xx区第十三幼儿园“双减负”倡议书

1、XX区第十三幼儿园“双减负倡议书十三幼保教篇中央深改委第十九次会议审议通过关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。其中就包括“幼小衔接。为了帮助家长解决问题，从大班科学准备幼小衔接，中小班亲子活动陪伴，我园特制定以下倡议：致家长一封信各位亲爱的家长朋友们：你们好！近年来，随着广大群众对学习需求的不断提高，我区非学历文化教育培训机构发展迅速，但仍有部分培训机构未取得办学资质，这些机构大多数不具备基本办学条件，存在安全隐患，教育教学质量无法得到保障，一旦出现纠纷，会给孩子和家庭带来不必要的伤害。为切实减轻中小学生过重课外负担，维护正常的教育教学秩序和广大中小学生及家长的利益，我

2、们发出以下倡议：1. 坚决不送孩子到没有取得民办学校办学许可证的非法校外培训机构参加有偿补课、补习。2. 不接受校外培训机构实施的“超纲教学“提前教学“强化应试“幼小衔接等违规教学活动。3. 树立正确的教育观和人才观，尊重教育规律和身心发展规律，不盲目跟风培训，加重孩子课外负担，要给孩子自主发展的空间。“幼小衔接”科学准备心理准备对于即将离开幼儿园进入小学的幼儿来说，这是他们人生的一个转折点，他们由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，以游戏为主要形式的活动改变为学习为主要形式的活动，课后还要预习、复习功课或做作业。所以，幼儿入学前一定要具备一定的心理准备。爸爸妈妈在家和孩子们多聊聊关于小学的事

3、，了解孩子们心中对小学的向往。同时和孩子谈一谈自己对上小学的困惑及担心，帮助孩子收集一些资料来解决疑惑。也能够和上小学的哥哥姐姐视频聊天，釆访一下哥哥姐姐们，向他们问一些关于小学各个方面的问题也是了解小学生活不错的方式。培养孩子良好的习惯(1) 养成讲卫生的习惯。讲卫生是一个人、一个家庭、一座城市、一个国家文明程度高低的重要体现。特殊时期，我们更应该向孩子传递卫生习惯的重要性，勤洗手、不轻易用手碰鼻子眼睛、不吃不洁的东西，包括有的孩子喜欢咬铅笔等都需要纠正。(2) 养成有礼貌的习惯。例如：碰到长辈、老师要主动上前问好，碰到同学要主动打招呼；在公共汽车上碰到伤残病、老人等要主动让坐；学会说“请、

4、谢谢、对不起等文明礼貌用语。在家中与孩子交流时，需要注重到孩子的文明用语。(3) 在日常生活中重视培养孩子衣食住行等方面的自理能力和习惯，逐渐减少父母或其他成人的照顾。例如：教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。（4）要求孩子参加一些力所能及的劳动，学会简单的劳动技能。例如：会开、关门窗，扫地、抹桌椅，在活动、游戏或开饭前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、图书和其他用具等。（5）培养孩子的时间观念。在学习生活中，要注意培养孩子的时间观念。例如：明白一分钟、十分钟、半个小时等时间段有多长

5、，能够做哪些事情。有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情，比如上厕所、喝水或准备后续活动需要的用品等。（6）合理安排一日生活。例如：进入小学后，就没有午睡时间了，在这个学期中幼儿园及家庭都应适当减少孩子的午睡时间，并且上、下午各安排30分钟左右的学习时间，以此来适合小学的节奏。（7）做好课前准备工作。例如：养成做事有准备的习惯，从课前准备工作开始培养。爸爸妈妈能够在进行学习活动前，给孩子十分钟的准备时间，让孩子喝水、上厕所、拿取课本及文具等准备工作，当学习活动开始后，就需要要求孩子专注及投入。假期陪伴倡议亲子阅读阅读是幼儿认知的方式，幼儿能够通过阅读，来感知世界的同与异。幼儿期是阅读兴趣培养的关键时期，是幼儿从依赖阅读到独立阅读的转化时期。亲子运动运动使孩子们健康，