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文档简介

1、sweat is the lubricant of success.整合汇编简单易用（页眉可删）2021年小班游戏教案：结冰 2021年小班游戏教案：结冰1游戏目标：1、练习追逐跑，培养幼儿动作的敏捷性。2、让幼儿养成遵守规则的习惯。3、喜欢参与游戏，体验。4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。游戏准备：活动场地游戏玩法：幼儿分散在场地上，自由做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数110，当数到10的时候老师说：结冰。全体幼儿就不动了（可以两人或三人拥抱），老师说冰化了！幼儿散开继续自由做动作，如此重复游戏。教学反思：游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转

2、化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。2021年小班游戏教案：结冰2活动目标：1、进一步学习四散奔跑并听信号迅速停下。2、在游戏中探索迅速结伴的方法。3、在四散奔跑的过程中注意不与同伴碰撞。活动准备：舒缓的音乐磁带一盘。活动过程：一、准备活动炒蚕豆。幼儿找朋友玩“炒蚕豆”的游戏。幼儿两两拉好手，边念儿歌边晃动手：“炒蚕豆、炒豌豆，炒得豆豆翻跟头。”说到“翻跟头”时，幼儿手上举，两人同时从一侧转身，翻成背对背。再念儿歌又翻成面对面。二、游戏活动结冰游戏。1、老师初步讲解游戏玩法和规则。幼儿在场地中央四散奔跑，当听到“一人结冰”的口号时，就迅速停住不动。没有停下的就算输了，取消游戏资格。当听到“解冻”时，幼儿又可四散跑。2、幼儿游戏12次。3、加深游戏难度。增加游戏规则一条：如果听到“两人结冰”的口令时，幼儿要赶快找到一个朋友停住不放，听到“三人结冰”时，要找到两个朋友。没停下的和没找到的幼儿都算输。4、幼儿游戏23次。幼儿适当休息，并讨论快速结冰的方法。三、放松活

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