量已经明显的增加了，那么词汇量的多少的问题已经是迫在眉睫了。为了能与外国人能有更清晰和更深入的交流，英语学习者就必须要掌握大量的词汇量。 2、词汇在口语中的重要性 口语能力强并不代表英语交际能力强，也并不是说英语的语音标准，发音准确就一定说明英语的交际能力强。当然，高水平的英语交际能力是包含所有的因素的，就比如，语音标准，词汇量丰富，大胆开口等等。而词汇量的丰

3、富就是口语的最有用的“助手”，何以见得呢？口语是用来交流的平台，要做到有话说，就必须要有词汇来表达自己的思想和意思。词汇量越多就越能表达得清楚生动，就越能让听者有更深刻的理解，这就是人们交流的意图。 3、词汇在阅读中的重要性 提高英语学习者的阅读理解能力是英语教学的主要目标之一，在完成阅读理解题时，因为对一些生词理解不准确影响了对文章的理解，使答题正确率降低。所以学习者通过掌握猜测生词的技巧来提高阅读理解能力是非常必要的。猜测词义主要是根据上下文进行逻辑推理，在具体的语言环境中用他们所熟悉的词语来推测不熟悉的生词的词义。但是，生词的解决，关键要看词汇量，还是要加强学习者的单词量，在实际学习中运

4、用。这只是在做练习题时遇到的问题，还有其他的，比如阅读书本，报刊，小说，故事等。对于学习英语的人来说，同时也是为了更有效的阅读文章，词汇就是不可小看的一个“大人物”了。词汇越丰富，在阅读中遇到的生词也就越少，那阅读障碍也就会变得无影踪了。 篇二：初中生该怎样学好英语,条件是什么 阿卡索外教网：.cn 初中生该怎样学好英语，条件是什么 现今我国初中生英语学习新课程标准的核心理念是全面实施素质教育，强调促进每个学生的充分、全面、多元的终身发展和最优发展。它除要求学生学习掌握基础知识和基本技能外，更加突出强调激发学生的学习兴趣和自信心、培养学生积极的情感态度、发展学生有效的学习策略、提高学生自主学习

5、能力和综合实践能力、培养学生合作意识及创新意识、奠定学生终身学习和发展的基础。这里我推荐一个不错的少儿英语培训机构叫阿卡索外教网，可以辅助初中生的英语学习。他是一个线上培训机构，时间地点都可以自己安排，比较灵活方便，而且他还是在线外教一对一的模式，外教上课互动特别多，上课体验很好，很受孩子喜欢。好了我在这也不多说了，如果需要了解的，可以去阿卡索的官网看看，里面有少儿英语免费试听课可以听听看的。 那初中生该怎样学好英语，条件又是什么呢？下面就来说说： 一、初中英语新课程标准的要求及特点： 新课程标准对初中英语课程任务的描述与以往的英语教学大纲不同，这是最大的区别之处。新课标把“激发和培养学生学习

6、英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在首位，取代了以往的大纲把“掌握语言基本知识和基本技能”置于首位的惯例，这一变化有利于充分体现以学生发展为本的教育思想。 多年学校外语教学的情况说明，大多数在英语学习方面困难较大的学生，主要问题出在兴趣、信心和学习策略等方面，如果他们从一接触外语学习时就没有培养足够的兴趣和信心，就不会有一个好的开端，自然会影响到以后的学习，所以新课标将兴趣、信心、学习策略放在首位是非常切合实际的，也是很有必要的。 当然学习外语必须要掌握基本知识和基本技能，新课标中也把这些要求列为初中英语教育的主要内容和任务之一。另外，新课标在英语教育的目标描述中还特别强调了“了解世界和中西文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健全的人生观”等问题，这