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文档简介

1、语文教案难忘的八个字教学目标：1学习本课的 4 个生字。2读通、读懂课文，把握课文的主要内容。3有感情地朗读课文，体会文中老师对学生的爱，感受人与人之间美好的感情。教学步骤：一、导入同学们，在我们的周围，有不少残疾人，你注意过他们吗？你了解他们吗？你帮助过他们吗？（学生自由谈）教师总结后谈：今天，让我们一起走近一位残疾人，来感受一下她的内心世界，体会师生之间的美好的感情。二、初读课文，整体感知1 .学生自由读，读准字音，结合上下文理解以下词语：气 恼、裂唇、畸形、倾斜、温馨、抚慰等。2 .解决下列问题：（ 1）“难忘的八个字”是哪八个字？（ 2）为什么这八个字让“我”难忘？三、检查读书效果1练

2、读生字。2分自然段读课文。四、重点引导理解描写“我”和“伦纳德”夫人相貌的语句。五、精读课文，体会人与人之间的美好情感。在初读的基础上，回答下面的问题：1 讨论： 你怎样看待“我”对同学撒谎和耳语测试时作弊？明确：我撒谎并非品质问题，而是为了维护自尊。2找出课文中体现“我”自卑的语句，谈自己的理解，并通过感情朗读表达出“我”的感受。“我气恼，我说起话来还结巴”“我觉得这样说甚至没有人喜欢我”“可我先天失聪同学们会更加嘲笑我”3讨论：试想当有人对你说“我希望你是我女儿”时，你有什么感受？为什么“我”听到是反应这么强烈？这么难忘。4引导学生体会出我的感受强烈的原因：即老师的爱的强大力量。5弄懂为什

3、么“我”觉得这八个字像一束温暖的阳光，改变“我”人生的看法。六、总结学了这篇课文。你有什么感受或收获。七、布置作业1抄写本课的词语。2再读课文，抄写自己喜欢的句子。八、板书设计 32 难忘的八个字 相貌丑自卑“我希望你是我女儿 改变我对人生的看法 探究活动 同学们，你学了难忘的八个字以后，是否深深地被老师 的爱所打动。是的，我们人活在世上无论老师，还是学生都 应有一颗爱心，用我们真诚的爱去帮助有困难的人，去感化 心灵有创伤的人，由于我们无私的爱，使他们生活得自信， 使他们勇敢地面对现实，使他们热爱身边的人，热爱生活， 热爱整个世界，从而实现自身价值。你选好目标了吗？一位残疾人或在各方面有困难的人。你做好计划了吗？在什么时间、什么地点，帮助他们做 哪些事情。老师现还有一个小小的建议，那就

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