(2021年秋季版)(适用期末复习)七年级道德与法治上册综合练习4新人教版

1、综合练习4一、单项选择题1. 进入初中后，学习科目比小学增多了，课程的学习难度比小学加大了，知识容量大大增加，老师讲课速 度增快，作业量也相应比以前增多了面对这样学习困惑，我们可以尝试这样的学习方式和方法 合理安排学习时间，提升学习能力把精力集中在语数外三大学科上与同伴相互帮助、交流切磋合作请家长帮助多多报名参加补习班A .B . C . D .2. 以下行为中能够表达“学习中有乐的是| 学习内容枯燥，对学习缺乏兴趣考试成绩不理想受到家长的批评在学习过程中找到志趣相投的同伴在攻克难题中发现了自己的潜能A. B. C. D. 3. 通过他人和集体是了解自己的一个重要途径。以下表达了这一途径的是

2、我的同学都不愿意与我接近，说明我不能正确处理与他人的关系 老师说我成绩进步很大，说明我现在学习比拟认真 我被同学们评为“助人为乐标兵，说明我思想品德比拟好 我反思自己所做的班级工作，认为做得还是很好的A.B.C.D.，两颗心4. 著名教育专家朱和平曾说过：“心的距离靠什么拉近？对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔的方程式只有用情配平。这说明A.学生应当多理解老师B.老师必须全身心关爱学生C.师生之间要彼此尊重、理解，平等相待，增进情谊 D.学生应当主动与老师沟通交流5. 李强和王海是好朋友，期中考试时，李强有一道数学题不会做，而王海会。作为好朋友的王海可以成心告诉他，自己也不会好朋友应该互相

3、帮助，传个纸条告诉李强应该考试后再帮李强讲解难题好朋友也要讲原那么，不能帮李强考试作弊A.B. C. D. 6“友谊的小船说翻就翻，这一网络流行语启示我们A.世界上没有真正的友谊B.珍惜友谊，用心呵护友谊C.朋友不可靠，还是少交些朋友D.朋友之间应该坦诚，毫无保存7. “今之孝者 ,是谓能养 ,至于犬马 ,皆能有养 ,不敬,何以别乎 ?论语?中的这句话告诉我们( )孝亲敬长是为人的根本要求与道德标准孝敬父母的最高要求是保证父母的根本物质生活A. B. C. 8. 生活中总有人这样想：他当了科学家 , 他成了文学家 孝敬父母 , 最重要的是敬重和爱戴父母孝敬父母应该在精神上给予父母更多的慰藉D.

4、, 他获得了奥运金牌 , 那么我呢 ? 其实你不是最美丽的但你可以最可爱; 你不是最聪明的, 但你可以最勤奋 ; 你不是最强壮的 , 但你可以最乐观。这告诉我们要学会悦纳自己要认识自己的自我形象是最好的每个人都有自己的优点和缺点A. B. 要认识到自己是“独一无二的 , 要欣赏自己C. D. 自我反思，冷静、客观的分析原因相信善意，多些宽容和理解坦诚相待，注意沟通的方式和老师进行冷战，不再跟老师交流A. B. C.D.10. 自 2021 年 1 月 1 日全面二孩政策落地, 要二孩遭遇“老大难题 , 成为网友热议话题。要解决漫画中所示保证书的问题 , 共建和谐美好家庭 ()9. 当我们与老师

5、发生矛盾时，解决方法正确的选项是 ( )国家要强制推行全面二孩政策父母要反思自己的教育方式 , 帮助子女端正认识子女要有良好的心态 ,学会换位思考 , 理解尊重父母 ,架起沟通的桥梁生二孩是父母的权利 , 父母应该依法维权A. B. C. D. 11. 为了呵护寝室窗户上鸟巢里的三只小雏鸟,安徽大学 4 位同学任由寒风吹 , 也不关窗户。他们说 , 等雏鸟长大飞走 , 才关窗户。这说明 ( )4 位同学敬畏生命 生命需要相互关爱各种生命息息相关 4 位同学尊重生命A. B. C. D. 12. 在日常生活中 , 未成年人要学会自我保护。以下情形中 , 你认为错误的做法是 ( )A. 夜里家中发

6、现煤气泄漏 , 立即开电灯 , 然后去关闭煤气阀门B. 被困在失火房间 , 用湿布捂住口鼻 , 防止烟呛窒息C. 被坏人劫持时 , 冷静沉着 , 记住坏人特征 , 不做无谓抵抗D. 一人在家时 , 面对陌生人叫门不随意开门 , 注意保护自己13. 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。以下关于孝亲敬长的说法，不正确的A.孝亲敬长，是承当家庭责任B.孝亲敬长，就应该用行动表达孝敬之心C.孝亲敬长，就是一切都要听从父母的D.孝亲敬长，就是要听取他们的教导14. 课堂上，如果你发现老师讲解有误，这时你正确的做法是A.课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误B.课上，不再听老师的讲课C

7、.立刻打断老师的讲课，指出老师的错误D.等老师讲解结束后，礼貌地向老师提出自己的疑问15. 我们之所以珍爱生命、善待生命，是因为生命是自然界最珍贵的财富 各种生命相互依存，相依为命A.B.每种生命都有其存在的意义和价值 生命只有一次，既珍贵又脆弱C.D.二、简答题16. 下面是七年级学生小默生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。 情境一：小杰和别人闹矛盾，约好朋友小默一起去教训那人。1小默应该：2理由：情境二：同桌小强因为上课讲话，被老师狠狠地批评，小强耿耿于怀，告诉小默要报复老师。1小默应该：2理由：情境三：学校举行秋季运动会，班主任统计报名人数，小默擅长短跑，此时1小默应该：2理

8、由：17. 家是我们成长的根据地，是我们开展的大本营。家里有亲人，家中有亲情。为了了解家庭，学会和家庭成员交往和沟通，红星中学七年级开展了系列探究性活动，以下是活动的几个环节，请你也参与其中，并答复相关问题。首先，七班举办了知识竞赛。小默抽到了这道题，他感到有点棘手：1请你帮帮他。里约奥运会上中国女排成功逆袭，再次摘得世界冠军。最正确主攻手朱婷出生在河南，长期和父母、妹妹生活在一起。从家庭结构上来看.朱婷一家属于 家庭。接着，七 (1) 班召开了家长会。李阳同学家长发言说：“我家孩子最近就像变了一个人一样。脾气越来越火爆，一点就着，根本听不进不同意见，稍不如意就横眉冷对，就像浑身长满了刺一样，

9、碰不得。校团委老师针对这一情形，给同学们作了题为“当青春期遇上了更年期的报告。老师指出这些“爱 的碰撞情景在很多家庭都不同程度地出现过，甚至说是一种常态。(2) 分析青春期“爱的碰撞成为“常态的原因。父母都喜欢“听话的孩子，但是“听话也是一门学问。在主题班会上，道德与法治老师播放了几 段不同情景下父母的话，让同学们听昕，看能不能听懂。第一段小松要帮妈妈洗碗，妈妈笑着说： “你先去做作业吧，碗我来洗。 小松这样理解：妈妈乐见我的帮助，但更看重我未来的开展。第二段小童半夜从网吧偷偷溜回来，爸爸说： “你还回来干什么？你把网吧当家算了！ 小童这样理解：第三段小假设不爱弹琴，妈妈说， “现在不认真学点

10、特长，将来怎么会有长进？ 小假设这样理解：(3) 模仿第一段，请你想象情景，写出自己对第二、三段这两位父母话的正确理解。三、实践探究题18.2021年4月28日，“中国梦劳动美一一“五一国际劳动节“心连心演出特别节目在中央电视台 举行,节目组邀请了三位“大国工匠代表 :给火箭焊接“心脏的高凤林 , 国产大飞机 C919 的生产者之一 胡双钱 ， 两代人中三位得过国家级劳动模范称号的耿嘉盛 ， 走上央视舞台 ， 跟全国劳动者一起过节。他们的事 迹感人至深 ，催人奋进。从“中国制造到“中国创造 ，他们用一双双巧夺天工的手 ，为时代矗起丰碑 ，为祖国缔造荣光。高凤林说 ， 他追求的是民族认可的自豪感

11、和满足感 ， 正是这样的追求 ， 牵着他专注做一件事把不可能变成可能 ,把艰辛劳动变成精彩创造 , 不仅成就了自我的人生价值 ,也为中国走向航天强国奉献了力量。某中学七年级 (1) 班同学在观看了“五一国际劳动节演出节目后 , 结合所学有关生命的知识 次活动。请你参与并完成以下任务。(1) 主题拟定 : 请你为本次活动设计一个主题。(2) 有的同学认为 , 生命的价值在于为自己创造幸福。结合上述劳动者的事迹 , 谈谈你的看法。, 决定举办一分)(3) 我的打算 :作为中学生 ,我们应该如何向这些普通劳动者学习 , 努力实现自己的人生价值 ?(6参考答案题号123456789101112131415答案BAACBABDBDAACDD16. 情境一：1拒绝并阻止小杰。2呵护友谊要坚持原那么。情境二：1阻止小强。2学会正确对待老师的批评。情境三：1积极报名。2为集体争得荣誉；积极参加集体活动等。17. 1核心2分2作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以防止。3 例如：爸爸严厉批评我在网吧待的时间太久了妈妈鼓励我从小学习特长，有助于将来的开展18. 1如：发现人生的意义；探问生命的价值，让生命之花绽放等。2这个观点是片面的。