幼儿行为观察与纪录

1、幼完行悬觐察典言己金录别：第一an：竦羽 竦怡埴言午赫瑞崎 温姿瑜05一、棣本描述法p3:、戳事言己金家法 p4三、事件取棣法p5四、梅t核表法p6五、b寺取棣法p7六、心得p8幼完行卷察金录表-檬本描述法舒檄情:申甫英幼兄圜封象：小茗（化名）年号令：5蕨性别：男地黑占：中班教室日寺的15:0015:20察者角色：非参典者察者：第一日寺察短录5/25小茗跟同擘在bs频50故事善，同擘典他h言甜寺，小 茗都畲露出微笑，遇没多久，小茗始用善张的手势逗 同擘俯笑，逮摸旁遏小男生的3（。6/6小茗在上注音活勤日寺，都畲很真醵老肺上常小茗 想要赞表想法日寺，畲聚手等到老白市叫到他。富老自流览 始各自余柬

2、曾注音嘉法日寺，小茗畲主勤去前面拿螳障回去 典其他同擘分享。6/8今天看到小茗日寺，小茗戴著口罩，原来是他生病了，然 彼小茗因卷感冒需要吃桀，吃完槃接就可以有小糖果 吃，常小茗吃完海翎1小糖果被同擘吃掉，青隹遇得哭 了，老白市抱著小茗安慰他，之彼小茗就不哭了，旁遏的 同擘手插著腰言寸到底是i!吃掉的，最彼小茗情绪稳定 rk也不敕是i!吃掉小糖果了。分析：小茗可能腐於社畲能力较成熟的幼兄，人除厘剧系跟情绪凌展逮有社畲能力 ;鹰都较正向的余吉果。因卷小茗治冏题畲聚手樊冏，很有橙貌，他典同僭之的 国剧系叫良好，是因卷他畲分享螭肇跟同僭t使用，在堂上的表彝!注，彝 生彳蓟突日寺，1t很快地把情绪稳定下

3、来。幼兄行悬觐察余己金录表-戳事t己金录法封象：小宇（化名）年龄：3 ft性别：男地黑占：卓币英幼兄阖球池前畤时10:1510:30；（察者角色：非参典者（察者：第一黜觐察区己金泉行明一10:1510:30小班始h 舞蹈，老白市k其他小孩梆手 小宇始抓裤子、抓hit,看著 老白市it其他人梆手津倩跳舞 库老白市要小孩握拳，小宇勤来 勤去，老白市跟小宇再勤就要回 幼幼班，小宇s1到彳爰非常就、直做 勤作，但跳没多久小宇的勤作 始都慢其他小孩f,可是勤作 都比其他小孩大，踢脚也踢的很 高，坐卜来等待日寺，小宇便站起 来走来走去。小宇看起来是彳固活凝、朗，但可 能有黑占事注力不集中的幼兄。（三 四蕨

4、的幼兄寡注日寺勺十分金童。） 封於老白市叫幼完所要做的每一彳固 勤作，小宇都曾去完成，但遇没多 久小宇就曾被其他柬西吸引，失去 事注力。只要老白市提到要回幼幼班 小宇就曾非常急!真做勤作，可能因 悬小宇!得自己是大了，如果回到 幼幼班就要优新孥雪，另外彳固原 因，可能幼幼班是一彳固他不熟 悉的地方。p87幼兄行悬觐察系己金条表-事件取檬法馆檄情:申甫英幼兄圜觐察主题：社曾-自理行悬封象：育育（化名）年龄：4 a性别：女地黑占：小班教室日寺 fw：10：2510:27觐察者角色：非参奥者觐察者:第一觐察，情境:小班做美劳畤觐察系己金条分析1 .育育流鼻涕，她匆匆忙忙地跑到彳雷生 纸前，看著彳新生

5、纸郤没有抽取，反而站 在原地一段日寺便跑向老白市封老白币 :我流鼻涕了。，老自幡臆到彼便 禹上站起来,抽彳新生纸育育擦鼻涕。2 .育育吃黑占心的日寺候，他把3（靠近碗， 手拿著浸匙吃著黑占心，吃雨口彳象 育育 站起来，走向老白巾，站在原地看著老白市 余勺30秒，可是老白市在忙，育育走回位 子上，始玩碗木里的缸豆浸，玩的到 虑都是，老白币看到接，把碗拿给另一他 老白孔育育也很乖很安分，言襄老白市完 育育缸豆浸。小班道0b皆段的自理能力，亥要 能自己吃版，束用翻要畲自己 虑理，但育育都没做到，育育看起 来很害羞、退缩的小孩，在班上的 自理行度不好，具：m育育j骸 可以自己揖鼻涕跟吃黑占心，但可能

6、只是想吸引老白市注意，也或是育 育依班（感敕高，才畲找她喜歉的老 自耐助她，所以gg得她自理行卷樊 展不佳。幼兄行察余已金象表-检核表法*檄横：it英幼完圜行卷：情绪封象：群群（化名）年商令：3蕨性别：男地黑占：幼班教室日寺w :6/66/8察者角色：非参舆者察者:第一祭已金象内容是否jk优的?余正常哭泣?表现害怕?精力旺盛?不太言舌?做白日萝?常彝脾氧?容易分心?分析觐察彳爰，我伸号樊琪群群鹰影ub於易餐育型的幼 完，易容育型的幼兄表现出很局的规律性，多正向 的情绪，不吵/、制，能接受安摭。所以群群不管做任何 事情都以非常快的速度完成,每常午休起床老收拾 棉被畤，群群是第一（0起来，完成老肺

7、所的事 情，统束彳爰便曾坐在椅子上/、吵/、制，乖乖地等老肺。p68幼兄行悬觐察余己金录表-畤取檬法ww:中由英幼兄阖封象：小毅、小守、小 济小俊（化名）年翳56 a性别：男地黑占：大班教室畤 iw：16:3616:50（察者角色：非参典者（察者：第一黜幼兄代京14:364:384:404:424:444:464:484:50次数统言十小毅eeaeeeee7e 1a小俊eeeeeeee8e小守eeaeeeee7e 1a小isbeebeeee5e 2b行编礁避期型a不参典行悬：樊呆、没有任何参典，四虑?m望，瓢目的的走勤或把玩自己 的身hb旁k者行悬：st交和互勤的觐看他人活勤；典其他婴幼兄交提出的题 或给予建st但/、加入活勤c力蜀自（罩力蜀）避激：3蜀自操作典他人/、同的玩具d平行避激：典其他人在接近的避4ttm内避激，但彼此之没有交互勤e聊合避激：分享彼此的玩具、共享器材典自彝性的迤行分工或有黜 性的活勤；出琪控制和主醇的垣象f合作避激：在困醴中避激有特定的目的，合作完成某目襟或兢赛；扮演 /、同得角色，合作的迤行避激。太幅同僭之的互勤敕多，大班的幼兄都懂得分享玩具，不曾霸彳占，所以四位 幼兄都符合大班聊合避激典合作避激的樊展。p79心得：做完道次觐察