教科版物理八下《牛顿第一定律和惯性》学案1

1、最新教科版物理八下牛顿第一定律和惯性学案 1学习目标:知识与技能：1知道牛顿第一定律的内容；2、通过实验体会阻力的作用效果和 一切物体都有惯性；3会用惯性知识解释相关现象；4、知道惯性的概念；学习重点:理解惯性，能辨认出惯性现象；学习又t点：解释简单的惯性现象；教学过程一、自主学习（预习交流）1、利用5分钟通读教材16页”维持运动需要力吗？ ”结合亲身经历猜想：物体的运动 （“需要”、“不需要”）力来维持。你认为谁的说法正 确？2、利用5分钟读教材16-18页教材，结合课本上的几个实验完成下列问 题：（1）、叫牛顿 第一定律。（2）、叫惯性。惯 性是一切物体都具有的惯性的大小只与 有关，与速度

2、的大小等其它因素无关。二、课堂导学（合作探究）1、教师先演示课本17页的实验，设计并进行实验，同时进行思考：给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车自斜面顶端从静止开始滑下。观察小车从 同一高度滑下后，在不同表面运动的距离。进行试验与收集数据：毛巾表面棉花表面木板表面表面状况阻力的大小小车运动的距离s/m毛巾棉布木板（1）为什么小车要在同一高度从静止开始滑下?（2）小车在水平桌面上速度变小的原因是2、结论：平面越光滑，小车运动的距离越,这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越。3、推理：如果运动物体不受力，它将4、总结：牛顿第一定律的内容：5、图8.1-3中小球与支支座之间的

3、金属片弹出时，小球并没有随金属片飞出； 当汽车突然刹车时，乘客会向倾倒；当汽车突然启动时，乘客会向倾倒。你能解释这些现象吗？据牛顿第一定律可知：物体在没有受到力的作用时，原来是静止的物体要保持状态，原来运动的物体要保持 状态。我们把物体保持运动状 态的特性叫惯性。因此牛顿第一定律也叫 定律。当堂检测（反馈与诊断）1、正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（）a.立即停下来b.先慢下来，然后再停下来c.改变运动方向d.沿原来的运动方向做匀速直线运动2、我国新交通法规定：坐在小型汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带.这主要是为了减轻在下列哪种情况下可能对人体造成的伤害（）a

4、.高速行驶b.车速太慢c突然起动d.紧急刹车3、把衣服抖动几下，能把粘在衣服上尘土抖掉.这是因为抖动衣服时，尘土由于 ，还保持原来的 状态，所以尘土和衣服分离开.4、沿水平方向匀速飞行的轰炸机，要击中地面目标，应在投弹.（填“目标正上方”或“到达目标上方前”）5、一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点（）a.在起跳点之后b. 在起跳点之前c. 仍在起跳点 d. 无法确定6、关于力和运动的关系, 下列说法中正确的是（ ）a. 力是维持物体运动状态的原因b.力是改变物体运动状态的原因c.只有在力的作用下物体才能运动d.只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变7、子弹离开枪口后在空中仍能继续向前运动, 是因为 （ ）a 火药对它仍有推力作用 b 子弹受到惯性力的作用c子弹具有惯性d .子弹的惯性大于它受到的阻力8、行驶的客车中, 挂在行李架上的小包突然向前运动, 说明客车正在行驶 , 若小包突然右摆 , 说明客车正在向 转弯9、下列现象中, 不属于惯性现象应用的是（