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文档简介

1、个人专业发展规划姓名杨晓利性别女年龄30学历本科职称中教二级教龄12职务教师所任学科思想品德课题名称个人五年发展规划个人专业发展基础我参加工作已十四年，在工作中始终立足本职工作，教书 育人，为人师表，尊师爱生，真诚待人，做到敬业爱业，能很 好地完成校领导分配的各项工作，受到学校领导、老师及学生 的一致好评。在教学中工作细致，循循善诱、注重与学生之间 的沟通；管理严格，备课认真，努力上好每一堂课。在新形势 下，继续挑战自我，不断提出新的要求，完善自我，充实自我， 以适应新形势，使自己胜任本职工作，成为一名合格的教师。但由于自身存在不足，在教学中有一些缺点。一是只管教 学，深入研究较少。二是对学生

2、的辅导技巧及学习策略和方法 的指导经验不足。三工作缺乏创造性，单纯机械教书。（一）、总体发展目标：1、多钻研，精心备课，认真设计每一篇教案；2、勤学习，探究教学方法和艺术，提高学生学习积极性；3、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧；4、树立终身学习的理念，不断学习与积累；善反思自身的教 育教学实践，努力成为一个优秀的中学政治教师。（二）、具体目标个人专业发展目标在自身建设方面：加强自我师德师风的修养，形成高尚的 人格，有一颗进取之心。热爱学生，对学生有博爱之心，宽容、 有强烈的责任感。树立终身学习的理念，具备终身学习的能力。 积极配合学校的各项工作，与任课老师相互协作，认真踏实地 工作，完成一系列

3、的教育教学工作。严于律己，提高自身修养, 争做师德标兵。在教学工作中：熟练掌握语文教学常规；熟练应用计算机 技术为教学服务；钻研中学政治教材，争取精通各册内容；在 学习和实践中探究教育教学的方法和艺术，提高应变能力。认 真贯彻国家教育方针，遵循课程改革的要求，培养全面发展的 学生，教学成绩力争不断提高。总之，要树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内 需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。 实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作， 争取做一名知识上、能力上、品德上让社会、学校、家长满意 的教师。具体措施加强理论学习。关注教育教学动态，阅读教育和教学类杂 志和书籍，浏览优秀教育教学网站。积极参加各级各类研讨活 动，认真听取、认真笔记、认真思考，并将实践于自己的课堂 教学之中。养成反思的习惯，积累成长素材，包括自己和学生。 我会用我的努力实现我的教育理想，成长为一名德才兼备的优 秀教师，真正实现教师的人生价值。所需要的 学校支持积极组织各级各类研讨活动，协调各个代课老师之间的关系。 帮助教师

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