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文档简介
1、life is to live beautifully and walk sonorously.勤学乐施积极进取(页眉可删)2021年实用的开学周记9篇 开学周记 篇1似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩耍嬉戏的小朋友;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了养正西山,走进了初一生活。开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,使我感到无比新鲜、有趣。
2、上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。初中了自己必须学会自律!自主管理。在初一高手很多!难免让我感觉有点吃力!在这三年里又是一个新的转折点 已经成绩差的同学到了初中也不一定还会差下去 ! 为了能上好高中! 冲啊! 开学时还有些不适应!可是现在的我也感觉到自己成为了一名初中生 明白了自己身上的责任与负担!上初一了,第三个感觉是初中的生活与小学相差的太多了,小学的老师像父母一样不停地劝告而且很贴心。到了初中后很多东西都要自己自主完成老师不再手把手的教!为了我的大好前程 我要努力努力在努力!初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。 目标离我们不远!只是要看你有没有那份坚定与真诚
3、的心!去向目标前进。开学周记 篇2两个月的暑假一眨眼就过去了,我又回到了校园。我迈着高兴地脚步走进校园。发现校园还是很平凡,几栋老旧的教学楼,几颗呆在校园里十几年的老树。可是我还是觉得校园里的一切都是那么的熟悉。走进教室,我很惊奇。原来的两个班合为了一个班,从此以后咱们就是一个整体,一个“大家庭”。让我惊奇的还不止这个,咱们又换了语文老师,因为从一年级到四年级,咱们普通班已经换了三个语文老师,说实话,每换一个老师,我的心里就多了一份不适应的感觉。咱们班新来的老师姓王,咱们都称呼她为“王老师”。王老师其实并不是新来个老师,而是在学校里工作退休的老师。因为方老师在别的小学教书去了,所以学校的领导又
4、把她叫到学校里,教咱们这个年级。我听戴老师说,这位老师很严格。可是,我第一次见到她的时候,还以为她是某位同学的奶奶。她应该有五十多岁左右吧!我觉得这位老师一点也不严厉。她说起话来就像咱们大家的奶奶一样和蔼可亲。因为在我的印象中我的奶奶和她的笑容都很灿烂,虽然我的奶奶已经八十多了,但她的笑容时时刻刻浮现在我的脑海里。新的学期又来到了,咱们要学习新的知识;接受新的老师;迎接新的挑战;创造新的未来。让咱们离新的目标越来越近,奋勇向前!开学周记 篇3光阴似箭,日月如梭,我还没有从愉快的暑假生活里醒悟过来,就已经开学了。开学前几天,我们班的班主任汪老师叫我们回来打扫卫生。我们一进教室,一阵灰尘扑鼻而来,
5、呛得我们喷涕连连,我们往前一看,哇!这里就像有一年没有打扫过一样,地上、桌上、椅子上、黑板上到处都是灰尘,我们立刻拿出带来的小桶和抹布,开始打扫,教室里顿时忙成一片:有的在擦桌子、有的在擦墙,还有的在扫地。过了30分钟,我们已经汗流浃背,但教室却发生了翻天覆地的变化:灰尘被一扫而光,桌椅摆得整整齐齐,墙壁被擦得油亮油亮的,丝毫挑不出毛病来,可能是被我们的劳动吓得逃之夭夭了呢!这一天很快就过去了,一转眼就到了睡觉的时间,我们躺在床上,累得很快就进入了甜美的梦乡开学周记 篇4最近鼓动学生几次,批语更多,周记仍不见起色。交者寥寥,交上来的内容仍然单调贫乏。昨天半夜,突然冒出个念头,不由得偷乐一番。今
6、天直到上课前两分钟,科代表还在满教室乱跑,到每个人跟前要作业。看学生反应,仿佛科代表收作业跟地主催租似的;只不过现在是人民当家作主的时代,租子不好收,要看人脸色的。同情一下科代表。一上课,我便吩咐把周记发下去。科代表一脸无奈,嘟囔说:“老师,好不容易刚收起来。”其他学生也一脸愕然。“现在,打开本子,写两个计划。今天的和这周的语文学习计划。”写计划过程中,有的奋笔疾走,有的沉思半天一字未写,有的眼神飘忽在走思。整整写了三分钟,计划告一段落。接着是自由写作五分钟。写完了开始上课。讲了一大通杜甫,他的经历他的诗歌他的感情,主要说的是他入蜀那段时期的生活。讲他跟高适、严武的关系,讲他的国防观点,讲他连
7、茅屋都住不好,几乎一无所有却能心念百姓胸怀天下?学生听得很入神,甚至有点动容。我只是把我这两天看书所得一古脑倒给他们,把我的感情倾泻出来,不管他们能接受多少。说完了就让他们写,写新讲的登高中杜甫形象,写武侯祠内杜甫的形象,写“感受杜甫”片段。一些学生越写越起劲,而一些学生则表现出极不耐烦的情绪。默不做声看着他们,心想,不耐烦,以后课堂这种事儿多了,慢慢就习惯了。下课时吩咐把周记本全交上来,总算收齐了一次。回办公室开始看周记。计划有定的过大的,有定的太小的;有模糊的,有具体的,我都一一做了批注,大致差不多,无外乎定了就要坚持完成啊,坚持就是一种超越啊之类的。那五分钟自由写作,五花八门什么都有,以
8、反观自身,思考现状的居多。看到这些,我又乐了,我的目的达到了。今天就是想通过这种看似无奈的方式,来唤醒他们,没有强迫,师生都比较愉快。我在学习着,我在尝试着,我的教学方式在发生着变化。转变的过程中有希望,有困惑,有懈怠,有奋起,忙并充实着,痛并快乐着。我喜欢这样的状态。开学周记 篇5结束了愉快的暑假,我们就给开学了,五天后,又迎来了中秋假。因为暑假在家过着晚睡晚起的生活,这几天起床都比较难,幸好宿舍里有着“人体闹钟”张潇萌每天早上五点五十按时起床开灯,我才不至于迟到。暑假里每天都会玩游戏,有时上课会走神,想到游戏里的情节,听课时会因此漏掉一些内容,下周一定要改正。这学期班里新来了一名新同学,数
9、学老师把她安排在我的数学小组里,每天数学有一些作业需要组长检查和批改,新同学有一些不懂的问题也会问我,我就会认真的给她讲解,只是我还没有告诉她我的名字怎么写不知道她会不会写。开学第一周里我有一些做得不够好的地方,但是万事开头难,接下来我会做得更好!开学周记 篇6一路上,小鸟不停地在唱着歌好像在说:“开学了,我又可以在窗边听课了真高兴!”我怀着激动的心情走进教室,首先看见的是我们的班长邹慧。坐在自己的座位上,我环视了一周发现同学们个个精神饱满,我们几个小伙伴也凑在一起攀谈着寒假的种种趣事。这一学期数学老师让我当组长我可高兴了,这也许是我年前学习上老师给我的肯定吧!我要借此机会好好学习,不辜负老师
10、和妈妈对我的期望!开学周记 篇7哈哈!考试终于结束了,我也松了一口气。放学后,我像往常一样出去散散。但是心里却有一丝担忧:考试的成绩会好吗?特别是语文,因为作文好像偏题了。第三天,老师开始宣布成绩了。裴昊,数学92,英语96,语文84。当我听到语文成绩的时候,好像全身被雷劈中了一样,上讲台领试卷时,走一步就像是脚下踩着尖刀,试卷拿在手上,“史无前例”这个词在我脑海中脱颖而出。一时间我好像对自己失去了信心。这段时间,玩占据了我一天中大部分的时间,我觉得无法控制自己。以往我自认为我很棒,可是,现在就证明了,我还是不行的。之前,每天放学回家,做完老师的作业后,我马上飞奔出去,玩去了。总觉得一个人在家
11、太孤单了。不过,通过这次考试,我终于知道是我玩的太多,复习的太少。今后,我一定要努力起来,加油,朝明天美好的未来出发。开学周记 篇8光阴似箭,时间过的真快,眼间又要开学了。我怀着激动的心情,早早的起了床,背上书包奔向我那可爱的鸿业中学。又见熟悉的校园,干干净净的操场,白白的教学楼,阳光依然明媚,天空依旧湛蓝。操场上,我们鼓号队最先排好队,奏起了响亮的乐曲,迎接那些一年级的新生,看着五星红旗冉冉升起,我感到无比自豪。想起我刚上一年级时的情景,那时的我拉着爸爸妈妈的手,有些害怕,又有些好奇,多亏了班主任老师那妈妈般的笑容,让我很快适应过来。快乐的度过几年的时光,现在我已是八年级的大哥哥了。进到了新
12、教室,没想到班主任也换了,新老师姓韩,韩国的韩,这姓很好记,因为我妈妈爱看韩剧。还发了一堆新书,真是新学期新气象啊!同学们交头接耳,叽叽喳喳谈论着自己放假期间的事情,摩尔庄园,赛尔号成了普遍的话题。大家聊着,笑着,闹着,往日的气氛又回来了。随着上课音乐响起,我们顿时安静下来,是啊,要努力学习了,我要拽回我那在天空中飘荡的心,开始新学期的学习了。开学周记 篇9光阴似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我走进了笔架山中学,走进了初一生活。才开学了两天,就感觉很不适应,可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧!心里有种酸酸的感觉。这我也知道,在我刚走进校门时我就知道了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪!开学后,我的感受很真,因为我知道我将要进入一个陌生的环境,一个我并不熟悉的环境,里会有陌生的同学陌生的老师。走进校园,给我的第一个感觉是新鲜。校园是样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是样富有活力、引人入胜;同学们相处是样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比
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