坑头幼儿园2011学年第二学期小二班备课第6周星期四_第1页
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文档简介

1、 可复制、编制，期待你的好评与关注! 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 4 月7 日 第 六 周 星期四 小二班活动内容音乐活动蝴蝶与花朵活动内容健康活动我会照顾植物执 教 者曾银欢执 教 者黄泳开活 动目 标能用不同的音调来哼唱歌曲活 动 目 标 乐于学说儿歌，感受植物成长的生命力。教学 具 准 备音乐、三只蝴蝶的故事教学 具 准 备小种子儿歌，文字旁边配简单的图画活动过程：1、 幼儿听歌曲的旋律，鼓励幼儿用“啦”来哼唱2、 在幼儿游戏时间播放音乐，帮助幼儿熟悉旋律3、 教师讲述三只蝴蝶的故事，帮助幼儿理解歌词4、 幼儿和教师一起按歌曲的节奏来朗诵歌词活动过程：1. 出示小种子儿歌，教师

2、先边指边读说一遍儿歌，引导幼儿观察文字旁边的图画，帮助他们理解儿歌。小种子小种子，真奇妙，太阳照，水儿浇，发芽长叶节节高，开出花儿多美好。2. 请幼儿和教师一起边说儿歌，边做动作模仿小种子长大和开花。3. 教师提问： 小种子需要什么才能长大？ 如果你来照顾它，你会怎么做？4. 建议大家一起种花，出示花的种子，请幼儿观察种子的外形特征，然后将种子种入花盆。教师可以把种子包装袋贴在花盆上，当作标签。5. 待种子发芽后教师把植物放在有阳光的位置，请幼儿分组每天轮流照顾植物。6. 请幼儿注意观察种子的生长和变化，看看能否种出花儿。教师可用数码相机拍下幼儿种植的情况，便于与幼儿进行回顾时加深印象。户外活

3、动内 容弹弹床负责教 师黄泳开活动目的、过程及规则锻炼幼儿的弹跳能力2 / 4 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 4月7日 第 六周 星期四 小二班活动内容科学活动种植日记生活活动指导及离园情况：教育幼儿礼貌待人，不说不文明的语言。执 教 者黄泳开活 动目 标观察种子的生长，尝试用图画记录种子生长前后的变化良好行为习惯及安全教育：教育幼儿吃饭的时候，安静地进餐，不要浪费食物。教学 具 准 备事先在小盆里种植绿豆或蚕豆，种子长叶后，把植物移放在展览区活动过程： 1. 请幼儿到展览区，帮教师拿取种着绿豆的小盆。2. 将幼苗带土取出，与幼儿一起观察幼苗的叶子、茎和根。3. 建议幼儿种植绿豆，向幼儿展示所需材料，并示范种植的步骤： 把棉花放在透明塑料杯的底部，然后倒入少量的水。 把绿豆放在湿的棉花上。幼儿在自己的塑料杯内种植绿豆。4. 请幼儿把绿豆带回家中种植，并观察和记录它的生长情况。教师也可让幼儿在幼儿园进行种植活动。5. 一星期后，请幼儿把绿豆和“种子长大了”补充操作材料带回幼儿园，报告绿豆的生长情况，并分享种植的乐趣个别教育情况教育陈俊宇看书时不要把头亚这么低，会影响视力的。一日活动反思及小结： 活动一：通过教学活动，幼儿能用不同的音调来哼唱歌曲活动二：通过教学活动，幼儿能说儿歌小种子活动三：通过教学活动，幼儿能种植

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