关于落实小学课后服务工作致家长的一封信_第1页
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文档简介

1、关于落实小学课后服务工作致家长的一封信亲爱的家长朋友：您好！根据中央、教育部和省市文件精神，为缓解工作日部分家庭无法及时接孩子、孩子在家无人照料的社会难题，我校将从本学期开始，在规定时间段对有需求的学生开展课后延时服务工作。一、基本原则（一）家长自愿报名参与。课后延时服务，以学生家长和学生自愿报名为主，学生家长如有需求必须向学校提出申请，经学校审核通过并签订课后延时看管服务协议书、安全责任书后方可参与。（二）集中看管，组织活动。依据实际情况，学校将以集中看管照顾这个基本需求为主，组织学生开展学业辅导、社团活动、课外阅读等项目，促进学生全面发展。二、服务内容（一）服务对象。课后家长无法及时接送、

2、在家无人照料的学生和特殊群体学生（特别是孤儿、残疾儿童、农村留守儿童、随迁子女等）。（二）服务主体。校内课后延时服务的主体是学校教师。（三）服务时间。每周一至周五（寒、暑假及法定节假日除外）学校中午和下午放学后，每天课后服务时间很多于2小时。学生在课后服务期间，学校将组织老师负责管理至约定时间，家长必须在约定时间按时接送孩子。（四）服务场所。班级教室、学校操场、学校图书室及各功能室。（五）服务内容。课业辅导：根据学生的作业进行答疑和辅导。兴趣活动：教师组织学生利用班级和学校图书室开展主题阅读活动等。社团活动：由社团教师组织学生参加体育、艺术、阅读等社团活动。（六）服务流程。学校调查摸底一家长书

3、面申请一学校逐一审核一签订服务协议和安全责任书一开始延时服务。三、课后服务工作安排（一）把课后服务与巩固学习成果结合起来，开展作业辅导和答疑解惑活动，通过努力，让学生们都能在校内完成作业，切实减轻学生和家长的作业负担。（二）把课后服务和发展兴趣结合起来，结合学校师资力量、活动场地等条件，开展书法、音乐、足球、跳绳、吟诵、经典诵读、思维等社团活动。（三）把课后服务和书香校园结合起来，开展课外阅读、古诗词吟诵活动。四、课后服务活动内容及时间安排课后服务活动时间：周一至周五，双休日及节假日不开展。中午就餐时间：12：1012：40中午服务时间：12：501：50下午服务时间：一、二年级2：405：00三至六年级3：305：00根据服务相关要求，我校调整了课表，一、二年级周二、周三、周四、周五下午课程设置为一节课（周一下午两节课）,三至六年级每天下午设置为两节课，一、二年级第一节课后开始进行课后托管服务（周一下午第二节后开始）三至六年级第二节课后进行课后托管服务；服务内容根据学校教师师资力量，由教师本人申请开设活动项目（项目内容包括阅读、作业辅导、体能拓展、社团活动等），经学校审核

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