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文档简介

1、义务教育课程规范实验教科书第义务教育课程规范实验教科书第 14 册册第7课 反复的魔力第8课 立线装饰第9课 奇妙的肌理第5课 我们的节日第6课 线的魅力第10课 中国古代书画一第2课 人类的朋友第3课 夸张有趣的脸第4课 让画动起来第1课 另一种选择 外国风景画、静 物画赏析二第第3课课 夸张有趣的脸夸张有趣的脸义务教育课程规范实验教科书第义务教育课程规范实验教科书第 14 册册 漫画是一种视觉艺术,报纸、杂志、电视时漫画的最正确载体,无论大人小孩都喜欢漫画,由于他们生活在一个被漫画笼统包围的环境中。可以说当今孩子们的世界就是一个漫画的世界,但他们对漫画其实并不了解,仅仅停留在临摹一些卡通人

2、物上,没有创新、没有想象。本课就是引导学生怎样去欣赏、怎样去创作漫画。 学习过程中,学生经过欣赏分析各种漫画作品,使学生了解漫画的多种方式,掌握漫画创作的方法,经过创作感受漫画的表现方法,经过评述来了解漫画的创作意义。 前往目录前往目录进入进入义务教育课程规范实验教科书第义务教育课程规范实验教科书第 14 册册夸张有趣的脸夸张有趣的脸义务教育课程规范实验教科书第义务教育课程规范实验教科书第 14 册册夸张有趣的脸夸张有趣的脸义务教育课程规范实验教科书第义务教育课程规范实验教科书第 14 册册夸张有趣的脸夸张有趣的脸义务教育课程规范实验教科书第义务教育课程规范实验教科书第 14 册册夸张有趣的脸

3、夸张有趣的脸义务教育课程规范实验教科书第义务教育课程规范实验教科书第 14 册册夸张有趣的脸夸张有趣的脸抓住特征抓住特征进展夸张进展夸张义务教育课程规范实验教科书第义务教育课程规范实验教科书第 14 册册夸张有趣的脸夸张有趣的脸抓住脸型特征抓住脸型特征义务教育课程规范实验教科书第义务教育课程规范实验教科书第 14 册册夸张有趣的脸夸张有趣的脸抓住脸型特征抓住脸型特征义务教育课程规范实验教科书第义务教育课程规范实验教科书第 14 册册夸张有趣的脸夸张有趣的脸抓住脸型特征抓住脸型特征义务教育课程规范实验教科书第义务教育课程规范实验教科书第 14 册册夸张有趣的脸夸张有趣的脸抓住五官当中最抓住五官当

4、中最感人处进展夸张感人处进展夸张义务教育课程规范实验教科书第义务教育课程规范实验教科书第 14 册册夸张有趣的脸夸张有趣的脸抓住五官当中最抓住五官当中最感人处进展夸张感人处进展夸张“外星人外星人 罗纳尔多的罗纳尔多的“兔牙兔牙义务教育课程规范实验教科书第义务教育课程规范实验教科书第 14 册册夸张有趣的脸夸张有趣的脸如何夸张:如何夸张: 把握人物个性特点把握人物个性特点 抓住脸形、五官特征抓住脸形、五官特征义务教育课程规范实验教科书第义务教育课程规范实验教科书第 14 册册夸张有趣的脸夸张有趣的脸义务教育课程规范实验教科书第义务教育课程规范实验教科书第 14 册册夸张有趣的脸夸张有趣的脸 创作一幅肖像漫画创作一幅肖像漫画要求:要求: 突出人物个性;突出人物个性; 采用夸张、变形的方采用夸张、变形的方法;法;义务教育课程规范实验教科书第义务教育课程规范实验教科书第 14 册册夸张有趣的脸夸张有趣的脸义务教育课程规范实验教科书第义务教育课程规范实

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