教师节表彰会小学优秀班主任演说稿

1、教师节表彰会小学优秀班主任演说稿教师,是一份神圣的职业,那么你想知道关于教师节表彰会议发言要说些什么内容吗?下面就由为你带来教师节表彰会小学优秀班主任演说稿,希望你喜欢教师节表彰会小学优秀班主任演说稿篇【1】尊敬的各位领导,各位老师:大家早上好!在这金秋送爽的美好时刻,我们共同迎来了第29个教师节能在这样一个特殊的日子里,作为教师代表发言,我感到非常荣幸首先请允许我代表全体教师,向一直关心支持我们教育事业的乡党 委政.府领导社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献在我们高村乡教育战线上的每一位老师道一声:“节日快乐!”(停顿鞠躬!)这几年,在乡党 委政.府的大力支持以及中心校的正确领导下,我

2、们高村一中的教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌!在今年中招考试中,我校的升学成绩更是令人瞩目:参加中招考试的94名学生中,共有67名学生被普通高中录取,14名学生考入了荥阳一高,比率乡镇第一这些成绩的取得是中心校马校长正确领导的结果,是一中九年级的全体老师的奋力拼搏的结晶!马校长经常深入学校,听课评课,与学生座谈与教师座谈,了解学情;马校长提出“一组两线七重六考三复习”毕业班工作思路在马校长的指导下,学校九年级的工作思路清晰了方向明确了今年对于学校来讲是极不平凡的一年,义务教育均衡建设战鼓急节奏快任务何其艰巨为均衡建设创建达标,周校长与全体教师团结协作,全力以赴!为了完成创建任务,我们高村一中

3、的全体同仁,牺牲星期天休息时间,到校粉涮墙壁,布置功能教室,整理档案,大家付出了艰辛劳动;为了学生能有一个良好的学习环境,我校投资40万余元对校园进行了美化亮化净化;为了学生能喝上干净健康的自来水,争取政.府投资20万余元,打了一口200米的深水井,现在已投入使用教学质量是学校的生命一年来,周校长一直工作在教学的最前沿,关心每一位老师,关注每一位学生,以身作则,为人师表,同时,深入课堂听课评课,指导好课堂教学,他说,什么是高效课堂?能让学生认真听讲积极思考的课堂就是高效课堂!这一切的一切,都源于责任的驱使,源于对教育的热爱!此时此刻,我的脑海里浮现的更多的更让我感动的是一幅幅老师们辛勤工作的画

4、面:难忘李自强于江涛两位领导带领全体九年教师日夜奋战;难忘李振王海平两位领导对学生严格要求一丝不苟;难忘马中强老师深入班级爱生如子;更难忘任课老师们的敬业精神!为了学生,赵月琴候月红马静老师严谨认真春风化雨;为了学生,王保健王颖霞和学生促膝长谈,关心备至;为了学生,张斌张幸莉张新朝老师和学生打成一片,亲如一家;为了学生,秦霞老师循循善诱个个把关;为了学生韩利耿琳琳慎万里老师耐心说教深入人心;为了学生,荆明献张新娥老师顶着烈日,同学生一起训练!是他们,把辛勤的汗水洒在了教育的每一个角落;是他们把聪明的阳光洒向了每一个孩子的心灵更难忘,今年中考送考,我们的老师最后一次走进同学们中间,再一次细细的叮

5、咛,最后一次与同学们奋斗到晚9点;除班主任老师外,学校原本没有安排我们的科任老师到二高的考场,马静老师说:没有安排我也要去,我就想看着学生走进考场,我就想让学生们知道,老师与他们在一起!马静老师来了张斌老师来了耿琳琳老师来了韩丽老师来了张兴丽老师来了,我们的科任老师都来了,他们愿意为他们的学生操心到最后一分钟!可以说他们是同学们心中最可敬的老师,他们是我们高村一中这一优秀群体的代表!甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰,岁月的流逝使他们额头爬满了皱纹,教育的艰辛染白了他们的双鬓,但是他们始终坚守着自己的课堂,静心地守护着自己的每一位学生他们淡泊名利默默耕耘,以一颗真诚的爱心来对待学生,以一颗赤诚的忠

6、心来对待工作,将满腔的热忱和毕生的精力都无私地奉献给了光荣的教育事业!选择了九年级,就选择背负了一份沉甸甸的责任开学时,我让学生写九年级目标,看到很多学生都写到:希望能认真听老师讲课,努力学习,争取考上荥阳一高荥阳二高,也有部分最低目标是实验高中的,就连成绩最弱的学生也希望能考上高中那时我心中那份沉甸甸的责任压得我几乎透不过起来,因为中考后我分享过如愿学生欢心快乐,也看见过很多失意学生的泪眼婆娑,感受过许多无助家长的焦灼无奈,我知道,每个中考成绩单都延续着一个家庭的哀与乐,影响着学生未来发展的高与低当我站在教室看着学生们期待的目光信任的眼神勤奋的身影,我就在心里默默的说:孩子们,努力吧,每位老

7、师都是有责任心的,为了看到你们中考后的灿烂笑容,我们一定会尽心尽力忘我工作的!选择了九年级,就拥有了一股绵绵不绝的动力老师的梦想和荣誉是与学生连在一起的,学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是进步的,我们就是欣慰的;学生是成功的,我们才是优秀的“十年磨一剑,今朝试锋芒”既然选择了远方,就注定要风雨兼程,既然我们选择了九年级,我们没有时间去抱怨,更没有时间去患得患失,我们唯一要做的就是把那挥之不去的压力,变成绵绵不绝的动力,百折不挠!不懈努力!我深信,我们九年级的这支精锐的团队,定能继续发扬团结合作顽强拼搏的精神,同心同德扎实工作,不辜负领导的信任家长的期待,再创高村一中发展的新辉煌!各位领导各位

8、老师,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,再美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱!请各位领导放心,教书育人,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!最后,祝各位领导心想事成,工作顺心!祝各位老师节日欢快,合家幸福!谢谢大家!(鞠躬)教师节表彰会小学优秀班主任演说稿篇【2】尊敬的胡书.记怀校长,各位领导,老师们,同学们,大家下午好今天,作为一名青年教师能站在这里发言,感到非常荣幸我于2xxx年从xx航空航天大学博士毕业后,进入xx成为一名教师在科研教学第一线,我从一名助教一步步地成长为教授下面,与大家分享一下我的三点体会,那就是:有梦想超勤奋定好位“有梦想”目前,大家都在谈中国梦科技梦教育梦

9、xx梦梦有多大,人行多远1991年,我初中毕业的时候,父母的梦想是让我考中专跳农门,而我的梦想是读高中上大学,但最终我还是承载着父母的梦想报考了西安航校后来通过艰辛地不懈努力,跨专业成为了南航的一名博士生,博士毕业后来到xx我也是xx很多新政策的受益者,2xxx年成为副教授,2xxx年就被遴选为博士生导师,这对我的科研的确是一个很大助力,我也非常珍惜我认为,作为一名教师,不仅自己有梦想,更重要的是帮助学生实现他们的梦想跟很多青年教师一样,当年来校的时候也一年仅招一名硕士生,我那时候的梦想是无论学生们的本科出身如何,专业基础如何,一定要把他们培养成最优秀的研究生自我招收第一个硕士生开始,连续四年

10、,所有的研究生都被评为校级优秀硕士学位论文自成为博导以来,每年都有我的博士生进入高博班,二年级以上博士生每人都获得了国家奖学金,有的还获博士生创新基金研究生发表优秀学术论文(期刊类十佳论文)奖等xx每年90%以上的本科新生都是各省/直辖市/自治区的前一千名,这么好的生源,我觉得应该帮助他们实现更大的梦想,应该让xx的本科生做点硕士生甚至博士生都不容易实现的事情,应该带他们做点前沿性基础性的学术研究从2xxx年开始,我每年指导的本科生不仅在国际会议上发表英文学术论文,而且还多次获ieee等国际学术会议最佳论文奖;指导的本科生不仅几乎每年在sci国际期刊上发表了英文论文,而且还多人次发表在q1区的

11、国际学术期刊上,所带的本科生们也多次获“冯如杯”学生学术作品科技竞赛一等奖“冯如杯”创意大赛特等奖美国数学建模竞赛一等奖等我经常跟学生们说,“欲求其上,仅得其中;欲求其中,斯为下矣”但是,一个人光有梦想还不够,这就是我要分享的第二点:“超勤奋”“想,要壮志凌云;干,要脚踏实地”美国著名学者格拉德韦尔在调查研究的基础上,总结出了“一万小时定律”,那就是要成为某个领域的专家,至少得付出一万小时的艰辛努力是的,我们青年教师只有保持钉子那样的钻劲挤劲和拼劲,才能不断在自己专业领域的取得进步和成绩纵观咱们xx取得突出成绩的教授们,他们无一不是这样,我一直将他们视为学习的好榜样我也经常跟学生们讲,“不要迷

12、信成功人士所谓的成功学,有的人在演说或传记中,往往夸大技巧和运气的作用,然而要取得成绩没有任何技巧,如果存在唯一的技巧和捷径那就是勤奋超级勤奋”在xx工作的这九年时间里,我一直不敢有丝毫懈怠没有周末和假期一直是我的习惯,每天都熬到下半夜一两点也是家常便饭“不经历风雨,怎么见彩虹”只有在大量的时间投入中,我们才能把科研做精做细做深;只有以实验室为家,才能在对学术方向的专注中有所贡献有所发现现在,我们周围刻苦努力的人很多,有梦想也不难,但是几年后大家还是产生了差距,那差距的原因究竟何在呢?这就是我要分享的第三点:“定好位”对于一名青年教师来说,在刚入职或研究初期,个人的科研方向往往处于漂泊状态但当

13、他快成为教授的时候,就应该有自己稳定的研究方向我起初做群体智能算法,并用这些算法来解决无人机自主控制中的优化问题后来发现,纯粹的智能优化算法研究相对较窄,特别是与航空航天领域的关键技术问题结合度不是太强能不能让多个无人机像天空中的鸟蜜蜂那样没有碰撞的飞行而又能智能自主地完成复杂任务呢?基于这点启发,我带着研究生们从自然界中的群体智能机制方面入手,突破了原来的智能优化算法层面,并紧密结合无人机自主控制这个前沿方向开展研究,逐渐形成了一定的积累我是2xxx年晋升的教授,同年年底,国家自然基金委网站公布了2xxx年重点项目申请指南,我发现了“多无人机编队自主协调控制及验证”这个题目,当时眼前一亮,这

14、不是我正在研究且将来持续探索的方向吗?但当时心里也有顾虑:“我是一个新科教授,业内也没影响力,我能行吗?”但又一想,在这个方向我已经有了一定研究积累,应该去试一试,最后幸运获批拿到国家自然基金重点项目,一方面是对我在多年前所确定的多学科交叉方向的认可,另一方面也是对我和所在团队在相关领域研究积累的肯定我认为,作为科研第一线的青年教师,一定得要主动去适应国家的战略需求,这样我们的学术研究才能有强大生命力和持续支撑,我们的关键技术才能在根植于中国的大树上开花结果现在,在基于仿生智能的无人机自主控制这个稳定方向上,我正用“两条腿”走路:一条“腿”是以国家自然基金等为支撑,做允许失败的交叉学科前沿性学

15、术研究;另一条“腿”是以国家重大需求项目等为支撑,做不允许失败的关键技术攻关只有心存远大梦想,我们才能没有近忧只有快速适应环境,在自己稳定的研究方向上勤奋努力,我们才可能最终实现自己的梦想我一直为能在xx工作由衷的感到自豪,也一直非常感激和珍惜xx提供的这个大舞台今后,将继续以身边的优秀教师们为榜样,负重奋进,以培养“德才兼备知行合一”创新型人才为己任,同时面向国际学术最前沿和国家重大战略需求,力争做出国际上引领性的科研成果,为咱们xx成为根植于中国的世界一流大学贡献自己的一份力量最后,祝各位老师节日快乐!幸福安康!谢谢大家!教师节表彰会小学优秀班主任演说稿篇【3】尊敬的各位领导,老师们:下午

16、好!金风送爽,佳果飘香,在这一年中最最美好的丰收季节,我们共同迎来了第31个教师节,请允许我作为一名青年教师向大家致以最诚挚的节日祝福,祝老师们节日快乐,身体健康,万事如意!今天,在这个特别的日子里,作为获奖代表发言,我感到十分的荣幸首先,我带着三个感谢而来第一,感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我第二,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从课堂教学到事务管理,给我很多经验,让我能够不断成长荣幸之余,我又万分的忐忑与惶恐可以毫不夸

17、张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅大量参考文献;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方破晓数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一个细节而反思揣摩,为学生的丁点小事而深思熟虑夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧与他们相比,我所作所为,是如此的平凡,那么的渺小我想截取我近四年来的几个片段与大家分享我成长的经历与感悟,更恳请老师们给予批评和指导!感悟一:当你置身于

18、强大的集体力量之中的时候,你也会获得强大的力量2xxx年夏秋之际,我几乎在同一时间面临了两项新的任务,一是接手生物实验室的工作,二是参加通用技术学科的暑期研修承担高xx级通用技术学科的教学生物实验室在短短的几年内先后两位老师退休,由于时间的原因,两次变更人员,都没有进行完整的交接工作我刚接手时间不久,就赶上省里清理整顿固定资产账目管理,所有的账目都要和实物一一核对,重新编号登记电子账而第一次教通用技术课,基本是一无所知,必须一点一滴从头开始在xx年的下半年,我几乎处于一种木偶状态,整理仪器准备实验登记帐册备课上课,为各种繁琐的事物所困,就像一个机器人只是不停的运转,却毫无思想可言重要的转折出现

19、在2xxx年的3月,通用技术成为为鲁中半岛六校联盟的第一次同课异构第一个学科,首先在青岛二中开展研讨,学校把第一个吃螃蟹的任务交给了我在那近一个月的时间里,反复的听课备课试讲,我第一次感觉到自己的教学有那么多的欠缺,第一次经历的磨课的痛苦同时,我又感觉到自己是如此的幸运,有那么多人在帮我一起度过难关高校长一次次去听我的课,一遍遍帮我修改课件,带着我去听其他优秀老师的课,亲自去青岛二中给我压阵;胡校长和李主.席也多次给我提出建议;孙林主任和王明宏老师,反复的帮我录课;晓林妹妹陪伴我直至讲课成功;蒋峰老师帮我准备各种工具和材料,并且一路搬运到青岛,韩xx老师则对我进行了各种工具的突击培训,正是有这

20、么多老师的无私帮助,我的课赢得了与会老师的一致好评也正是从这次课开始,我逐渐找到了自己可以努力的方向感悟二:一个人可以不成功,但不能不成长也许有人会阻碍你成功,但没人会阻挡你成长2xxx到2xxx年,是我自我感觉在教学中收获最大的两年在这段时间里,所有的工作几乎都走上了正轨,能够静下心来给自己做一些规划,并且尝试着反思自己的教学先后有两篇文章出炉,并且发表于教育部主管的相关杂志上随着学科知识的进一步熟悉,在教育教学上的短板逐步暴露出来,怎样上好课,怎样让学生喜欢我的课,以往的教育学和心理学的知识怎样才能应用到教学中去?成为困扰我的最大问题!在xx年,我们学校有很多的老师考取了在职教育硕士,给我

21、带来了一个新的提示,也许,到高校去听听课,了解一下最前沿的教育思想可以为我找到问题的解决思路当时山师大有一个科学与技术教育专业招收教育硕士,于是2xxx年的3月我就开始准备考试,可是等到7月招生计划正式出来的时候,这个专业却取消了考还是不考?既然准备了那么久,不考实在对不住自己如果考,考什么专业?咨询了山师的几位老师,感觉教育管理专业可能会学到更多的教育教学的知识,于是又继续投入到复习备考中,并且幸运的被录取为了能使自己做一棵不断成长的树,即便再次求学的路上有再多的困难,我想我都可以克服!感悟三:凡事只要自己努力去做了,就可以问心无愧!2xxx年,是我们学校发展的关键年,因为我们要面临省级规范化学校的复评通用技术学科成为复评的一个关键指标,从实验室建设使用到课程的开齐开全,任何一个环节都不可以出错!投资近100万元的通用技术专用教室,基本配置到位第一次打开所有的教室,映入